长江大学学士学位证书样本图

长江大学是湖北省规模最大、学科门类齐全的综合性大学，是湖北省重点建设大学，是国家中西部高校基础能力建设工程入选大学，是湖北省“国内一流大学建设大学”，是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建，湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的大学。
历史学院于2003年4月经教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北卫生职工医学院合并而成。原江汉石油学院的前身是创建于1950年的北京石油工业学院。1978年开始举办普通本科教育，隶属于中国石油天然气集团公司。2000年起，由中央和地方共同组建，划归湖北省管理。湖北农学院的前身是华中农学院荆州分校，创建于1977年，1989年经国家教委批准为普通本科院校。原荆州师范学院的前身是第四区简易师范学校，创建于1936年。1978年荆州师范学院成立，1999年经教育部批准转为荆州师范学院。原湖北卫生职工医学院，前身为湖北省沙市卫生学校，创建于1951年。1977年更名为武汉医学院荆州分院，1984年更名为湖北卫生职工医学院。
地点学校位于长江中游历史文化名城湖北荆州，有武汉校区。荆州历史悠久，文化灿烂。它是楚文化的发源地，也是三国文化的集大成者。它是春秋时期楚国的首都，也是伟大的爱国诗人屈原的故乡。一直是兵家必争之地。东起九省通衢的武汉三镇，西临长江三峡，南临浩瀚的洞庭湖，北依武当山。校园环境优美，景色宜人，是湖北省园林式高等学府。
条件学校校园占地4742亩，建筑面积107.8万平方米，固定资产24.25亿元。目前有国家级、省部级实验室和实验中心108个，校内校外实习基地316个，教学科研仪器设备总值7.9亿元。图书馆拥有纸质图书430万册，期刊1581种，全文电子图书147万册，中外文数据库60个。有健身房、综合训练馆、游泳池、足球、网球等场馆，各类运动场馆设施齐全。
实力学校现有教职工3212人，专任教师2341人，外聘教师711人。专任教师中，教授310人，副教授851人；拥有博士、硕士学位的教师2046人，其中博士学位教师940人。287人获批省级以上人才工程和专家职称，其中国家级人才56人。现有博士生导师144人，硕士生导师840人，兼职博士生导师99人，兼职硕士生导师644人。
专业学校是博士学位授权单位，各类人才培养层次齐全。目前有地质资源与地质工程、油气工程、作物科学三个博士后科研工作站。地质资源与地质工程、油气工程、作物科学3个一级学科博士学位授权，覆盖15个二级学科；34个一级学科硕士点，覆盖175个二级学科。同等学力人员有权申请硕士学位授予权，拥有电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、土木水利、农业、体育、工商管理、法律、护理、艺术、临床医学、风景园林、会计、兽医、社会工作、翻译、教育等18个专业硕士学位授予类别。本科专业105个，包括资源勘查工程、勘查技术与工程、石油工程、农学、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺等6个国家级特色专业，电子信息工程、土木工程等11个湖北品牌特色专业。资源勘查工程、农业、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、汉语言文学、数学与应用数学、物理与应用化学等14个国家一流本科专业，金融、教育、商务英语、地质、网络工程、化学工程与工艺等25个省级一流本科专业。农学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、生物技术、化学工程与工艺、植物保护、应用化学、自动化、地理信息科学等9个专业入选湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划，7个国家级、省部级专业综合改革试点专业，本科专业涉及经济、法律、教育、文学、文学。目前，我国共有全日制本科生32639人，全日制博士研究生4343人，海外留学生800余人。
