闽南师范大学毕业证。样本及介绍收集发布毕业证样本网。如需查看模板,请点击大学毕业证样本。希望对你有帮助。学校由原陇西师范学校1958年春创办的师范专科班发展而来。1963年参与福建第二师范学院的合并组建。1986年,经原国家教委批准重新组建,更名为漳州师范学院。2003年被授予硕士学位,2013年4月更名为闽南师范大学。2018年1月,学校被列入福建省2018-2020年博士学位授予培养单位项目和建设名单。[3]。
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闽南师范大学
闽南师范大学
闽南师范大学位于福建省漳州市,是福建省重点建设大学。是博士学位授予单位(为国家特殊需要服务的博士培养项目)。[1-2]
学校由原陇西师范学校1958年春创办的师范专科班发展而来。1963年参与福建第二师范学院的合并组建。1986年,经原国家教委批准重新组建,更名为漳州师范学院。2003年被授予硕士学位,2013年4月更名为闽南师范大学。2018年1月,学校被列入福建省2018-2020年博士学位授予培养单位项目和建设名单。[3]
截至2018年1月,学校拥有北江滨、圆山两个校区,总占地面积1834亩,建筑面积59.14万平方米,教学科研仪器设备总值约1.86亿元;[4]学校现有18个教学部,62个本科专业,4个一级硕士学位授予点,30个二级学科硕士学位授予点,5个硕士学位授予点,4个博士培养方向;专任教师1167人,博士309人。现有全日制学生20300余人,[5]本科生19561人,硕士生751人,博士生15人,留学生14人。
2010-2013年,福建通过教师招聘考试招收的学生总数位居全省第一,是福建省基础教育师资的重要来源。[5]
开始时间
1958
属性
福建省重点建设大学(2007)
|福建省一流学科建设高校(2018)
负责这项工作的部门
福建省
种类
公立学院和大学
学校官网
闽南师范大学。专业部门
大学环境
截至2018年10月,学校设有闽南师范大学文学院、闽南师范大学新闻与传播学院、闽南师范大学外国语学院、闽南师范大学法律与公共管理学院、闽南师范大学商学院、闽南师范大学数学与统计学院、闽南师范大学物理与信息工程学院、闽南师范大学化学与环境学院、闽南师范大学计算机学院、闽南师范大学教育科学学院、 闽南师范大学生物科学与技术学院、体育学院、艺术学院、马克思主义学院、历史地理学院、继续教育学院、海外教育学院、教师教育学院等18个教学部,62个本科专业[22-23]。
注:相册中图片由校友提供,部分来自学校官网[24-25]
专业设置
文学院:中国语言文学、汉语国际教育。
外国语学院:英语、日语、翻译、商务英语。
法律与公共管理学院:法学、政治学与行政学、社会工作、
师大夜景(8
劳动和社会保障。
数学与统计学院:数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、应用统计学。
物理与信息工程学院:物理学、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、应用电子技术教育、光电信息科学与工程。
化学与环境学院:科学教育,化学,应用化学,环境工程,环境科学,
商学院:经济学、经济统计、国际经济与贸易、农林经济管理、经济与金融、市场营销、财务管理、人力资源管理、旅游管理、旅游管理与服务教育、文化产业管理。
生物与技术学院:生物科学、食品科学与工程、食品质量与安全、园艺、动物科学、风景园林。
艺术学院:音乐学、美术、公共艺术。
新闻学院:广播电视、广告、出版、广播电视编导。
马克思主义学院:思想政治教育[26]。
闽南师范大学教师
截至2018年10月,学校共有专任教师1193人,其中具有高级职称的521人,占43.7%;356人拥有博士学位。
享受国务院政府特殊津贴教师9人,闽江学者11人,教育部新世纪杰出青年人才支持计划2人,福建省自然科学基金杰出青年人才计划4人,福建省杰出青年人才计划2人,省人才计划8人,福建省高校新世纪杰出人才支持计划29人,福建省高校杰出青年科研人才培养计划36人,其他省级以上优秀人才。
学校拥有3个省级高校科技创新团队(“闽南地域文化与文献研究”团队、“现代分离与分析科学技术”团队、“粒计算关键问题研究”团队)[5][26-27]。
闽南师范大学学科建设
截至2018年10月,学校设立了1个服务于国家特殊需求的博士点(海峡两岸交流与闽南文化研究,包括4个博士点培养方向),设立了4个一级学科硕士点,2个学科硕士点30个,5个授权专业硕士点[28]。涵盖教育学、理学、工学、文学、经济学、艺术学等10个学科[29-32]。
