去哪里验证，怎么写英语四级作文？

大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或场景、图表作文等。去年四级作文考试有书信和叙事，但基本属于命题作文范畴。学生在这一部分有各种各样的写作错误，或段落内容缺乏统一性，或句子之间缺乏连贯性

如何写英语四级作文？

大学英语四级写作技巧有哪些？

一、审题立意

大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或场景、图表作文等。去年四级作文考试有书信和叙事，但基本属于命题作文范畴。对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，围绕中心思想组织材料。也就是说，通过分析作文题给出的标题、主题十或场景，找出关键词或中心词，明确写作要求，写哪些内容，包括主题要求和体裁要求。如果你不回顾问题，你可以随意写作。如果你想写一句话，内容就会离开问题，无论多么华丽和精心构思的单词和句子表达都无济于事.另外，四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，这不是为了测试你的母语创作能力，为了方便作文评分有一个尽可能统一的标准，无论问题的方式如何变化，四级和六级作文都可以总结为三段，有些甚至给出三段的第一句话。其目的是使学生在统一主题下的写作要点、思维方式尽可能统一。其目的是使学生在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能统一。有鉴于此，我们应该知道，CET-4和CET-6的写作空间不大。在构思段落之前，我们必须仔细考虑标题、主题句子和段落的首字，找出关键字，以确定写作的方向和范围。此外，我们还应该记住，我们应该尽可能缩小这一范围，不能脱离要求，这是一个离题。

二、段落构思

文章的段落是文章的基本组成部分。一篇好文章需要仔细的段落构思和合理的段落安排，根据不同的主题确定不同的段落写作顺序.从结构上看，四六级作文一般由三部分组成∶介绍部分；结尾部分，而且每段往往只有一个主题，段中各支持句围绕明确的主题，论证层层展开，为主题句服务。整篇文章也层层推进，环环相扣，组织清晰，完整统一。整篇文章也层层推进，环环相扣，组织清晰，完整统一。以下是每个部分的具体写作技巧和要求∶首先，引言部分Introductory
Part文章开头很重要，关系到整篇文章，一定要认真考虑如何写第一句。一般紧跟主题，直接入题。如果给出了首句，则应考虑如何与开头连接.在实际写作中，主要有以下开头方法。定义法。也就是说，用一句话或几句话解放解释题中的关键词，给出关键词的定义。主要用于标题作文给出一个简单的主题。直接切入主题。也就是直截了当地揭示文章的主题或写作原由，如已给出每一段的中文提示，可直接翻译提示中每一段的中心思想，作为开头.

提问法。从问题或问题开始，然后提出你对问题的看法或直接指出主题。如果使用得当，可以激发读者阅读的兴趣，从而找到答案.从故事背景开始，解释时间、地点、人物和背景，然后在这种背景下引出文本.这种方法主要用于叙事，使读者从一开始就有清晰的视觉形象。

引用法.也就是说，引用名言或谚语作为文章的开头，指出阅读的内容范围。

第二，主题部分Body
Part文章的写作不仅要层次清晰，还要明确I任何文章都有主要部分，即文章的精髓。学生在这一部分有各种各样的写作错误，或段落内容缺乏统一性，或句子之间缺乏连贯性
，层次混乱，信息的表达往往是跳跃式思考写什么，内容空洞，言语无物，缺乏严格的逻辑。针对这些错误，写主段要注意以下要求。要紧跟开头段提出的主题思想，突出中心.围绕主题句，用一组意义连贯、完整的句子展开文章。记住，每个展开句都是一个能够解释、支持或解释主题并为主题服务的句子。全文保持统一，这就是我们通常所说的"切题"。主段材料必须简洁典型，系统完整。根据内容需求和字数的规定，选择正确、典型、令人信服的事实、例子、数据和论据来解释和扩展主题的主要段落和开头和结尾段落，自然过渡，使用连接词或句子，防止突然转折.此外，主段的句与句之间要逐步展开，流畅连贯
，符合一定的逻辑关系。

最后，结尾部分EndingPart

文章的结尾关系到写作的成败。好的结尾不仅在形式上起到面龙点睛的效果，而且在内容上读者明其宗旨，解其寓意.一般结尾段的写法如下；

总结，即在上述事实和论据的基础上，对全文进行总结，使读者对文章的主题或作者的观点有更完整和清晰的理解.首尾呼应式，即对引言段提出的同题给出解决方案，主题突出，结构匀称，使读者对提出的问题有了明确的答案.这种结尾形式可以引起读者的思考。并在强调主题方面发挥作用.展望式，即提出作者的希望、号召或信心和决策-
C-，鼓励读者.引语，引用名言，谚语和谚语作为文章的结尾，使文章更有说服力.

