西华师范大学教育学院毕业证1997年(原版样板)绝对好用v4iq

西华师范大学教育学院简介

一、大学简介
西华师范大学教育学院创建于1962年,经历教育系、教育科学学院、教育科学技术学院、教育学院等发展阶段。2007年,原教育科学技术学院与教育技术学院合并,成立新的教育科学技术学院,现更名为教育学院。目前全日制本科生1200余人,全日制研究生200余人,教育类研究生近200人。

二、质量工程
西华师范大学教育学院拥有多个特色专业,包括国家级特色专业、省级特色专业、校级特色专业等。同时,拥有省级重点学科、省级精品课程等,教学和学术成果丰硕。

三、大学机构
教育学院下设有教学指导组、学术评审委员会、学位评定小组等教学和学术组织,以及研究生导师名单和本科专业导师名单等。

四、本科专业设置
教育技术专业、学前教育/幼儿教育专业、小学教育专业、心理学专业等专业是西华师范大学教育学院的本科主要专业。

五、精品课程
道德教育原则、教育技术导论、学校管理、教育导论等是西华师范大学教育学院的精品课程。

六、研究生专业介绍
教育学院拥有教育学原理、教育经济与管理、课程与教学论(教学论方向)和教育技术学等硕士专业或独立研究方向。

七、科研工作
近五年来,学院教师承担国家、省部级科研课题50余项,发表学术著作36部,在国家级和省部级学术期刊上发表论文800余篇。研究成果获国家、省、部级科研教学成果奖13项。

八、继续教育简介
为了充分发挥高等教育在促进地方经济社会发展中的强大作用,满足地方对高层次人才的强烈愿望,满足地方社会经济“赶超、跨越”发展战略的需要,教育学院开展了继续教育。

九、继续教育招生
继续教育主要面向具有大学本科学历或大专学历,工作一年以上的人员,采用业余和集中面授相结合的方式,学习时间为两年。考试合格后,发录取通知书,免试入学。在职教育硕士的招生工作也同步进行。

以上就是西华师范大学教育学院的简介,包括大学简介、质量工程、大学机构、本科专业设置、精品课程、研究生专业介绍、科研工作、继续教育简介和继续教育招生等方面的内容。

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西华师范大学教育学院毕业证1997年(原版样板)绝对好用v4iq

西华师范大学教育学院

西华师范大学教育学院创建于1962年,经历了教育系、教育科学学院、教育科学技术学院、教育学院等发展阶段。2007年,原教育科学技术学院与教育技术学院合并,成立新的教育科学技术学院,现更名为教育学院。目前全日制本科生1200余人,全日制研究生200余人,教育类研究生近200人。

中文名

西华师范大学教育学院

开始时间

1962

目录

1大学简介

2质量工程

3所大学机构

4本科专业设置

5门精品课程

6研究生专业介绍

7科研工作

8继续教育简介

9继续教育招生

西华师范大学教育学院简介

编辑毕业证样本网

西华师范大学教育学院创建于1962年,经历了教育系、教育科学学院、教育科学技术学院、教育学院等发展阶段。2007年,原教育科学技术学院与教育技术学院合并,成立新的教育科学技术学院,现更名为教育学院。

现有教职工60余人,其中副教授22人,讲师28人,具有博士(博士后)学位和在读博士学位的教师12人,硕士以上学历人员40余人。研究生学历占教师总数的85%。此外,学院还跨单位聘请了8名高职称导师。教师中有国家社科基金评委1名,教育部本科层次评估专家1名,“国务院特殊津贴”专家3名,“全国优秀教师”2名;四川省学术技术带头人3人,四川省名师1人,四川省有突出贡献专家2人,四川省优秀共产党员1人;西华师范大学现有首席教授2名,名师1名,模范教师3名,模范教师1名,优秀青年教师3名,优秀教学管理干部5名。