学校拥有3个省级一级学科(高原学科)、5个省级应用学科、1个省级重点学科(汉语言文学)、4个省级重点一级学科(汉语言文学、数学、化学、心理学)[33]、6个省级重点二级学科(中国古代文学、应用心理学、文学艺术、基础数学、分析化学、计算机应用技术)[5]
学术型硕士学位授权学科
汉语言文学:文学艺术、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、闽南文化与家族社会(目录外独立设置)、闽南民间文化与民间文学艺术(目录外独立设置)。
数学:基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、计算物理与数值分析(目录外独立设置)、数理经济学与数理金融学(目录外独立设置)。
化学:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、环境化学(目录外独立设置)、化学生物学(目录外独立设置)。
心理学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、人力资源管理心理学(目录外独立设置)。
单独设立课程与教学论、计算机应用技术、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育两个学科的硕士学位点。
硕士专业授权类别
教育硕士:教育管理、学科教学(思想政治教育)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(体育)
工程硕士:计算机技术,食品工程。
社会工作。
应用心理学。
新闻与传播[36-37]。
闽南师范大学规模设施
截至2016年11月,学校共有全日制学生20381人。其中本科生19561人,研究生751人,博士生15人,留学生14人。
学校有相城区和圆山两个校区。学校主体位于漳州市芗城区。校园总占地面积122734.47平方米,总建筑面积591386.39平方米,教学行政楼面积303314.16平方米,其中实验实训场所72534.42平方米。
学生公寓
标准学生公寓,每间住4、6人。宿舍有空调,浴室,厕所,电热水器,宽带网,每人配有衣柜,书架,电脑桌。公寓配有学生活动室、洗衣房等。大一,学生由学校统一安排,大二一般要经历一到三次宿舍变动。可以在一定宿舍范围内,与所住具体宿舍的学校相关管理部门和学生组织进行协调[38]。
图书馆
由于历史原因,闽南师范大学经历了创办、停办、再创办和发展的过程。图书馆的发展基本上是在1986年学校重新开放后开始的。2008年4月,新馆建成投入使用,总面积26300平方米,设有2500多个阅读座位。图书馆五部一室,包括办公室、采编部、流通部、期刊部、信息参考部、技术部。[4]
学校网络
校园网工程的第一阶段于2000年7月建成。2000年9月,利用x.25专线通过厦门大学网络中心接入上海交通大学华东(南)cernet,成为福建漳州第一个正式接入cernet的校园网。截至2007年,校园网拥有思科、锐捷、港湾等多家国际国内知名厂商的网络设备,sun、惠普、联想、方正、浪潮等知名品牌的服务器系统,福禄克等公司的电缆测试设备。校园网采用千兆以太网/快速以太网技术构建校园主干网,利用vlan技术将其划分为多个ip子网,提供dns、email、ftp、bbs、代理服务器等服务。校园支持教务管理、学籍管理、学生选择、图书资料、多媒体教学等应用[39]。
注:相册中的图片由校友提供,部分来自学校官网[40]
闽南师范大学教学建设
质量工程
2011年,学校《高校、政府、中小学‘三位一体’教师教育改革试点计划》被列入《福建省高等学校创新人才培养改革试点工作方案》,成为福建省“全面推进人才培养改革”十大试点之一,入选教育部师资队伍建设示范工程。
截至2018年10月,学校拥有国家特色专业1个,国家综合改革试点项目1个,国家创新型教师培养模式示范项目1个,国家校外实践教育基地1个;省级综合改革试点项目8个,省级特色项目5个;主持两项省级重大教育教学改革项目。拥有省级教学团队5个,省级人才培养模式改革创新实验区7个,省级应用型专业群试点项目5个(含示范型专业群2个),省级服务业专业9个,省级精品课程和网络课程27个,省级实验教学示范中心16个。[5][41]。
2014年3月获福建省第七届高等教育教学成果奖8项,其中特等奖1项,一等奖2项,二等奖5项。到目前为止,学校的两个办学特色项目(《地方政府统筹下的“三位一体”教师教育改革项目》 (2012)和《弘扬海峡两岸闽南文化优秀传统创新闽南文化特色人才培养体系》)获得福建省高等教育教学成果特等奖[42]。
门类 | 名称 | 负责人 | 所属学院/单位 | 级别 | 获批时间 |
