补多少钱，高中生数学成绩差怎么补？

立体几何(血的教训，记住)，一开始学的是综合法(不用担心是什么)，很简单。现在高考趋于综合法，坐标法很快就处理了几年前的高考题。高中生数学成绩差用什么方法补高中生数学成绩特别差，基础薄弱，数学能力低。

高中生数学成绩差怎么补？

高中数学成绩不好怎么办？

我亲自测试
如果LZ你是新高一，那就好办了。
1.其实我觉得最重要的是自信。不管你初中怎么样，高中的数学都不一样，初中很死很呆。如果你只是按照初中的方法学不好高中数学，至少不会拔尖。所以，给自己信心！这样才有动力。
2.有信心，然后采取行动。高一的时候，最好自学大部分课程，不要钻得很深，看看参考书的知识大纲，大致掌握。然后，阅读教科书（现在高考问题的许多技能都在教科书缩法的公式），做书中的练习，简单，不需要很深。
3.在自学的同时，最重要的是老师讲的课程。无论你说什么，你都必须学习。如果条件可以的话，可以上辅导班。我以前就是这样来分享一个口碑不错的/a/，仅供参考。随着老师的步伐，在自学的基础上，开始做一些高考问题，有些问题一开始可能有些困难，也许有些知识技能老师没有说，但是，你想学习，探索知识的本质。
4.笔记本，一开始没注意到，很后悔。在笔记本上记住什么，记住你自己的技能和老师的技能（最好与问题相匹配），记住错误的问题（不要写错误的问题，对错误进行分类，并在每个类别后说明你错误的原因）
5.如上所做，在高二，上课会很容易。只要你学习技能和思维，你就可以开始尽可能多地思考训练和解决问题的方法，并与同学交流。
6.在高中一年级，一开始学习能会感到头晕，这很正常。初中和高中的联系是这样的。你必须给自己信心，努力学习，这个过渡期很快就会过去。
7.以下是我自己遇到的问题。
a.立体几何(血的教训，记住啊)，一开始学的是综合法(你不必先管什么)，很简单，
这是一个简单的三维几何，在高中二年级，你会学习坐标法（这基本上是一种通用的方法），坐标法，是金油，但是，你应该记住，不要使用泛滥。学习坐标法后，立体几何题都用坐标法，不用思考，拿笔。最后，我发现我不会使用综合法...现在高考趋于综合法，几年前坐标法处理高考题，很快。但是坐标法最近不好用，甚至不好用。综合法是思维、坐标法和计算。
两者过关，万无一失。因此，建议你练习两种方法，但主要是综合法，辅以坐标法。
b.圆锥曲线通常是高考最后三道题，比较难。不建议马上做高考题。基础要牢固(一定，一定，记住).
c.导数，通常比较困难，但也有坚实的基础，导数问题，通常更活跃，问题海战术似乎没用（不要深入其中），掌握思维和技能，可以学习导数。
综上所述:自信(随时对自己说:我可以)，基础(一切来源，要牢固)，学习(我曾经为了找到一条规则，得到凌晨3点)，总结(就是你的笔记本)
做到以上几点，坚持3年，高考至少135年，如果加一点竞赛思路，保140没问题.