三、语言表达

四六级作文评分的原则之一是从内容和语言两个方面对作文进行综合评价，内容和语言是统一的。作文应表达主题规定的内容，内容应通过语言表达。因此，这项测试不仅考察了学生的英语语言知识，也考察了学生综合运用语言知识正确表达思想。许多学生确实知道很多词汇和句子类型，但他们不能熟练和自由地应用于写作，特别是让他们在规定的时间内写一篇像样的文章，要么难写，要么写错.分析的原因主要体现在以下三个方面∶

词法层次

多义词和同义词在英语词汇中很常见。外延相同而内涵不同的词数量很多.很多学生只知道表面意思，不知道词语的深层文化和情感色彩。.比如∶"1
wasgrievedtohearthatyourfatherkickedthebucket".这句话"kickthe
bucket"虽然指死亡，但这是一个贬义词，在这一天使用是不合适的，应该改为。pass
away"。pass
away"。拼写单词有很多错误，错误的单词和搭配无处不在。就像一个学生想表达这样一句话∶一流的酒店对游客不可抗拒的吸引力。他这样写到∶

Thefirst--ratehotelsgivepeopleanirresistibleattraction.Thefirst—rate
hotelshaveanirresistibleattractionfortourists.句法层次

句子中语法错误太多，包括时态、语态、语气、主谓一致等。如果这些成分的一致关系出错，句子的逻辑就会混乱，意义就会模糊.例如∶

Incollege,studentsshouldlearntOanalyzeandsolveproblemsontheirtohelp
themtoacquirethisability.应改为∶Incollege，studentsshouldlearntoanalyze
andsolveproblemsontheirteachershouldhelpthemtoacquirethisability.

单句不变.这是一般大学生写作中常见的问题，整篇文章都是一系列简单的句子，句型没有变化.如果能适当改变旬式，交错使用长句和短句，相互补充会增加语言现力。通过对以下两句话的比较，我们会发现改变的B句不仅复杂，而且生动有力。

A)ManyliberalartsgraduatesareunwillingtoacceptworkoutsidetheirSO
theywillhavediffi—cultyfindingemployment.

B)Unlesstheyarewillingtoacceptworkoutsidetheirmajorinterest,many
liberalartsgraduateswillhavedifficul—tyfindingemployment.

语言的连贯性。

连贯的文本，流畅的语言是写作文的基本要求，会给人美丽的享受和丰富的内容，完整的意义是文章连贯流畅的基础，实现这一目标要求学生有强烈的语言意识和语言技能，需要长期积累和大量的实践过程通过上述写作方法和技能，我们不仅了解其重要性，而且应对实践。特别是在实践教学中，教师应加强学生语言基本技能的培训，结合阅读教学和写作培训.因为写作是语言的输出，阅读是一种输入，只有大量的输入才输出。特别是在实践教学中，教师应加强学生语言基本技能的培训，结合阅读教学和写作培训.因为写作是一种语言输出，阅读是一种输入，只有大量的输入才会有输出。同时，我们也应该强调写作技能的培训和实践，并使用各种方法来调动学生的写作热情。

如何写好英语四级作文？

如何写大学英语四级作文才能获得高分。

不知道用什么文体！！一般叙事就够了，重要的格式是上面的组织，第一段先总结一下，然后分条写2-3段，最后做总结。我的经验是在开头和结尾使用一些名言或歇后语，因为试卷老师对同样的作文不感兴趣。我希望你能取得好成绩，每年的6月考试比12月考试简单！

英语四级怎么写？

近年来，英语考试越来越多，对考生的要求也越来越高。英语写作作为一种综合性问题，不仅能反映考生对知识点的掌握，还能展示学生运用语言的能力。但是很多考生不会写。今天，我们整理了如何写英语四级作文。让我们看看。

1.认真审题立意

文章要有明确的主题，必须有准确、明确、深刻、集中四个条件。以作文“TheEnglishteacherIAdmire
Most例如，这篇文章的主题是描述一位我最欣赏的英语老师，所以我不能一般地谈论老师的职业或我自己的老师。

2.草拟提纲

文章布局要做好三件事安排层次段落，铺设过渡，处理开头和结尾。如果命题作文中有提示句，也要从提示句的关键词出发，围绕关键词探索思路，发挥联想，记录联想的内容，可以是句子或短语，也可以是英语或汉语。仍以“The
EnglishTeacherIAdmireMost”为例，提纲可以这样写：

1)WhoistheEnglishteacherIadmiremost

2)Myreasons

3)WhatcanIlearnfromtheteacher

3.写主题句，理文的脉络

短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每一段的主题句都很重要，是作者思维的起点，切题的标准，阐述的对象。每一段的主题句都很重要，是作者思维的起点，是主题的标准，是阐述的对象。读者看到段落的主题句，大致了解段落的内容。段落主题句通常是语法结构完整、内容总结、词汇简洁的单句。段落的主题句通常放在段落的开头，可以使文章的结构更加清晰和有说服力。