特色专业 | 化学 | 翁文 | 化学与环境科学学院 | 国家级 | 2010年 |
专业综合改革试点项目 | 数学与应用数学 | 李克典 | 数学与统计学院 | 国家级 | 2013年 |
专业综合改革试点项目 | 食品科学与工程 | 郑艺梅 | 生物科学与技术学院 | 国家级 | 2013年 |
精品课程 | 中国古代文学 | 刘新文 | 文学院 | 省级 | 2003年 |
精品课程 | 文学理论 | 沈金耀 | 文学院 | 省级 | 2006年 |
精品课程 | 数学分析 | 李克典 | 数学与统计学院 | 省级 | 2006年 |
精品课程 | 中国现当代文学 | 张桂兴 | 文学院 | 省级 | 2007年 |
精品课程 | 点集拓扑学 | 李进金 | 数学与统计学院 | 省级 | 2007年 |
精品课程 | 高等代数 | 林卫强 | 数学与统计学院 | 省级 | 2007年 |
精品课程 | 高等数学 | 陈跃辉 | 数学与统计学院 | 省级 | 2008年 |
精品课程 | 离散数学 | 林宣治 | 计算机学院 | 省级 | 2008年 |
精品课程 | 化学教学论及实验 | 林 珩 | 化学与环境学院 | 省级 | 2008年 |
精品课程 | 政治经济学 | 陈丽丽 | 经济学院 | 省级 | 2008年 |
精品课程 | 中国通史 | 张 欣 | 历史与社会发展学院 | 省级 | 2008年 |
精品课程 | 环境化学 | 郑凤英 | 化学与环境学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 数学物理方法 | 周小方 | 物理与信息工程学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 人力资源管理 | 江历明 | 管理学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 教育学 | 蔡勇强 | 教育科学学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 世界通史 | 刘晶辉 | 历史与社会发展学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 传播学 | 靳青万 | 新闻传播学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 无机化学及实验 | 高 飞 | 化学与环境学院 | 省级 | 2010年 |
精品课程 | 电动力学 | 李子军 | 物理与信息工程学院 | 省级 | 2010年 |
精品课程 | 心理学 | 曾天德 | 教育科学学院 | 省级 | 2010年 |
精品课程 | 钢琴 | 郭立红 | 艺术学院 | 省级 | 2011年 |
精品课程 | 心理咨询的理论与实践 | 王希华 | 教育科学学院 | 省级 | 2011年 |
精品课程 | 高级英语 | 吴玉玲 | 外国语学院 | 省级 | 2011年 |
教学团队 | 数学专业基础课教学团队 | 李克典 | 数学与统计学院 | 省级 | 2007年 |
教学团队 | 化学实验教学中心教学团队 | 翁 文 | 化学与环境学院 | 省级 | 2008年 |
教学团队 | 中国现当代文学教学团队 | 张桂兴 | 文学院 | 省级 | 2009年 |
教学团队 | 文艺理论教学团队 | 祖国颂 | 文学院 | 省级 | 2010年 |
教学团队 | 食品科学与工程教学团队 | 郑艺梅 | 生物科学与技术学院 | 省级 | 2011年 |
特色专业 | 数学与应用数学 | 陈跃辉 | 数学与统计学院 | 省级 | 2007年 |
特色专业 | 汉语言文学(师范) | 陈煜澜 | 文学院 | 省级 | 2009年 |
特色专业 | 国际经济与贸易 | 吴凤娇 | 经济学院 | 省级 | 2009年 |
特色专业 | 思想政治教育 | 彭金发 | 马克思主义学院 | 省级 | 2010年 |
特色专业 | 计算机科学与技术 | 黄茹芬 | 计算机学院 | 省级 | 2011年 |
人才培养模式创新实验区 | 教师教育本科人才培养模式创新实验区 | 李进金 | 闽南师范大学 | 省级 | 2007年 |
人才培养模式创新实验区 | 地方高师院校文科生实践环节人才培养模式创新实验区 | 肖庆伟 | 闽南师范大学 | 省级 | 2007年 |
人才培养模式创新实验区 | 人文教育专业人才培养模式创新实验区 | 邓文金 | 历史与社会发展学院 | 省级 | 2008年 |