在长期的办学历史中,学校形成了“以教带研,以教促研,取长补短,育人为本”的办学理念和特色。学院形成了以本科教育为基础,研究生教育为主导,包括硕士教育、专业学位教育和教师职后教育的多层次、立体化办学新格局。学院拥有“教育学”一级学科硕士学位授权点,现拥有教育学原理、教育经济与管理、课程与教学论(教学论方向)和教育技术学四个二级学科,教育管理和现代教育技术两个硕士学位授权点。本科教育开设教育学、心理学、初等教育、学前教育、教育技术五个专业。目前全日制本科生1200余人,全日制研究生200余人,教育类研究生近200人。这个学院的研究生教育规模在全校名列前茅。这所学院的毕业生勤奋好学,富有创新精神,越来越受到用人单位的好评。许多毕业生成为各级党政、企事业单位特别是学校部门的重要领导和管理人才,有些成为中央电视台的节目主持人,许多学生考入清华大学、浙江大学、北京师范大学等国内外著名大学攻读硕士学位

由于学院党政领导高度重视科学研究、学科建设和教育质量工程,拥有一支高水平的师资队伍,学院在本科教学质量工程建设方面取得了一系列突出成绩。学院现拥有1个国家级专业(教育学)、1个省级重点学科(高等教育)、1个省级优秀教学团队(教育学)、3个省级专业(教育学、心理学、教育技术学)、4门省级精品课程(教育学概论、德育原理、学校管理、教育技术学)和4门校级精品课程(教育学、学前教育、发展心理学)。同时,该院也是学校重点支持的博士点建设单位。

学院科研成果丰硕,国家和省部级科研项目40余项,出版学术专著60余部,发表省部级论文800余篇,获得国家和省部级教学科研成果奖30余项。学校科研成果综合排名200——2010年文科院校第一、二名,发表教育科研论文数量全国高校同类学科第五名,教育学科第五名。

西华师范大学教育学院质量工程

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1.特色专业

国家级特色专业1个,省级特色专业2个,校级特色专业3个。

2010年,“教育学”专业被教育部批准为“第五批全国本科专业建设点”,项目负责人:冯文权教授。

2009年,“教育技术学”专业被批准为“四川省本科院校特色专业建设点”,项目负责人:邹霞教授。

2010年,“心理学”专业获批“四川省本科高校特色专业建设点”。项目负责人:杨德华教授。

2.重点学科

省重点学科:高等教育,负责人:冯文权教授。

3.精品课程

学院省级精品课程4门,校级精品课程4门。

省级精品课程有:

055-79000,冯文全教授负责

055-79000,赵鹏程教授负责,

055-79000,徐东教授负责。

055-79000,邹霞教授负责。

校级精品课程有:

055-79000负责人:冷泽兵教授

055-79000校长:李教授

055-79000负责人:陆青教授

055-79000校长:杨德华教授

4.教学团队

省级教育学2010年获得省级教学团队称号,团队负责人:冯文权教授。

5.老师和标兵。

省级教师:冯文权教授

校级教学标兵:冯文泉教授、邹霞教授、陆青教授。

西华师范大学教育学院

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教学和学术组织

一、教学指导组成员名单

组:成云

成员:冯文全邹霞李雪平冷泽兵鲁青峰李海鹰慈平

二。学会学术评审委员会成员名单

组长:冯文权

成员:陆李云冷泽兵锋次平

三。学位评定小组成员名单

组长:冯文权

成员:冯勇邹霞李成云薛平冷泽兵鲁青峰李海鹰慈平

四。我院研究生导师名单

宁峰程云卢德化冷泽兵峰迎海

杜学元赵玲彭城刁永峰赵征书生陈旭霍元张世禄徐安兴

李和李次平

动词(verb的缩写)教育学和心理学高评价组名单:

组长:陈宁

副组长:冯文权

成员:杜学元刁华数邹霞

不及物动词教育学、心理学初评组名单:

