南昌航空大学毕业证书样本有哪些？

南昌航空大学毕业证书样本南昌航空大学毕业生和本科毕业生有区别吗？专业课程体系结构：构建培养应用型、专业型、技能型人才的专业课程体系。理论实践考核课程采用理论考核与实践考核相结合的方式。理论考试由南昌航空大学和试点合作高职院校组织实施。省教育考试机构负责监督其课程的最终结果=理论考试成绩×70%的实际评估结果×30%。

南昌航空大学毕业证样本

南昌航空大学毕业生和本科毕业生有区别吗？

按照国家规定，本科生入学后，按照本科院校学籍进行管理。毕业后，学校将统一颁发毕业证书，毕业证书内容将填写我校XX专科起点本科学习，学习起止时间按升入本科实际时间填写。已录取本科学习的本科生不颁发高职院校毕业证书。学习期满且成绩合格的学生,可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时，按照国家本科毕业生就业政策执行。

南昌航空大学毕业证书样本图

南昌航空大学试点本科有哪些专业？

费用:6600，随时报名，考完一年内
南昌航空大学自学考试(专升本)专业试点方案
(试点本科综合改革招生简章
一、指导思想
以满足人民群众接受高等教育多样化的需要为基础，坚持科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，以适应经济建设和社会发展需要为导向，以培养应用型、专业型、技能型人才为目标，搭建终身教育学习平台和高等教育立交桥，实现自学考试的全面、协调、可持续发展。
二、基本原则

(1)质量原则。
二、基本原则

（1）质量原则。遵循高等教育法和高等教育自学考试法，坚持国家考试质量标准和公平公正的原则，维护和提高自学考试的社会声誉。
创新原则。体现开放教育、继续教育、终身教育理念和职业教育的特点，不断创新自学考试教育教学的内容和方法，实现教育部全国自学考试综合改革试点五变的基本要求。

(3)循序渐进的原则。坚持先易后难、总结试点、循序渐进的原则，稳步推进自学考试综合改革试点。
三、综合改革试点的主要内容
试点专业:机械制造与自动化()、机电一体化工程()、数控技术()、模具设计与制造()、汽车维修与检测()、电子工程()、软件工程()、动画设计()、计算机与应用()、工程造价管理()、工程管理()。
（2）试点对象：南昌航空大学实行综合改革试点考生登记制度，名单报省教育考试院审核。
江西省试点高等院校、高等职业技术学院将参加南昌航空大学综合试点改革学生名单报省教育考试机构，各学校只能接受学校注册学生（年龄不超过25岁），不得接受学校注册学生参加考试。

(2)社会考生(必须取得我省各国认可的大专文凭)到南昌航空大学继续教育学院报名。
(业课程设置：
专业课程体系结构：构建培养应用型、专业型、技能型人才的专业课程体系。试点专业课程体系由公共基础课、专业核心课和选修课组成。公共基础课和专业核心课是必修课。
公共基础课程是指思想政治理论课程、人文社会科学、自然科学等基础课程；思想政治理论课程按照国家有关规定设置。
专业核心课程是指专业培训目标要求的专业基础课程和主要专业课程。选修课是指拓展专业知识，强化专业技能，提高综合素质的课程。
为了提高学生的应用能力、实践技能和岗位适应能力，将一些实践课程设置为纯实践考核课程，纯实践考核课程可达到专业考试计划课程总学分的30%。

(2)专业课程设置
本科专业考试课程数量不少于10门，必修课程一般为总考试课程数量的70%；总学分不低于70学分（专业必须设置毕业论文（答辩）或毕业设计（答辩），。
(4)课程考试命题
在自学考试三级命题管理体系框架内，全国试点专业统一命题课程比例控制在30%左右；其他是省级统一命题考试课程。省教育考试院命题处负责省级统一命题考试课程的命题。
(5)课程考核方法和评价手段
公共基础课、专业核心课和专业考试计划中选修课的考核方法可分为理论考试和理论考试 实践和实践考核有三种方式。实践考核课程的设置可达到专业考试计划课程总学分的30%。
理论考试是指课程学习结束后的自学统一命题考试。江西省教育考试院自考办公室一般每年安排一次
(4)10月份统一考试。考生应在规定时间内参加全国统一考试，并取得课程考试成绩。
理论 实践考核课程采用理论考核与实践考核相结合的方式。理论考试由南昌航空大学和试点合作高职院校组织实施。省教育考试机构负责监督其课程的最终结果=理论考试成绩×70% 实践考核结果×30%。

(3)南昌航空大学对纯实践考核的课程进行实践考核，课程最终成绩=实践考核结果。

每年5月和11月安排实践考核课程。

江西科技职业技术学院颁发的南昌航空大学科技学院毕业证书。

南昌航空大学科技学院仍将颁发毕业证书。只有2009年12月17日，江西科技职业学院与南昌航空大学签订了独立学院合作协议。

科技学院有两个校区：上海路和昌南银三角。银三角校区从2011年开始招收新生。银三角校区是江西科技职业学院的总部，两所学校共用一个校区。

新校区科技学院办学是贯彻教育部26号令《独立学院设管理办法》，实现学院改革发展的重要举措。学院的隶属关系(江西省教育厅)、教育教学管理、育教学管理、师资队伍、教学模式均不变。