山西大同县第一中学是一所具有50多年历史的省级重点高中。在半个世纪的历程中，学校以严谨的校风、良好的学风、优异的成绩培养了数以万计的优秀人才。学校先后获得省级文明学校、省级德育示范学校、山西省新教材实验先进学校、山西省体育传统项目学校、省级绿色校园、山西省公众满意学校单位等荣誉称号。
近年来，大通县第一中学确立了“以人为本、素质为本、全面发展”的办学理念，认真实施素质教育，全面加强学校建设，不断提升办学水平，教育教学质量稳步提高。
“以人为本”夯实基础。学校始终坚持以师生为本，给予师生尊重、理解和关爱。他们实行人性化的学生发展机制。坚持学科渗透，营造德育氛围，构建学校、家庭、家庭的社会教育网络，实行学生评教制度、特困学生资助制度和优秀学生奖励制度，尽可能多地创造有利于学生成长的环境和发展空间。在教学中，他们实行开放式教学，让学生自觉参与，积极探索，用心思考，不断优化课堂结构，让各个层次的学生都有不同程度的收获和发展。学校还充分调动教师的积极性，激发教师的积极性，增强教师的主人翁意识，使他们全身心地投入到教育教学中去，形成合力、凝聚力、向心力。
“注重质量”才能进步。为了提高师生的综合素质，学校坚持思想教育和德育渗透；开展爱国主义教育，坚持养成教育；开展法制教育、孝道教育、心理健康教育、禁毒教育、安全教育、国防教育、劳动技能教育、爱心教育、军事训练教育和环境保护教育。学校还积极营造良好的教育环境，极大地促进了学生的健康成长，使他们逐渐学会做人、生存、求知、合作、健身，培养学生适应社会和环境的能力，为推进素质教育提供了可靠的保障。
学校积极开展“培育师德、铸造教师灵魂”活动，实施“师德建设工程”，开展师德教育，提高教师职业道德水平。倡导教师做“师德楷模、育人楷模、教学专家”，培养教师全新的教育理念，指导教学实践。学校也为老师提供了走出去参观名校的机会，向他们取经；邀请名校名师授课。学校现有专任教师115人，全部达标，其中高级职称教师30人，中级职称教师65人，省市级教学骨干、教学标兵20余人。
“全面发展”取得巨大成功。学校本着“以改革促发展，以创新促效益，以管理促成绩”的办学方针，实行分层次教学制度，分为实验班和普通班，以科学管理规范学生行为，注重养成教育。在政教管理中突出“严”字，在教学常规管理中突出“细”字，在一般管理中关注“实”字。良好的校风、浓厚的学风、严谨的教风、优质的教学成果，使学校步入了健康发展的轨道。
如今，学校已发展成为一所14轨全日制普通高中，42个教学班，2460余名学生。从2004年到2007年，学校连续四年取得可喜成绩，高考毕业生人数逐年增加。从2005年到2006年，它被授予“先进
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