组长:冯文权

副组长:杜学元

成员:邹霞李雪平程云冯勇冷泽兵赵鹏程李华树

西华师范大学教育学院本科专业设置

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教育技术专业

学前教育/幼儿教育专业

小学教育专业

心理学专业

专业教育

专业——教育学专业

随着新事物、新观念、新方法在教育领域的应用,以促进人类学习、优化教育教学效果为目的的“教育技术”应运而生。1998年,学校在四川率先开设“教育技术学”本科专业。教育技术学院教育技术专业主要招收教育技术专业本科生和教学论硕士生。承担国家、省、部级、校级科研项目12项;拥有教育电视演播室、毕业证样本网线性与非线性编辑实验室、多媒体课件制作与多媒体素材编辑实验室、微格教学实验室、远程网络教育实验室、电声媒体与光媒体实验室等。除了相关的教学和科研工作外,还承担学校电视网络和教学设备的维护管理,校园新闻的拍摄制作等工作。为学生提供了广阔的实践空间。目前全日制本科生300余人,研究生21人。

教育技术学院教育技术专业以“理论应用、实践为先、以人为本、全面发展”为教学理念。全体教职员工团结一心,勤奋求实,开拓进取,敬业创新,努力把系办成培养高素质教育技术专业人才的教育技术应用研究系。

专业:教育技术学(师范教育本科专业)学制四年,授予理学学士学位或教育学学士学位。

培养目标:培养具有教育技术基础理论、基础知识和基本技能,具有可持续发展能力,能够在各类学校、企事业单位、教育电视台、远程在线教育中从事教学设计、教学系统管理与维护、教学媒体开发与应用、教育技术研究以及学习资源与过程的设计、开发、应用、管理与评价的人才。

主要课程:教育技术学、高等数学、普通物理学、教育传播学、学习论、艺术基础、电子技术、摄影技术、电声媒体与教学、教育电视的设计与制作、计算机编程、教学设计、多媒体课件的设计与制作、计算机辅助教育、教学论与微格教学、多媒体技术、计算机图像处理、计算机图形设计、计算机网络、视频技术、远程电视教育。

就业方向:在各类大学和职业技术学院从事教育技术相关课程的教学和研究;在中小学和各级教育行政部门从事信息技术课程教学、教学资源和教学过程的设计、开发、应用、管理和评价;从事教育电视台教育节目的拍摄,毕业证样本网的剪辑制作等工作。在广告行业从事广告设计等工作。

西华师范大学教育学院精品课程

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道德教育原则

教育技术导论

学校管理

教育导论

西华师范大学教育学院研究生专业介绍

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教育技术学院的前身是1952年四川师范大学教育教研室,1960年成立教育系。2007年与教育技术学院合并,更名为教育技术学院。50年来,学院办学规模不断扩大,办学层次日益丰富,教育质量稳步提高。形成了以本科教育为基础,研究生教育为主导的办学格局。学院现有教育学原理、教育经济与管理、教学理论、教育管理四个硕士专业(或独立研究方向)。

其中,冯文权教授为教育经济与管理硕士专业学位点的首席导师,杜学元教授为首席

1998年,教育科学技术学院获得教育学原理硕士学位授权点。1999年正式招生,已培养硕士研究生40余名。教育学原理专业有五个研究方向:德育理论、基础教育改革与发展、教育社会学、女性教育研究、学前教育研究。目前有79名学生,硕士导师是杜学元教授。

2001年,教育科学技术学院在西南地区率先获得“教育经济与管理”硕士学位授权点。2002年正式招生,已培养硕士研究生20余名。“教育经济与管理”专业有四个研究方向:市场经济与教育改革、市场经济与高等教育改革、市场经济与职业教育改革、教育人力资源管理。目前有69名学生,硕士导师为冯文权教授。

2002年,学院获得“课程与教学论”专业“教学论”研究方向的招生资格,已培养硕士研究生近10名。目前有26名学生,负责的导师是冷泽兵副教授。

2004年,学院获准招收“教育管理”教育硕士。此外,教育科学技术学院也有资格申请与研究生同等学历的硕士学位。教育科学技术学院在长期的办学历程中,形成了一支学历背景多元化、结构日趋合理、学历水平不断提高的导师队伍。学院现有导师14人,其中教授或研究员7人,副教授7人。博士2名(含独立博士生导师1名),硕士5名。近五年来,学院导师团队在国家级和省级学术期刊上发表学术论文200余篇,其中cssci源期刊40余篇;出版专著近20部,其中独立或署名第一作者10余人;主持国家西部地区社科基金项目1项,国家教育科学“十五”计划项目6项,四川省哲学社会科学“十五”计划项目3项,四川省科技厅、教育厅立项项目多项。