湖北省有油气和绿色农业两个优势特色学科群，16个省级重点学科和“十二五”重点(培育)学科。其中，优势学科2个，特色学科6个，重点(培育)学科8个。有49个国家级和省级重点实验室和工程技术研究中心，17个国家级和省级实验示范中心。以及2个湖北省重点实验室、5个2011年省级协同创新中心、2个湖北省共性技术R&D推进中心、5个省级人文社会科学研究基地、8个湖北省工程(技术)研究中心(实验室)、6个校企共建省级R&D中心、15个湖北省校企联合创新中心、8个中国石油集团公司重点实验室、1个国家级实验教学示范中心、9个湖北省实验教学示范中心。国家大学生校外实践教育基地1个，湖北省虚拟仿真实验教学中心3个，湖北省虚拟仿真实验教学项目3个，湖北省实习实训基地4个。学校在石油科技、涝灾与湿地农业、荆楚文化研究等领域特色鲜明。
三年来，学校承担各级科研项目2246项，其中国家自然科学基金项目120项，优秀青年科学基金项目和重点项目实现零突破。国家社科基金项目和12个教育部重点项目；国家科技重大专项、国家R&D重点计划等国家级项目(课题、子课题)92项。获国家、省部级科研成果奖69项；获国家、省、部级优秀教学成果奖25项。出版学术专著95部，发表高水平论文2278篇。
根据经济社会发展的需要，教育学校不断创新人才培养模式，加强教学基础建设，教育教学质量稳步提高。完成《地震勘探原理》 《探究癫痫模型小鼠认知功能障碍行为学虚拟实验》 《高等数学A》四门国家级本科课程，《沉积岩石学》 《生产测井原理》 《地震勘探原理》三门国家级精品资源共享课程，《力学》国家级双语教学示范课程，《透视地下油藏—找寻石油的地震方法》 070。省级精品课程24门，省级精品资源共享课程10门，省级精品视频公开课4门；1门省级精品网络开放课程；755-79000优秀课程教学团队和电工电子基础课教学团队被评为国家级教学团队；资源勘探工程、石油工程、地球物理测井、临床医学、现代信号处理、作物生产科学与技术、《楚文化漫谈》、网络工程、油气钻采等教学团队被评为湖北省教学团队。大学物理教学部、土木工程教学部、护理教学部、石油地质教学部、测井信息工程教学部、基础医学部、有机化学课程群、地球物理勘探教学部被评为湖北省优秀基层教学组织。学校重视大学生创新精神和实践能力的培养，是教育部卓越工程师教育培养计划、国家卓越农林人才培养计划、卓越博士教育培养计划、国家大学生创新创业培养计划、人才培养模式创新实验区和本科专业综合改革试点项目以及湖北省拔尖创新人才培养计划和战略性新兴(支柱)产业人才培养计划的实施高校；学校实行学分制、导师制、主辅修制、双学位制等培养制度，设有长江大学优秀学生奖学金、优秀新生奖学金、孙科教基金优秀学生奖学金、中石油奖学金、文华奖学金、留学生奖学金等40余种奖学金，激励学生努力学习，成才。
培养人才建校以来，学校已为社会培养了40多万名专门人才。毕业生遍布中国，驰骋海外，迅速成长为单位骨干和社会精英。近年来，研究生和本科生初次就业率达到85%以上，涌现出以全国道德模范、全国三好学生标兵赵传玉为代表的一大批创业创新型高素质人才。2007年，学校接受教育部本科教学工作评估，获得“优秀”成绩；2009年，学校涌现出一个全国大学生英雄群体————“10月24日”长江救人大学生英雄群体，受到党和国家领导人的亲切接见和社会各界的高度赞扬。
合作学校坚持办学，与国内55家大型石油石化企业、160家县级以上政府和地方企业建立了校企(地方)合作关系。是全国产学研合作教育示范单位，湖北省石油科学研究生创新基地。学校发起成立了培养语言服务国际化人才的“一带一路”校企合作联盟，加入了中国-中东欧国家大学联合会等9个高校联盟，先后与美国、英国、爱尔兰、韩国、日本、俄罗斯、澳大利亚、斯里兰卡、捷克等国家和地区的78所院校建立了合作关系，开展了合作交流和专家学者互访。同时出访了美国、英国、澳大利亚、加拿大、韩国、日本等国家和地区。学校与爱尔兰利默里克理工学院合作举办土木工程本科教育项目，与捷克赫拉德茨-克拉洛维大学共建毒理学实验室，与韩国首尔大学、加拿大卡尔加里大学共建中韩加园林植物资源利用与种质创新中心，与埃及国际干旱地区农业研究中心、加拿大UBC大学共建国际联合科研平台。学校经教育部批准招收台湾省高中毕业生，具有招收中国政府奖学金留学生(CSC)资格，设有HSK(新汉语水平考试)考点，招收来自美国、法国、加拿大、俄罗斯、西班牙、墨西哥、智利、哥伦比亚、乌克兰、黑山、韩国、越南、巴基斯坦、尼泊尔、津巴布韦、加纳、巴布亚新几内亚等69个国家的留学生。
“雄关漫道真如铁，如今我正从起点踏向终点”。新时代、新目标、新作为，站在新的历史起点上，长江大学师生以“双一流”建设为契机，以只争朝夕、敢为人先的精神，努力践行“成长、新生”的校训，积极打造“求实、进取、开拓、报国”的优良校风，抢抓机遇、加快发展，努力早日把学校建设成为优势突出、特色鲜明的高中。
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