【办学历程】云南财经大学的前身是创建于1951年的云南省财政干部学校;1979年开设财贸专科班,招收专科生;1981年云南财贸学院成立,开始全日制本科教育;1998年,云南经济管理干部学院合并;1995年被云南省政府确定为省级重点大学;2006年更名为云南财经大学;2013年成为博士学位授权单位。2014年获得第一个博士后流动站。学校在云南省昆明市办学,设有龙泉路校区和安宁校区,占地面积1821.73亩,全日制在校生31576人。经过近70年的发展,形成了本科、硕士、博士教育有机衔接,留学生培养和继续教育有机衔接的多层次人才培养体系。成为以经济管理为主,法、文、理、工、艺等学科协调发展的多学科大学。
【师资力量】学校现有教职工2043人,专任教师1397人,高级职称604人,其中教授191人,副教授342人,博士417人。特聘教授,长江教育部学者,国家“百千万人才工程”专家4人,国家有突出贡献专家3人,享受国务院特殊津贴专家19人,入选教育部新世纪优秀人才支持计划,全国师德标兵1人,教育部全国教学指导委员会委员6人,云南省委联系专家、云岭学者、省政府特殊津贴专家等高层次人才近200人。省级教学团队6个,名师17名,高校高层次人才专项支持计划名师9名。
【学科】学校有19个学院,1个教学部,14个独立研究机构;设有应用经济学、理论经济学、工商管理、统计学四个博士点和博士后流动站。一级学科硕士点12个,专业学位硕士点15个,本科专业63个;列省重点学科10个,省重点培育学科1个,省优势特色重点建设学科2个,省高峰高原学科和方向6个。是云南省覆盖经济管理类硕士专业最集中、最全面的学校之一。现有:
国家级:11个一流本科专业,4个特色专业,1门精品课程,1门精品视频公开课,1门双语教学示范课程,1门中国留学英语品牌课程,1个国际会计人才培养模式创新实验区;教学成果奖1项。
省级:5个一流本科专业、5个特色专业、7个重点建设专业、5个品牌专业、4个综合改革试点专业、1个人才培养模式改革试点专业、4个人才培养模式创新实验区、1个区域经济合作国际人才培养基地、1个重点教学实验室、5个实验教学示范中心、2个虚拟仿真实验教学中心、3个虚拟仿真实验教学项目、30门精品课程;教学成果奖23项。
【科学研究】学校积极开展科学研究,不断提高服务地方经济社会发展的能力。图书204万余种,电子图书193万种。“十三五”以来,共立项国家级项目133个,省级项目163个。出版图书和教材466余种,其中:一级出版社出版233种。发表学术论文3319篇,其中ESI高被引论文18篇,SCI高被引论文286篇,SSCI高被引论文111篇,EI高被引论文171篇,CSSCI高被引论文487篇(含CSSCI扩展板)。科研成果获省部级以上奖励71项,其中教育部高等学校科研成果奖1项,第十九届安子杰国际贸易研究奖优秀作品奖1项。现有科研平台26个,其中省级scie个
【对外合作与交流】学校面向所有国家和港澳台地区,招收语言、本科、硕士、博士四个层次的学生。是外交部批准的外国人来华签证邀请函签发单位,免验主体单位。与美、法、英等30多个国家(地区)的近160所高校和机构开展教育交流与合作。中外合作办学项目6个,约占云南省本科及以上中外合作办学项目总数的1/3。云南财经大学曼谷商学院与泰国石兰大学合作办学,是教育部批准的中国第三所海外办学机构。作为商务部国际商务官员培训基地,承担了商务部援助发展中国家的学历学位教育项目和短期培训项目,为89个国家培训了2700多名政府官员。目前,我们与法国、日本、英国、韩国、奥地利、泰国、缅甸等40多个国家的大学或机构有长期和短期的交换生合作项目。
【素质能力】学校大力加强素质教育,积极组织学生参加全国、全省各类竞赛、比赛和校园文化社会实践活动。学校是全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”,多次被授予全国“创新创业典型体验高校”。学生在全国挑战杯课外学术科技作品大赛(创业项目作品大赛)、全国大学生英语竞赛、全国大学生数学建模竞赛、中国大学生计算机设计竞赛、全国统计建模竞赛、全国大学生“三农”社会实践、全国大学生艺术展演等一系列比赛和活动中成绩优异,多次获得集体或个人奖项;户外运动协会被授予“全国百强体育公益协会”称号,青年志愿者协会被授予云南省“学雷锋活动示范点”;学生篮球、网球等竞技体育项目在云南公办高校中长期保持比较优势。学校男篮在第17-21届CUBA中国大学生篮球联赛云南赛区选拔赛中获得五连冠,女子网球队在第13届全国学生运动会中获得第八名,第14届云南省大学生运动会获得女子甲组冠军。近年来,学校毕业生年终就业率一直保持在90%以上,位居云南省公办本科高校前列。
【理念与愿景】学校秉承“好学、勤学、厚德、致远”的校训,坚持“求实、创新”的校风,弘扬“自强不息、争先”的精神,扎根云岭、服务全国、辐射全球、面向世界,坚持以人为本、求实创新的追求,引领社会,尊重独立人格和学术自由,鼓励价值创造和责任担当,矢志不渝。
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