人才培养模式创新实验区 | 化学与环境科学类本科生实践技能综合培养创新实验区 | 林德娟 | 化学与环境学院 | 省级 | 2009年 |
人才培养模式创新实验区 | 汉语言文学与闽台区域文化人才培养模式创新实验区 | 张则桐 | 文学院 | 省级 | 2009年 |
人才培养模式创新实验区 | 数学与应用数学专业人才培养模式创新实验区 | 林梦雷 | 数学与统计学院 | 省级 | 2010年 |
人才培养模式创新实验区 | 软件工程人才培养模式创新实验区 | 陈宝兴 | 计算机学院 | 省级 | 2011年 |
专业综合改革试点项目 | 化 学 | 高 飞 | 化学与环境学院 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 心理学 | 张灵聪 | 教育科学学院 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 电子信息科学与技术 | 周小方 | 物理与信息工程学院 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 计算机科学与技术 | 陈宝兴 | 计算机学院 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 英 语 | 吴玉玲 | 外国语学院 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 历史学 | 王建红 | 历史系 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 人力资源管理 | 江历明 | 管理学院 | 省级 | 2012年 |
内容来自[43-46][5][29][41][47-49]
课程建设
2015-2016学年,学校开设课程总数为2135门(其中公共选修课191门);共开设6,446门课程(包括331门公共选修课)。
自2011年以来,学校着力构建公共必修课、通识教育课、专业必修课、专业选修课五大模块的课程体系
学校投入229.5万元,保障各类优质课程资源建设。截至2016年9月,已完成23门省级精品课程、24门校级精品课程、11门通识教育核心课程、54门通识教育建议核心课程、35门通识教育精品网络课程、2门省级精品网络课程建设。
教学成果
学校引导和鼓励学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语技能竞赛、“科讯杯”国际大学生影视作品大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛等各级各类科技竞赛。
2015年,学生参加各级各类学术竞赛,获奖206项。其中学生在学科竞赛中获奖127项(国家级17项,省级110项);本科生在创新活动和技能竞赛中获奖50项(国家级奖项7项,省级奖项43项);大赛共设奖项29个(国家级奖项6个,省级奖项23个)。
雇佣惯例
2009年,学校领导深入闽北、闽西,调研福建省农村义务。
闽南师范大学附属中学
基础教育现状。同年12月,永安十二中成为闽南师范大学附属中学。
2010年3月,学校在闽南师范大学附属中学开展实践教学试点工作,积极推进师范专业人才培养模式改革创新实验区建设。2010年4月,改革闽南师范大学教师教育人才培养模式的永安创新实验区正式成立。2010年9月,我校大部分高年级师范生开始在闽南师范大学附属中学实习支教一学期。
2011年4月、6月、10月,改革闽南师范大学教师教育培养模式的平和、漳浦、罗江创新实验区相继成立。通过高校、地方教育主管部门、中小学三方合作,构建了地方政府统筹下的教师教育创新“三位一体”实验区,构建了师范生“实践教学”和在职教师“校际交流”“轮岗培训”同步改革方案,促进了城乡义务教育均衡发展。
2011年6月15日,学校正式成立闽南师范大学实践教学指导中心,主要负责协调实践教学和创新实验区建设工作[50]。2013年5月,学校获得1个国家级和5个省级实践教育基地建设项目[51]。
合作与交流
截至2016年1月,学校已与美国、英国、德国、日本、菲律宾等国家开展合作。
闽南师范大学校园景观(13
一些高校与科研和教育机构建立了友好合作关系。积极开展闽南文化与两岸交流研究,与台湾明道大学、世新大学、国立成功大学等多所高校保持良好稳定的校际交流关系。与台湾明道大学、台北城市科技大学等合作。开展广播电视新闻学等5个专业的闽台高校本科人才联合培养项目。学校与英国诺森比亚大学合作开展了“3 1”项目,即学生在第四年前往诺森比亚大学学习本专业或其他专业,获得两所大学毕业证册图书和学士学位证书[52]。
