漫步校园,风景如画;绿草,柳树。绿树掩映中,一系列整齐划一的教学楼巍然耸立,相得益彰。现代化的学生公寓楼、宽敞明亮的学生食堂、木地板室内运动馆、塑胶跑道田径场、藏书丰富的图书馆、电子阅览室、数字化校园网、校园广播系统、计算机房、多功能电教室、各种教学仪器、电教设备等校舍和场地一应俱全,教学现代化。学校始终坚持“每一个学生都是人才,每一个学生都能成才”的教育理念,重视良好教育环境的建设,将职业文化融入校园环境建设,在教室、宿舍、花草绿地悬挂名言警句,在实训室墙壁悬挂实践操作流程图等职业文化,塑造“让每一面墙说话,每一棵树都能育人”的职业教育品牌,充分发挥环境教育的效果。在这里,优雅宜人的校园环境与浓郁的校园文化融为一体。在现代教育理念下,人与自然的和谐发展,物化过程与丰富文化底蕴紧密结合的高品位校园得到了完美的诠释。
学校根据中等职业学校的特点和需求,确立了以“把握时代脉搏、体现行业特色、面向市场需求、发展特色教育”为导向的职业教育(办学)理念和“每个学生都是人才、每个学生都能成才”的教育理念;“对社会负责,对家长负责,对学生负责”;以学生发展为根本,“提高学生就业竞争力,提高学生升学竞争力,提高学生可持续发展”的办学目标;确立了“以质量促就业、以就业促招生、以招生促发展”的战略思想。
学校采取多元化、多层次、多渠道的办学模式。在搞好学历教育的同时,要重视短期职业培训。办学形式有全日制普通中专、“23”五年制高职、成人大专、大学直属中等职业学校。设有护理、口腔技术、中医美容、中西医结合、医学检验、药品营销、药学、助产学、卫生保健、医学影像技术、中医按摩技术等11个专业。学校根据市场需求,拓宽办学思路,先后与广西医科大学、广西中医药大学、桂林医学院、右江医学院等高校联合办学,发挥各自资源优势,实现资源整合、优势互补,扩大办学规模,满足学生多层次教育需求。2001年以来,学校还积极帮扶农村卫生事业,与多所县级中等职业学校合作办学,提高了广西乡村医生的学历水平和医疗技术水平。
如今竞争激烈,招生市场混乱,学校提出招生工作要以质量和服务取胜。所以从2004年开始,学校招生坚决抵制招生中介,取消了招生中介费用。成立了专门的招生就业指导办公室和心理与就业指导教研组,并指定专人负责学校的招生工作。全校教职工从每一小步做起,做到新生接待无一投诉,学生流失率在5%以下。近年来,学校每年招生都突破教育行政部门下达的招生任务并逐年增加,每年都被评为招生工作先进单位。2015年招生3100余人,超额完成2500人的招生任务。目前在校学生13402人,其中傅7560人
学校坚持以学生为本,根据每个学生个性成长的不同特点和需求,采取分层教学,让A级的学生吃好,提高升学竞争力;B级学生吃饱饭,在获得学历文凭的同时获得多项职业技能证书,提高就业竞争力;C级的学生有足够的食物来保证他们掌握谋生的技能。他们培养了近万名有思想、会交流、懂技术的实用型卫生技能人才。毕业生就业率98.26%,“双证”率96.14%以上。毕业生遍布广西、广东、福建、海南等沿海城市,有力地促进了当地的经济建设。为做好行业短期职业培训和继续教育培训工作,学校专门成立了卫生职业教育培训中心和国家职业资格鉴定所。为社会和学生提供了各类培训和职业资格鉴定,如妇幼保健员、月嫂、修复师、美容师、化妆师、按摩师、b超、保健按摩、医药商品购销、验光师、眼镜处方等。年均培训鉴定3000余人次,是卫生部职业技能鉴定指导中心指定我校为口腔修复师培训基地;同时,广西卫生厅还将学校指定为口腔执业医师资格考试培训基地、个体牙科考试培训基地、全科医学教育培训基地。