教育经济与管理

教育学原理

课程和教学方法

教育技术

教育硕士(教育管理)

教育硕士(现代教育技术)

师范院校硕士专业

西华师范大学教育学院的科研工作

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近五年来,学院教师承担国家、省部级科研课题50余项,发表《德育原理》、《教育概论》、《学校管理学》、《教育技术学》等学术著作36部。在《公共教育学》,《教育评价学》,《学前教育原理》,《发展心理学》,《中国女子教育通史》,《高等体育院校办学特性和模式的研究》,《现代德育理论与实践研究》,0755。在055-79000等国家、省部级学术期刊上发表论文800余篇,其中100余篇为cssci来源期刊文章,近150篇被《教育基本理论研究》、《教育研究》、《高等教育研究》转载、摘编或索引,被人大复印。研究成果已被《人大》2005年第3期《中国教育学刊》专栏和2007年第3期《比较教育研究》专栏介绍和评论,在全国学术界产生了广泛影响。科研成果获国家、省、部级科研教学成果奖13项。

同时,学院积极加强学术交流,鼓励教职工参加国际国内学术会议,邀请国际国内知名专家讲学、做学术报告。五年来,学院先后邀请了厦门大学、华中科技大学、北京师范大学、西南大学、上海师范大学、湖南师范大学、明尼苏达州立大学、中央教育学院等10余所高校和研究机构的国内外知名专家学者,讲学、做学术报告,共计20余次;教师

目前,学院形成了以陈宁教授为代表的体育原理研究、以冯文权教授为代表的基础教育理论与德育原理研究、以杜雪原教授为代表的女子教育、以刁永峰教授为代表的教育技术与计算机应用、以赵鹏程教授为代表的民族教育、以张纪华教授为代表的职业教育、以李华书教授为代表的高等教育等在全国教育界产生了较大影响的学科。根据2007年12月中国著名高等教育评论家武书连领导的中国大学与学科排名机构的最新评估,在中国各学科排名前60位的大学中,我校教育学排名第53位。

西华师范大学教育学院继续教育简介

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目的]充分发挥高等教育在促进地方经济社会发展中的强大作用,满足地方对高层次人才的强烈愿望,满足地方社会经济“赶超、跨越”发展战略的需要。

【首席导师】中国教育学会理事、全国优秀教师黄教授;省政府二等奖获得者、西华师范大学首席教授冯文权教授。

【课程设置】教育学研究、教育发展与改革研究、教育管理学、教育经济学等八门课程。(课程可根据要求设置)。

【学习年限和学习方法】学习时间为两年,采取业余和集中面授相结合的方式。平时按照指定的教学参考书进行自学。

【招生录取】凡具有大学本科学历或大专学历,工作一年以上的人员,可持本人学历证明和身份证,填写经单位审核盖章的申请表进行申请。考试合格后,发录取通知书,免试入学。

【报名时间】凡愿意参加学习者,请于近期到西华师范大学教育学院报名。报名时请准备3张正面脱帽2寸照片(黑白、彩色),身份证、学历证原件及复印件。

西华师范大学教育学院继续教育招生

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在职教育硕士

一、招生目的

教育硕士是具有特定教育背景的专业学位,主要为基础教育的教学和管理培养高级专门人才。教育硕士在职教育是面向基础教育教学和管理人员的正规、系统、高层次的学位教育,旨在加强基础教育骨干教师队伍建设,培养和造就一批政治和业务水平高的教师队伍。学位获得者应具有良好的职业道德,不仅掌握某一学科扎实的基础理论和系统的专业知识,而且了解现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论与方法,具有运用所学理论和方法解决学科教学或教育管理实践中的实际问题的能力,并能熟练阅读本专业的外文资料。

二。课程学习和学位授予

在职教育攻读硕士学位研究生的培养采取半工半读的方式进行,列入学校研究生培养计划。按照国务院学位委员会办公室组织专家编制的教育硕士参考培养计划和教学大纲,掌握教学标准、课程学习内容和学分要求。

