宁波大学科学技术学院毕业证|样本及介绍

宁波大学科学技术学院毕业证。样本及介绍收集发布毕业证样本网。如需查看模板，请点击大学毕业证样本。希望对你有帮助。宁波大学科学技术学院创建于1999年4月，是浙江省第一所进行大学体制改革试点的国有民办二级学院。2004年11月，被教育部认定为浙江省首批独立学院；2012年4月获得学士学位授予权；2017年完成浙江省独立学院标准设置验收；同年5月，举行新校区迁建工程奠基仪式。[1]。

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宁波大学科学技术学院

宁波科技学院(简称宁波大学)位于浙江省宁波市，是由宁波大学和宁波前瞻教育科技发展公司共同主办，经浙江省人民政府批准，中华人民共和国教育部确认的具有独立法人资格的全日制本科独立学院。2015年被列为浙江省应用型建设试点本科院校。[1]

宁波大学科学技术学院创建于1999年4月，是浙江省第一所进行大学体制改革试点的国有民办二级学院。2004年11月，被教育部认定为浙江省首批独立学院；2012年4月获得学士学位授予权；2017年完成浙江省独立学院标准设置验收；同年5月，举行新校区迁建工程奠基仪式。[1]

截至2018年8月，宁波大学科学技术学院拥有西、北两个校区，总面积519970平方米；有6个二级学院，50个本科专业；全日制学生9687人，教职工554人。[2]

开始时间

1999年4月

负责这项工作的部门

浙江省教育厅

种类

私立高等教育机构

宁波大学科学技术学院。[1-2]

宁波大学科学技术学院教师

截至2018年8月，宁波大学科学技术学院共有教职工554人，其中教学科研人员413人，高级职称28人，副高级职称101人。具有副高级职称以上教师占31.23%，中级职称教师206人，占49.88%；现有博士104人，硕士251人，70.94%的教师具有研究生学历。双师型教师175人，占专任教师总数的42.37%；学生与教师的比例是17.60。[2][6]

同时，宁波大学科学技术学院共享宁波大学师资，聘请宁波大学293名教授、副教授、博士为兼职教师；我们还聘请了60名专家学者以及生产一线的高级技术人才和管理人才担任客座教授和兼职教授。[2]

宁波大学科学技术学院学科建设

截至2018年10月，宁波大学科学技术学院拥有宁波高校重点学科(B类)4个。[7]

宁波高校重点学科(B类):软件工程、外国语言文学、设计、应用经济学[7]

宁波大学科学技术学院教学建设

质量工程

《宁波大学科学技术学院2017-2018学年本科教学质量报告》信息显示，浙江省新兴专业4个，省重点建设专业1个，宁波市专业5个，宁波大学品牌专业1个。[2]

《宁波大学科学技术学院2017届毕业生就业质量报告》的资料显示，宁波大学科学技术学院拥有省级精品课程3门，浙江省教育教学改革项目6项，浙江省课堂教学改革项目15项。[8]

浙江省新兴专业：环境设计、翻译、计算机科学与技术、英语[2]

省重点建设专业：计算机科学与技术[2]

省级精品课程(不完整):《计算机基础》 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 [3][9]

宁波专业：英语、机械设计制造及其自动化、软件工程、环境

校级项目50项，学生专利22项，学生发表论文119篇，其中A类4篇，2017-2018学年，学院在A类学科竞赛中获奖68项，其中全国大学生广告艺术大赛二等奖1项，全国大学生机械设计大赛二等奖1项，第八届全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛总决赛三等奖1项，“神武杯”第十一届全国大学生社会实践与科技大赛三等奖1项。[2]

宁波大学科学技术学院的合作与交流

《宁波大学科学技术学院2017-2018学年本科教学质量报告》资料显示，宁波大学科学技术学院与英国、美国、澳大利亚、法国、西班牙、韩国、日本及中国台湾省的17所大学(机构)建立了合作关系，开展了/3 1本科双文凭学分互认项目、/3 1 1本科连续读项目、交换项目、中长期交换项目、短期交换项目等。[2]