学校护理专业创建于1972年,是我校最具特色的重点专业之一。2005年获得自治区首批示范专科,护理实训基地于2009年10月被批准为自治区示范实训基地。本专业自开设以来,已培养了数万名中高级护理人才。所有护生毕业前基本都是用人单位挑选,毕业生就业率达到98%。由于出口顺畅,近年来,我校护理专业招生规模位居全区第一,且呈逐年上升趋势。2009年,仅护理专业招生就达2293人,学生来自全区各地。目前,学校有5435名护理专业学生,占学生总数的64.77%,已成为当地最大的护理学校。为适应市场对技能型护理人才的要求,学校加大护理专业建设改革力度,在全区率先开设护理礼仪教学,承办礼仪教师培训班;第一个社区护理培训基地;建成了集教学、科研、培训、技术服务为一体的现代化、开放式的自治区示范性护理培训基地。为了加强学生实践能力的培养,学校充分利用校内和附属医院的教学资源,分别在校内和附属医院交替完成临床教学。通过临床见习和实践,既提高了学生的实践能力,又促进了附属医院医务人员的水平,为附属医院提供了择优录用毕业生的机会,从而扩大了学生的就业空间,真正实现了人才培养和专业岗位的“零适应期”,显著提高了附属医院的经济效益和社会效益。目前,我校附属医院实训基地已建成集教学、科研、培训、职业技能鉴定、技术服务为一体的综合性、现代化、开放式示范实训基地。学校护理教育教学取得显著成绩:在2013年、2014年、2015年举行的三次区域护理操作技能竞赛中,学校获得团体二等奖、个人一等奖各2名、个人二等奖4名、个人三等奖1名;在2008年全国大中专护理教学改革表演赛中,学校获得团体总分第一名,全国最佳护理教学创新奖
学校口腔医学专业创建于1980年,2005年获得自治区首批示范专业。2013年荣获“第一批全国中等职业教育改革发展示范学校”,是广西职业学校中历史最悠久、实力最强的学校。目前已成为集临床、教学、义齿制作、科研为一体的培训基地,也是广西卫生厅指定的中等卫生学校唯一的口腔专业医师资格考试培训基地和个体牙医考试培训基地,以及职业技能鉴定指导中心口腔修复师培训基地。也是广西唯一一所获得自治区级职业教育口腔技术专业实训基地建设项目的中职学校。2014年学生在全国“天天杯”口腔医学技能大赛中分别获得团体“进步奖”、个人三等奖、优秀奖;2015年获首届“黄炎培杯”全国口语技能大赛“优胜团体奖”,个人奖2个。30年来,学校为社会培养了近4000名口腔专业人才。广西口腔义齿制造企业和个体口腔诊所的技术人员和医生90%以上是我校历年培养的毕业生,近百名学生自主创业,成为区内外口腔诊所或义齿制造加工厂的老板。近年来,它还向珠江三角洲派遣了大量牙科技术人员。目前,不仅广西医科大学成人教育学院、广西中医学院成人教育学院、广西卫生干部管理学院与我校签订了长期联合办学协议,还与区内外20多家义齿制造企业签订了“订单式”培养协议,为学生开展工学结合、带薪实习提供了有利支持。毕业生遍布广西、广东、福建、海南等沿海城市,各级医疗机构、口腔义齿实验室、义齿制造企业。
质量是生命,管理是保证。学校拥有一支开拓进取、敬业奉献、团结务实、民主廉洁的领导班子。学校在注重管理的人性化、情绪化、民主化、柔性化的同时,建立健全了各项规章制度,形成了激励、竞争、评价、分配四大机制,使学校管理走上了科学化、规范化、标准化的轨道。走进校园,就能强烈感受到以精神文化引领学校、以制度文化规范学校、以物质文化培育学校的浓厚文化氛围。绿色和白色的学校VI颜色使这个美丽的校园充满活力。绿色意味着春意盎然的中学生成长之路,是救死扶伤的绿色通道。自主、自立、勤奋、创新。白色象征着中学生的纯洁善良,白衣天使的纯洁无瑕。诚实、谦逊、自信、自强。绿叶中用白手捧着“红太阳”象征着学校教育蒸蒸日上的校徽;展示南威人崇高理想展翅飞翔的校歌,伴着三月的明快节拍;白色象征中学生的纯洁和白衣战士,绿色象征中学生生命的绿色成长道路和医疗保健的绿色通道。随后,学校的整个校园文化、校容校貌都发生了翻天覆地的变化。看着操场上空飘扬的校旗,听着课间锻炼时的校歌,从学校围墙、主楼、运动场地到校园公告栏、绿地里的名言警句板、班级编号牌,什么都有。所见之处都统一使用学校VI颜色和VI字,让人立刻感受到一种和谐昂扬的校园氛围,学校的每一个细节都严谨统一。这种鲜明的校园文化形象的形成,使学校成为广西中等职业学校中唯一拥有VI标识的学校。
