长沙理工大学自考毕业证样本图

2022年9月15日上午7:25 • 其他样本

长沙理工大学是一所多科性大学，以工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、哲学、艺术等学科为主，以本科教育为主体，设有流动博士后科研工作站，拥有博士学位授予权和博士生开除权。学校是全国先进基层党组织、湖南省文明示范单位、湖南省依法治校示范学校。经过60多年的建设和发展，学校积累了以“博学、务实、诚信、创新”为校训，以“铺路石精神”为核心的大学文化。建校以来，为交通、电力、水利、轻工等行业和区域经济社会发展培养了40多万名高级专门人才。本科第一批招生覆盖全国，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。
是国家“中西部高校基础能力建设项目”。有金盆岭和云塘两个校区，占地2980亩，总建筑面积120多万平方米。图书馆馆藏纸质图书341.45万册，电子图书80.26万册，中外文期刊956种。拥有教育部科技查新工作站、中国电机工程学会科技查新工作站。学校有19个教学学院，1个独立学院和1个继续教育学院。目前全日制在校生38000余人，其中博士、硕士研究生5000余人。
学校坚持“人才强校”的发展战略，现有专任教师1939人，其中高级教师313人，副教授645人。有中国工程院院士1人，中国工程院院士2人，中组部“万人计划”领军人物1人，“长江学者奖励计划”特聘教授3人，国家杰出青年科学基金获得者4人，“973计划”首席科学家1人，国家“百千万人才工程”人选9人，国家有突出贡献中青年专家4人，享受国务院政府特殊津贴专家21人，国家级教学名师3人。全国优秀教师2名，全国模范教师1名，长江学者奖励计划青年学者1名，国家杰出青年科学基金获得者1名，全国高校黄大年式教师团队1名，教育部新世纪优秀人才支持计划人选9名，湖南省科技领军人才2名，湖南省芙蓉学者奖励计划特聘教授(讲座)4名，湖南省团队百人计划。
学校紧紧依托行业，构建了层次较高、特色鲜明的本科教育教学体系。现有本科专业68个，其中国家特色专业9个，国家本科人才培养模式创新实验区(土木工程专业)1个，国家特色综合改革试点专业(会计专业)1个，通过国家工程教育认证的专业10个，列入教育部“卓越工程师教育培养计划”的本科专业5个，教育部批准的中外合作办学项目(土木工程专业、电气工程及其自动化专业)2个。国家级教学团队2个，国家级精品视频开放课程2门，国家级精品资源共享课程3门，国家级双语教学示范课程1门。国家工程实践教育中心6个，国家示范性实验教学中心2个，国家虚拟仿真实验教学中心2个；国家级大学生校外实践教育基地1个，教育部“卓越计划”校外实践教育基地1个；拥有省级精品课程25门、省级大学生创新训练中心3个、省级创新创业教育中心4个、省级校企合作人才培养示范基地7个、校企合作创新创业教育基地6个、省级示范实验(实践)教学中心11个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级s
学校拥有11个“十二五”省级重点学科，工科位列ESI前1%。目前有博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点6个，二级学科博士学位授权点28个，一级学科硕士学位授权点24个，二级学科硕士学位授权点121个，硕士学位授权点10个，具备授予同等学力硕士学位的资格。国家级科研平台3个，教育部创新团队2个，省级创新团队7个，省级重点实验室、工程(技术)研究中心等自然科学创新平台43个，省级哲学社会科学研究基地17个。
学校主持的“膨胀土地区公路建设成套技术”项目获2009年国家科技进步一等奖；完成的项目“混凝土桥梁施工及服役期安全控制关键技术”、“混凝土桥梁使用性能及剩余寿命评估方法及应用”、“沥青路面状况设计方法及结构性能改善技术及工程应用”分别于2006年、2011年、2012年获得国家科技进步二等奖。五年来，学校承担国家级项目388项，实现了国家重点基础研究发展计划(“973计划”)的历史性突破，获得了国家科技支撑计划、国家863计划、国家社科基金、国家杰出青年基金、国家杰出青年科学基金等高端项目的资助。获国家科技成果奖5项；762项发明专利。
学校坚持开放教育、广泛开展国际合作与交流的原则，先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯及港澳台等20多个国家和地区的70多所高等院校和科研机构建立了交流合作关系。具有来华招收和培养留学生资格，是中国政府奖学金来华留学生培训单位。目前有300多名留学生，其中85%以上拥有学历。与黑山大学、利比里亚大学、沙巴大学合作建设孔子学院。近年来，已有1000多名注册学生被派往国外交流和学习。
学校将立足新时代，继承和发扬优良办学传统，遵循《长沙理工大学章程》，实施“质量兴校、学科兴校、人才强校、依法治校”战略，坚持改革创新，强化内涵发展，全面提升办学质量和育人水平，积极推进“双一流”建设，办好优质本科，建设一流学科，创建百所大学，建设高水平大学坚持立德树人，为培养“背景鲜明、实践能力强、富有激情、敢于担当”、德才兼备、德、智、体、美、劳全面发展的应用型高级专门人才和行业精英做出新的更大贡献。