哪里领，高一生物怎么补？

高一生物学的不好高二能否补回来高中生物听不懂怎么办。非常简单的生物学习方法非常简单，多读教科书，多读会明白高中生物不懂，也不懂怎么办这句话无效，不可能！高中生物学不好怎么办？我也在总结知识点，但是感觉用处不大，可能没有真正消化。我该怎么办？

高一生物怎么补

高一生物学不好怎么补课？

你可以去报班找老师。如果你觉得报班太贵，也可以买个好的辅导资料回家补。小熊书的资料还不错，我们的孩子一直在用。

高一生物学不好，高二能弥补吗？

高中生物不懂怎么办。

高二了都。数学和化学至少理解基本问题，但生物基本问题不是。生物从初中开始就不好。但一点也不懂。就像听天书一样。在课堂上，我只听老师说，然后写下来。不看课本，脑子一上生物就不转了。对生物不感冒该怎么办？当我看到细胞时，我感到头晕，生物不像数学和化学那样跟随老师。脑子不转怎么办？生物并不难，老师应该告诉你，生物困难在于三个，即光合作用、遗传、生物技术、二年级应该学习选修课，所以抓住，其次，做问题，你会发现很多问题知识重复，对于生物学，有自己的特点，困难，从书开始二次学习，我也是一个学生，希望帮助你！自己看生物书，就像看小说一样！完全可以学习生物自学！课前预习，课后复习，多看生物课本！非常简单的生物学习方法非常简单，多读教科书，多读会明白高中生物不懂，也不懂怎么办这句话无效，不可能！你没有心，高中生物和初中生物确实很难跨度，但任何学科只要认真学习，都不会太差。

高中生物学不好怎么办？

现在高二，生物学不好，主要是选择题和实验设计题。很多选择题根本不知道，属于扩展知识点，参考书只有一些，真的只做更多的问题来练习吗？我也在总结知识点，但是感觉用处不大，可能没有真正消化。我该怎么办？我也这么做了，所以给你一些建议，也不能算捷径，只是一些方法，
首先，不要想象实验有多难。所有的实验设计都有自己的规律：
(1)无关变量的统一
(2)对照组和实验组应注意单个变量的设计
(3)实验的重复性(即不要只使用1-2个个体进行实验，实验组和对照组都适用于几个个体。
你记得一些前提，比如动物实验要统一小鼠的体重和健康，植物要统一生长高度。
此外，控制组和实验组应区分清楚。控制组可以理解为不作为、不做任何处理或消除干扰因素。例如，如果实验组注射甲状腺激素，控制组可以注射生理盐水或甲状腺激素溶剂。
此外，控制组和实验组应区分清楚。控制组可以理解为不作为、不做任何处理或消除干扰因素。例如，如果实验组注射甲状腺激素，控制组可以注射生理盐水或甲状腺激素溶剂。
在设计给予的条件时，就要看实验探究的内容。举个简单的例子，探索光对植物生长的影响，然后对照组可以放置在暗箱中，实验组在暗箱一侧打开一个小孔，固定光源（即单侧光处理）。在这个实验中，如果你不能水平放置植物，就会有另一个变量：重力。
所以实验是谈论事情，不能添加你能想到的一切，所以它会像厨师一样烹饪，放各种配料，味道好吗？实验要准确，要有目的，必须先明确。
想必你会发现有很多重复的练习，而你在第二次做的时候还是和第一次一样犯同样的错误。你有没有想过为什么？
很多学生会有一个错误的问题书，但我认为更好的是，如果你有什么想法及时写在问题的边缘，最好是具体的点，当你回头看，你可以知道你是如何错误的。保管好你的练习，如果你能保证你做过的题不会再错了，你一定会成功的。
一个月试试怎么样？我也来自山东，今年高中毕业。
其实我高一生物不好，但是上了高三就成了我的优势科目。
我不认为你需要自己买辅导书，因为教科书是最好的辅导书，一点一点地看到上面的单词，我说不要读得太快，需要记住和理解。可以用图表总结，方便记忆，记忆更牢固。
高三和高二下学期学校会统一订辅导书，那些会更全面更全面。掌握高一、高二的基础就够了，为高三甚至高考打下良好的基础。

希望对你有所帮助。你没看！我记得一位清华学生曾经说过：如果你想学好生物来！”。那你应该在一所更好的中学。我也在教高二生物。一般来说，学校的配套实践介绍了广泛的知识，所以你不仅要做实践，还要看例子，找老师介绍你当地的中上难题.一般来说，广东最难的是黄冈出版的生物练习
如果你想在课堂之外学习知识，你只能自己做更多的问题，然后联系书本的基本知识来思考
实验题基本上是对比实验，因此，在猜测实验目的后，设计一个对照组，基本上你可以掌握大约10个问题来解决实验问题（自己做，而不是看答案）
知识点基本都是复习课，难点要联系图表理解.生物根本记不住就能学好。我们应该联想和思考。