学校竞争的关键在于教师。学校高度重视师资队伍建设,采取“请进来、走出去”的培养模式,制定《農村勞動力轉移培訓計劃》、《學校教學人員繼續教育管理條例》、《學校科研工作定量考核與獎勵管理條例》、《星級教師制度》等多项制度措施和激励机制,保障师资队伍建设。同时,学校扎实做好校本脱产培训,充分利用寒暑假,邀请专家进行学术讲座或校领导专题培训等。进行了制度化的脱产培训,研讨学习了教育学、心理学、职业教育法、职业医师法等法律法规和现代教学技能,开展了师德教育、教师礼仪、教育科研等活动。通过培训学习,强化教师的责任意识和教育理念,提高教师的专业能力和水平。学校还注重青年教师的培养,开展新老教师“师徒结对”活动,帮助青年教师成长。此外,学校每年还投入教师在职教育经费近20万元,鼓励在职人员提高学历。2015年,学校共有55人先后获得研究生学位,理论教师本科学历达到100%。学校加强教学科研工作,以科研为先导,推进教育教学改革。每年举办学术活动月,促进学校科研氛围的形成和提高。三年时间,获得广西教改项目22项,完成课题11项。教师和学员主编教材20余部,其中人民卫生出版社“十二五”国家规划教材4部,校本教材3部。完成校级精品课程11门,优质核心课程13门,配套教材23本,建立课程资源库24个。在省级刊物上发表论文198篇,2015年有28篇论文在全区中等卫生职业教育优秀论文评比中获奖,在16所参评学校中排名第一。形成了一支师德高尚、业务过硬、创新意识强的教师队伍。
“十年树木,百年耕耘。”在对学生的教育中,学校坚持发展性学生观,坚持发展性评价,关注学生的发展进步,以诚信教育和成功教育贯穿教育的全过程。相信每个学生都是有天赋的,都能成为人才,而不是以成绩的高低来判断成败。为了让学生体验到成功的喜悦,从2005年开始,学校每年都为毕业生举办“学生技能和才华展示会”,让每一个学生都有机会向老师、家长和社会展示自己的成功,锻炼学生的综合心理素质。学生们娴熟的专业技能,大方得体的gfd赢得了各级领导、用人单位和学生家长的一致好评。校内学生技能才艺展示会形成了自己的特色,做出了自己的品牌!为了提高学生的综合素质,学校成立了礼仪队、校文艺队、女子管乐队、文学社、针灸协会、环保协会、英语协会等近十个学生社团。通过丰富多彩的校园文化生活陶冶学生情操,如校歌比赛、演讲比赛、辩论赛、文艺晚会、运动会、各种球类比赛、征文比赛等。为学生提供了施展才华的广阔空间,并将目前,学校拥有学生志愿者2500人,先后组织开展了“美化保护绿色校园”、“学雷锋敬老社区行”、“扶贫济困送温暖”、“学雷锋送关爱促和谐社区义诊”等活动。甚至参加了南宁国际民歌艺术节、泛珠三角区域合作与发展论坛、经贸洽谈会等志愿服务工作。并通过参加公益活动培养了学生的奉献精神。学校在全市中等职业学校学生的各项竞赛中均取得了t以上的好成绩
这是一所充满生机和活力的学校。诚实、谦逊、勤奋、创新已成为校风。学校先后被授予:自治区首批示范性中等职业学校、自治区职业教育先进单位、全区中等职业教育招生先进单位、自治区卫生优秀学校、南宁市职业教育先进单位、南宁市未成年人思想道德建设先进单位、南宁市安全生产先进单位等称号。
40年的发展史,是喜悦,是荣耀,是激情,更是责任。我们不会忘记前人的心血,不会忘记曾经的辉煌岁月,更不会忘记新一代南威人从漫漫征途中发出的召唤。这是一条长流不息的河流,这是一幅万人画卷。南宁卫生学校全体学生用青春和热血激发了历史的脉搏,他们的心永远随着学校发展的脉搏跳动。
如果我们能在历史的天空中,在南宁卫校这片沃土上,聆听到过去的回声,那么,南威人强烈的忧患意识和不断超越自我的自觉精神,这短短的40间,就像一首震撼人心的乐章。音乐记录着卫校辉煌的过去,也必将敲打出新的音符,续写更加辉煌的历史,迎来更加美好的春天。总有一天,我会乘风破浪,扬帆直上,跨越深深的大海。在职业教育新时代的乐章中,南宁卫校的步伐将与最强音融为一体。
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