2014年3月15日,学校与漳州“漳州商会”签订校企合作协议[53]。
闽南师范大学学术研究
闽南师范大学平台建设
截至2018年10月,学校建立了2个省部级人文社会科学基地,3个省级重点实验室,1个省级引擎
截至2014年5月,学校已成立福建华侨文化研究中心、闽南文化研究所、邓小平理论研究所、教育科学研究所、文化诗学研究所、语言文化研究所、德育研究所、儒学与传统文化研究所、信息技术研究所、图书情报研究所、离散数学研究所、生物技术研究所、季羡林研究所、巴哈伊研究所、历史研究所、应用心理学研究所、计算机应用技术研究所、应用化学研究所、现代测试技术研究所、 环境科学与工程研究所、人力资源研究所、市场营销研究所、老年学研究所、区域经济研究所、文艺传播研究所、膜科学与工程研究所、科学文化产业研究所、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系研究所、漳州经济发展研究所、人口、家庭与社会发展研究中心、精细化工研究所、先进陶瓷材料研究所、 彰泰休闲食品茶饮料研究所、花卉研究所、知识产权研究中心、台商研究中心、漳州法治研究中心、谷文昌精神研究中心等研究机构[5][54-61]。
省重点实验室:粒计算及其应用重点实验室、现代分离分析科学与技术重点实验室、认知与人格重点实验室
省级人文社会科学基地:海峡两岸闽南文化研究交流基地、闽台区域文化与文学研究中心。
福建社会科学研究基地:闽南文化研究中心
省2011协同创新计划项目:农村教师发展区域协同创新中心[62]
创新平台:现代分离分析科学与技术重点实验室、粒子计算重点实验室、真菌产业工程技术中心、文化诗学研究所、应用心理研究所、闽南文化研究所。
闽南师范大学建设成就
2006年至2015年6月,学校共批准各级各类科研项目约700项,其中国家自然科学基金资助项目36项[63-65],国家社科基金资助项目30项[66-70](其中国家社科基金后期资助项目1项[71],国家社科基金特别委托项目1项[72]), 教育部全国高校古籍整理委员会项目2项,省级科研项目138项,省级以上科研成果奖20项。 其中高菲教授参与的“碳团簇形成的研究”项目获得了2006年国家自然科学奖二等奖[74],朱峰教授获得了2012年国际ieee粒子计算学会杰出贡献奖[75]。
截至2012年底,学校教师发表科研论文4205篇,其中375篇被sci、ei、istp收录[5]。2012年以来,闽南师范大学主持了福建省“十二五”五项重点教改项目。从2004年到2011年,学校资助出版了36部教材和著作,参与编写80余部,翻译10部,申请专利12项[10]。入选中国文化创意产业网“2013中国文化创意产业学术研究十大领先高校”[76]。2014年5月获国家语委四大重点项目之一[77]。
2016年,学校批准立项的垂直项目225项,承担国家级科研项目11项,省部级科研项目53项,项目资助893.63万元,其中国家自然科学基金资助项目超过300万元。参加第十一届福建省社会科学优秀成果奖,获一等奖1项,二等奖3项,三等奖1项,优秀青年作品奖1项[20]。
闽南师范大学学术交流
学校成功举办了包括arhangel'skii和一般拓扑学在内的讲座。
校园规划图(9
研讨会、拓扑国际研讨会[78]、“2009两岸关系论坛”、首届海峡两岸木偶文化论坛、第六届老舍国际研讨会、第十三届中国粗糙集与软计算研讨会
截至2016年8月,闽南师范大学图书馆拥有纸质图书22本。
图书馆(11
0万册,电子书316.94万册,中外文纸质期刊5400余种(其中现刊1500余种);有福建数字图书馆(fulink)、中国期刊网、方正apabi教学参考书、超星数字图书馆、sd、springer外文电子书刊等中外文数据库40余个。
至于自建数据库,图书馆有《闽南地方文化特色数据库》,《语言学科专题库闽方言》,《语言学科专题库英语学习策略》,《闽师文库》,《闽台生态农业库》,《馆际互借全文数据库》,《教学参考书数据库》和《附书光盘系统》。
闽南师范大学的文化传统
闽南师范大学校徽
校标(4 |
1、校标整体构图融入水仙花团,水仙花是漳州市市花、福建省省花和中国十大名花之一,寓意着学校根植于漳州,传承闽南文化,具有鲜明的地域文化特色。
2、主体以汉字“心”字异质同构,诠释了学校用心教书,潜心育人,精心科研,真心服务的人本理念。 3、水仙花蕾“心”字上的字母“m”为闽南minnan首字母,犹如翻开的书页;下面“u”为大学university首字母,两字母上下放置,中间白色的负形空间似一棵树苗。既阐述了学校的地域性又吻合学校教书育人,百年树人的办学宗旨。 4、毛体字体现了厚重和深邃的文化底蕴,校名中英文在双圆中呼应,色标采用闽南剪纸红色系作为标准色体现了吉祥、和谐、包容的特征[84]。 |