有学分互认协议的大学：美国西悉尼大学、达文波特大学、德比大学、温彻斯特大学、米德尔塞克斯大学、美国密尔沃基工程与应用科学学院、威斯康星州密尔沃基商学院[10]

签署协议的高校：韩国佛大学、日本武藏浦和日本语学院、台湾省铭传大学、台湾省朝阳技术大学[10]

签署备忘录的大学：韩国佛陀大学、日本盛冈大学[10]

签署合作协议的大学：法国世界高等商业渠道联盟[10]

宁波大学科学技术学院学术研究

宁波大学科学技术学院研究平台

截至2017年底，宁波大学科学技术学院在宁波拥有社会科学研究基地。[11]

宁波社会科学研究基地：宁波湾区经济研究所[11]

宁波大学科学技术学院科研成果

2017年，宁波大学科学技术学院各级各类科研项目共获得项目经费258万余元，国家社科基金3项，国家自然基金1项；与企事业单位成功签约横向科研项目50个，签约资金总额615万元；该院教师发表A类论文24篇；发表B类论文7篇；发表c1论文34篇；发表了9篇c2论文。2017年，各级各类垂直研究项目获得项目经费258万余元。[11]

2016年，宁波大学科学技术学院教职工申报纵向科研项目43项，签约横向科研项目20项；各级各类纵向项目获得项目经费58.8万元，横向科研项目合同经费合计122.89万元。[12]

宁波大学科学技术学院学术资源

截至2018年10月，宁波大学科学技术学院图书馆拥有印刷图书67万余册，生均66.87册；现有中文期刊和报纸500多种，光盘(带)4000多种，形成了文理结合的多学科藏书体系，基本涵盖了研究所的各类学科和专业。同时，研究院共享宁波大学图书馆资源，包括印刷型图书236万册，电子图书123万册，全文电子期刊2.1万种，cnki、VIP、elsevier、springer等全文数据库26个，ei、csa、inspec等文摘数据库15个。[13]

宁波大学科学技术学院的文化传统

宁波大学科学技术学院校徽

元彪

1.一般版本的logo为方形，更具现代感，体现了时尚简洁的设计风格。

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也体现了学院朝气蓬勃、严谨务实的精神。圆形版是谨慎版，只有在版面设计必须使用圆形图案时才能使用。

2.标志主体图案为抽象的博达大厦，象征着“追日”、“只求真理”的学术精神。三角形的尖顶象征着“追日”的气势和毅力；两边的楼梯状建筑

通过培养自己的感情来培养自己。

一个学识渊博，人格高尚的人，永远是开明的，开明的。

而是虚拟的，可以一路走下去；如果你有一个清晰透明的心态，没有什么是不能被乌云笼罩的。它被谆谆教导要养得深沉，要养得轰轰烈烈。

修养就是道德修养，是做人的前提和基础。

修身之后，要提升自己，也要提升别人。通过个体的努力，我们可以弘扬真诚包容的理念，将文化价值体系社会化、具体化、制度化，为整个社会的维护和发展提供整合的力量。[15]

大学精神

向太阳寻求真理。

“写实”石头

《追日》取自童话《在夸父追日》。古代取得巨大成功的人，不仅有才华，而且有毅力。“求实”是一种不说空话，不讲功名，但求真实的行为。

作为学院所追求的精神气质，“追日”与“求是”相辅相成，密不可分。如果说“追日”需要学生敢于“志存高远”，那就是“求实”；要求学生“脚踏实地”。希望经过四(五)年的大学生活，学院的每一个学生都能摒弃浮躁浮夸的作风，杜绝优越感和自卑的品质，真正具备勤政务实、崇尚实干的精神品质。[16]

宁波大学科学技术学院领导

宁波大学科学技术学院现任领导

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