高一数学成绩差的方法是什么？

高中生数学成绩特别差，基础薄弱，数学能力低。

我是准高三生。

我是准高三学生。自高一以来，数学一直是狗屁，四五十分。现在已经开始一轮复习了，但是老师不讲基础知识，而是直接讲题目。还有高考题、模拟题等。我根本跟不上。手头有资料，一轮复习，但以上题目基本不会。(我们晚上有一个90分钟的晚自习，没有人上课。中午有三个小时。一周九节数学课，两节数学晚自习。）现在是暑假，开学还有半个多月。第一次月考开学。集合、函数、导数是数学的内容。但上学期，除上述三种外，还复习了三角函数和立体几何。复习效果很差。我该怎么办？我觉得不上补习班也一样。
我今年高三刚毕业。这里高考数学满分150分，高三下半学期第一次月考，我只考了46分，很明显，这个分数很低！但是在模拟考试中，我的数学成绩经常达到120分左右。当然这个分数不高，但是对于我这个数学一直很差的学生来说已经很好了。在高考中，由于表现异常，我得了96分，但我也很满意。你知道，高中已经三年了，我已经两年半没有通过考试了……这半年除了学校统一补课，我没有参加补习班。就我个人而言，参加补习班只不过是老师给你几个问题，让你自己做，然后告诉你，几次之后，一节课过去了，非常没有必要。
我的经验是：先找到自己的优缺点！然后因地制宜，分别采取不同的措施！
首先，找到自己的优势！例如，如果你认为你的几何学很好，你不能因为自信而捡芝麻。顺便说一句，西瓜只关心其他弱点，忽略自己的优势！
做题的时候可以先做自己肯定的题，再做需要很多时间思考的题。
其次，整合自己的弱点！看看自己哪个方面比较弱，问老师和同学做这个问题的技巧，大家拾柴火焰高，他们的学习经验绝对不比补课老师少！你也可以找一些课外问题来做。如果你不，最好在老师有空的时候问，比如午休、晚自习等等。他们会非常仔细地向你解释，即使三个小时，也不会要求你一分钱，但补课很贵，不是，不一定是针对你自己的实际问题。
还有一点就是考试的时候不要慌，尽量做一个，慢一点也没关系。高三的反复训练会让你的速度更快。另外，对于我们这些数学基础差的人来说，最后几道题做起来的概率很小。……虽然有些人把试卷加满了，但是因为写得太快，犯了很多错误，最后的分数可能不高o(∩_∩)o...
不要太着急~~不管你是否选择补习，都要靠自己的努力！加油咯！加油咯！
我能给你这么多经验，希望对你有帮助~~因为我最初的情况和你几乎一样，我知道你的焦虑~别太担心，脚踏实地的努力才是王道！
本来是写小说的，来查点东西，看到你的问题，感同身受，想起我当初的迷茫和不知所措，竟然写了这么多。。。汗。。。吧！！当然，以上是我的经历。你应该根据自己的实际情况分析并制定计划！
自己铺路！加油吧！希望你能考上理想的大学！

高中数学成绩差的孩子怎么补习？

面对你的孩子数学不是很好，不一定要让他如何弥补数学，否则，他在学习数学的过程中，形成逆反，但可能更不愿意学习，这需要注意。

作为家长，要及时与孩子沟通，了解孩子目前的学习状态，是什么导致孩子数学成绩不好？是学习方法问题还是教师教育方法问题等。因此，家长要找出问题的根源，才能从根源上解决问题。

如果目前的基础不是很好，学校在上新课，很难跟上，旧知识学得不好，没有别的办法，这次辅导是最好的选择，如果孩子接受能力好，可以安排短期高频辅导，落后，同步跟上，此时，你可以停止辅导没有捷径，只有稳定的学习，没有坚实的基础，很难写出大的分数问题。在学习基础的同时，你可以练习更多的问题。你只能写一种类型的问题

问题书是必不可少的。把所有不会的问题都抄到错误的问题书上，然后总结为什么是错误的，这个问题有什么好处，同类型的问题是否有相同的解决问题的方法，调查了什么知识点，这些思维尤为重要。不会再来了。反正与其把时间花在不知道对错的题目上，学不到新的知识，不如把更多的时间花在学习那些错题上，这样更有效，更能查漏补缺。

巩固练习是非常重要的。一开始，我们应该做一些可以直接用公式解决的问题，牢牢掌握公式，在问题中体验公式的用法，总结如何记住公式的方法，然后做一些公式的变体练习，体验数学中的逻辑推理关系，使我们的逻辑思维能力更强。
巩固练习是非常重要的。一开始，我们应该做一些可以直接用公式解决的问题，牢牢掌握公式，在问题中体验公式的用法，总结如何记住公式的方法，然后做一些公式的变体练习，体验数学中的逻辑推理关系，使我们的逻辑思维能力更强。