校训:博学明理、砺志笃行 | “博学”出自于《论语子张》篇,“博学而笃志,切问而近思”。《礼记中庸》也有“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”之说。“博学”指广泛学习,也指学问渊博,还有博大宽容、兼收并蓄之意。以此倡导师生努力学习,博采众长,追求广博的学识和渊博的学问。
“明理”意指明学理,明事理,明做人的道理。 “砺志”之“砺”是磨砺的意思。“志”在《说文解字》中解为“意”,现代汉语有“意志”一词。班固(汉)《白虎通谏诤》有“砺志忘生”之说,这个“砺志”就是磨砺心志的意思。 “笃行”之“笃”有踏踏实实、坚持不懈之意。“笃行”意指对事业专心致志,锲而不舍。出自《礼记中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” 《礼记学记》中也有“博学而不穷,笃行而不倦”的说法[85]。 |
注:图集和目录的内容来源由官网和校友提供[84]
闽南师范大学组织机构
截至2017年8月,闽南师范大学主要学生组织如下:
隶属单位 | 部门名称 |
闽南师范大学党委 | 广播电台 |
校报部 | |
新媒体中心 | |
闽南师范大学团委 | 学生会 |
新媒体管理中心 | |
青年宣传中心 | |
青年志愿者中心 | |
社团联合会 | |
大学生艺术团 | |
大学生网络电视台 | |
闽南师范大学学生处 | 大学生心理自助中心 |
勤工助学服务中心 | |
自律会 | |
学生通讯社 | |
易班学生工作站 | |
闽南师范大学招生就业处 | 就业服务中心 |
创业服务中心 |
学校新媒体管理中心
新媒体管理中心是由团委管理的校级学生组织。依托互联网终端应用互动性强、信息量大等优势,致力于新媒体的开发应用,在各级团组织中打造一支特色鲜明、优势互补、声音统一的网络宣传员队伍,努力成为思想引领新阵地、校园文化建设新家园、服务学生成长新触角、消除困难和后顾之忧的新型互动平台。微博管理中心、微信运营中心、网络信息部、青年之声工作室、网络宣传部等5个新媒体部门[86]。
学校青少年宣传中心
青宣中心是学校宣传最权威的学生组织,下设办公室、学院记者团、《龙江青年》杂志社、美术工作部、闽南文化研究部、对外关系部等六个子部门。主要活动有大学生科技文化节(文学沙龙、书画大赛、黑板报评比大赛等。),以及对联盟出版物的评价[87]。
学校学生会
学生会成立于1985年,本着“学生之家,师生之桥”的精神
第十七届学校运动会(17
理念,成为学校和学生之间的“桥梁”和“纽带”。主要有办公室、学习部、生活部、康乐部、体育部、妇女部、权益部、社会实践部、公关部、信息宣传部。活动主要有校园十佳歌手大赛、腾飞杯篮球赛、新生篮球赛、师专才艺展示、教师与非教师职业技能大赛和校际辩论赛[88]。
大学生艺术团
大学生艺术团是团委以培养综合素质人才为宗旨,以课外活动为主要形式,本着自愿参加、统一管理的原则,组织起来的艺术爱好者团体。艺术团下设办公室、外联部、制作部、组织部等部门,以及合唱队、舞蹈队、礼仪队、模特队、街舞队、朗诵队、国标舞队、电声乐队、主持人俱乐部、歌手俱乐部等特色团队[89]。
学校青年志愿者中心
青年志愿者中心是在共青团闽南师范大学委员会的领导和监督下,由从事社会福利和社会保障志愿服务的青年大学生组成的全校性青年组织。
下设六个部门(办公室、协理部、策划部、外联部、新闻部、关公礼仪部),三个特色团队(心理辅导团队、红十字志愿服务团队、校园文化监督团队),17个高校青年志愿者中心。主要活动有爱心购物节、阳光西部“一对一”活动、心理咨询等[90]。
截至2014年4月,注册志愿者超过17000人,注册率近89.5%。与山治小学、漳州图书馆、漳州新桥工商局、漳州疾控中心等100多家单位建立了志愿服务基地关系[91]。
学生协会联合会
学生协会联合会成立于2001年5月15日
截至2016年5月,有若水郭雪社、谈固金纶社、九龙江文学社、南风书社、英语社、屯华诗社、考研社、墨海书法社、D推理社、龙腾军协、篮球协会、足球协会、乒乓球协会、排球协会、羽毛球协会、武术协会、健美操协会、奕譞棋院、吉他协会、长笛协会等等。向涛剧社(全国百强高校之一)、秦晓古代艺术协会、yummy美食协会、灯谜协会、瑶姬动漫协会、九龙韩云服装协会、魔术协会、24小时“歌谣”滚协会、绿边环保协会、计算机协会、礼仪协会、社工协会、摄影协会、演讲协会、diy手工协会等61个校级协会[92
大学生心理自助中心。
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