学习期限为二至四年,其中第一年来校修读全日制学位课程。本研究采用学分制。

学位考试通过后,主要是在职研究和论文写作。通过课程考试,修满规定学分,通过学位论文答辩的,授予教育学硕士学位,颁发国务院学位委员会办公室统一印制的硕士学位证书。

三。报名条件、资格审查和报名时间

1.应用条件

在职普通中学、小学、幼儿园及其他中学具有大学本科学历并具有三年以上基础教育教学经历(工作年限计算截止日期为当年申请日)的文化基础课专职教师或管理人员,以及省、市、区县教育科研部门或机关教育系统具有中学、小学、幼儿园教师职务的教研人员或管理人员;只有具有国民教育序列学士学位,未取得学士学位的人员,除符合上述其他条件外,还必须具有中学教师职称(或同等学历)。

现代教育技术专业面向中小学从事信息技术课程的教师招生。

2.注册资格考试

符合条件的申请人需要填写《教师教育研究》。资格审查表可在学校研究生办公室领取,也可在学校网站下载。

考生按要求填写报考资格审查表一式三份,贴上近期一寸免冠同底版照片。本单位人事部门填写推荐意见,在考生照片和“推荐意见”栏加盖公章,然后进行资格审查。

复习时间:7月中旬至7月底(周末除外)。

地点:西华师范大学研究生办公室。

进行资格审查时,考生需要提交的材料有:(1)单位人事部门签署的资格审查表三份;(2)本人最终学历、学位证书(或中学教师、讲师、小学高级教师等中级资格证书)原件及复印件。

考官将上述资格审查表、本人最近一次学历、学位证书(或中学教师中级资格证书、讲师、小学高级教师等)复印件寄送。)、寄回的《国内特快专递详细清单》(请写下本人姓名地址,及时查找本人电话)及回复邮费以特快专递至西华师范大学研究生院招生办。

进行资格审查时要求考生按规定缴纳专业课考试费(外地考生可以邮寄,一定要注明姓名和所报考学科的专业方向)。

3.报名时间和方式

采取网上报名和现场报名相结合的方式。通过资格审查的考生,具备网上报名条件的,先于8月中下旬通过互联网登录相关省级学位与研究生教育厅指定的网站,填写并提交报名信息,然后于8月下旬亲自持合格的资格审查表和身份证到相关省级学位与研究生教育厅指定的现场报名点拍照、缴纳报名考试费并确认报名信息。不具备网上报名条件的人员,在规定的现场报名时间内,直接到上述现场报名点报名,填写报名信息,拍照并缴费。各省级学位与研究生教育主管部门确定的网报时间和网站将于7月底由国家学位与研究生教育发展中心向社会公布。8月下旬去华西师范大学拍照,缴费,确认报名信息。

四。入学考试

考试日期:每年10月(具体日期请参考网上通知)。

考试科目:英语、教育学、心理学、专业课。前三门公共课全国统一(合并);课程是学校自己定的。

考生可在华西师范大学参加考试;经学校同意,也可在考生工作所在省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门安排的考点参加考试。请查看门票

西华师范大学教育学院举办教育硕士考前辅导班,按照国务院学位委员会办公室组织的在职硕士研究生考试《教育发展研究》、全国学位与研究生教育发展中心组织的《体育科学》、全国硕士研究生教育指导委员会组织的《北京体育大学学报》组织联考英语、教育学、心理学和专业课的考前辅导。辅导班具体安排和报名见当年通知。在职硕士想购买全国联考《教育与经济》,《中国德育》,英语听力磁带,《新华文摘》的考生可以到西华师范大学研究生院购买。

条目标签:

教育部直属高校(60801),教育与学校

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1大学简介

2质量工程

3所大学机构

4本科专业设置

5门精品课程

6研究生专业介绍

7科研工作

8继续教育简介

9继续教育招生。目录

1大学简介

2质量工程

3所大学机构

4本科专业设置

5门精品课程

6研究生专业介绍

7科研工作

8继续教育简介

9继续教育招生

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