北京市延庆县新华民族中学毕业证样本由北京市教育局统一发放学校发放。如果想查看样本效果，请点击北京高中毕业证样本。学校简介
学校简介，学校校长兼党支部书记，下设行政办公室、教学办公室、德育处、总务办公室，各设一名主任，行政办公室主任兼学校工会主席。教职工32人，专任教师19人，少数民族教师1人，其中副高级专业技术职务教师2人，中级专业技术职务教师15人。学校以德育处为主，依托年级组、班主任、团支部、学生会管理学生，其他处室配合，全体教职工参与，形成全员参与的教育网络。学校坚持“教育为本，德育为先”的工作方针，以“德育”为根本任务，以学生发展为根本，为学生成长奠定基础，通过班主任队伍建设、学生行为规范培养、常规活动、主题教育和社会课堂实践、德育课题研究和民族团结教育特色工作等开展德育工作，努力实现培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标。
概念学校以《延庆县中小学教学常规工作规程》为切入点，强化过程管理，规范教师教学行为；以课程标准为基础，抓好课堂实施；在“课堂教学评价”的基础上，重点解决教师自身的弱点。
在“课堂教学分层研究”的实施上，学校充分关注学生的知识基础和能力水平的高低，通过认真学习、反复讨论和长期实践，从教师的教学总结和反思到学生的抽样和考试。
在“开放式办学”上，学校与延庆县永宁中学采取“大校带小校”的管理模式，有利于资源效益的最大化；通过支援丰台一中教师的渠道，利用丰台一中的教学资源，学习他们的成功经验；和研究人员，进行有针对性的教学指导；请名师上课讲课，获得成功之道；开放日参加延庆部分学校的讲座，感受课堂教学的手段。另外，老师之间也经常交流，取长补短。通过这些途径，提高了我校教师的教学水平，教学质量有了明显的提高。在中考工作中，学校以“夯实基础，面向全体学生，确保优等生，把握中等水平，促进差生，着力提高各科通过率，加强常规管理，保持积极学风，抓课堂，求效益，发挥团结协作，脚踏实地，争创佳绩”为备考思路，加强备考工作的领导和管理，协调各方力量，提供周到服务。合理安排时间，认真梳理知识点，把握复习脉络，提高复习效果。不断完善中考奖励机制，调动教师的主动性和创造性，努力营造良好的备考环境，做好服务保障，提高学生备考水平。
校园文化校园文化具有浓郁的民族气息。学校利用面向校门地道的东西墙，设置满族文化长廊；校园西侧的民族知识园分为中华民族历史、民族人口分布、中华民族未来三大板块，共60个小板块。具体内容涵盖地层、人口数量、分布区域、语言文字、民族服饰、风土人情、民俗文化等。各民族的，图文并茂。在“民族知识园”的东墙上，有一个民族艺术展示窗口，向学生介绍舞蹈、建筑、刺绣等具有代表性的民族艺术；校园外墙挂有50幅中国古典诗词条幅，每学年更新一次；操场周围的国家体育墙长100米，高1.8米。以图片的形式介绍了常见的民族体育项目。2007年，我校讲台重修，大红背景下各族群众欢聚一堂的景象，洋溢着中华民族大团结的节日气氛，两岸“共同团结进步”、“共同繁荣发展”；操场上开辟了陀螺、角球、蹴球、珍珠球、夹包等5个国家级运动场馆，方便师生开展活动。党支部、工会、团支部、学生会充分利用校园空间，设置橱窗，设立宣传栏，宣传民族知识、民族政策、民族团结教育活动。
毕业证样本网创作《北京延庆县新华民族中学毕业证样本》发布不易，请尊重! 转转请注明出处：https://www.czyyhgd.com/525644.html
