原件丢了怎么办?我想学英语四级

摘要:
本文介绍了自学英语的方法和技巧,包括创造英语环境、利用外部资源提高听力和口语能力、系统学习语法、逐步提高阅读能力以及模仿写作和翻译等。文章强调在自学英语过程中,需要努力获得或创造一定的外部条件,特别是听外语的机会。同时,选择合适的教材和工具也是提高学习效果的关键。文章还提到了一些常见英语动词的习惯用法和句型,以及阅读理解和写作翻译的技巧。最后,作者推荐了几种自学英语写作和翻译的方法,包括模仿和复述等。

同样,和stop这句话的意思是阻止prohibit(制止)和prevent(阻止)所有这些句型都需要,谐ask,tell,beg或want句型相同。然而,另一个和stop,prevent,prohibit意思也差不多的词forbid(禁止、不允许)但要求和ask,tell,beg和want相同的句型等词,而不是和stop,prevent,prohibit同一句型,即说:I

我想学四级

如何自学英语4级?

原件丢了怎么办?我想学英语四级

一、创造英语环境
归根结底,语言是人们交流思想进行社会交往的工具。它自身的属性决定了它最好在一定形式的共同使用中学习。特别是当我们想全面学习一门语言,即从听、说、读、写,甚至翻译五个方面来学习和掌握它,即当我们达到五会时,如果只有一本书(教科书)在手,没有外部条件,那将是非常困难的。所谓外界条件,包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等。众所周知,马克思经常把自己用英语写的文章发给恩格斯,要求他改正(当然也包括内容);虽然列宁和克鲁普斯卡娅经过一段认真的自学,但当他们第一次来到伦敦时,他们发现没有人能理解他们说的英语,当地人说的话就像听天书,所以他们不得不通过各种方式从零开始学习英语口语。可以想象,如果你想学习英语发音和阅读,你从未听说过任何人或人通过机器(电脑、电视、磁带或收音机等)发出这些声音。单凭文字描述发音器官的位置,你如何正确地学习语音?如何学会理解英语而不听英语?至于那些只旨在培养阅读能力的人,至少要在心里读他们所读的东西(即使他们读得不准确)。否则,即使阅读也非常困难和缓慢。因为所谓的读书,就是读书,其实就是默默地读书。因此,我对如何自学外语的第一个看法是,如果你想以五会为目标,你必须努力获得或创造一定的外部条件,特别是听外语。二、
对于自学英语的人来说,如果他们也可以利用电视、广播、磁带和网络获得一定的听机会,那么说英语的机会就更少了。在这种情况下,试试以下方法:(1)
尽量把听和说的练习结合起来。
当我们听磁带时,首先要理解内容,避免不太理解意思,只是从学习语音语调的角度来模仿。不懂一遍,可以多听几遍。理解后,可以模仿。先听一句,说一句;然后听一段,说一段,最后复述全文。假如我们对语音的要求比较高,就可以一句一句地模仿,直到栩栩如生。当我们听对话或文章或故事时,我们应该身临其境地听,一边听,一边有一幅图片或人物的形象。这样,你所听到的就会给你的头脑留下深刻的印象,这将有助于更好地将你所听到的转化为你的口头掌握。(二)
真的没有别人一起练习会话,要想培养口语能力,就要多背诵。背课文,背对话(一个人扮演几个角色),背得滚瓜烂熟。然而,我们不应该停留在背诵上,而应该逐渐转变为说,即在背诵的基础上发展,逐渐从少到多加入自己的话语。从照本宣科到灵活运用,内容和语言都可以发生变化。这样,课文或会话材料就可以从书本和磁带上的死逐渐转化为自己的活语言。(三)
选择合适的口语教材自学英语会话,选择合适的口语会话教材。目前,许多英语自学者选择各种外国教材。这些教材各有特点和优缺点,都可以使用。但对于初学英语会话的人来说,最好先用国内出版的会话课本,结合自己的日常生活。这种日常生活主题也可以包括我们在工作中接触外国朋友的场景。这样,题材内容比较熟悉,学到的语言也可以在实际生活和工作中加以运用,能够获得较好的学习效果。当然,我们绝不拒绝使用外教材。相反,在学习外语的过程中,我们也应该尽快联系国外编写的教科书,从浅到深,逐步过渡到原教科书。在培养听说能力方面,我们必须通过磁带听到外国人的声音,熟悉他们真实的英语语调和说话习惯。三、
自学英语的人必须系统地学习一两本英语语法书。
教科书中的语法注释和练习是不够的。从头到尾读一两遍语法书,对英语语法有一个全面的概念。然后,一章一章地仔细阅读,学语法规则。这样,在全面了解整个英语语法的基础上,分别深入学习其各个部分,就会掌握得更深入。更重要的是,要把语法规则运用到语言实践中,避免背诵语法规则和语法。总之,要提高语法实践水平,在实践中更深入地掌握语法。
英语语法一般分为词法和句法;先叙述词法,再叙述句法。在语言实践中,两者是不可分割的。学习语法时,必须分章分节地学习单词和句子,但必须注意单词和句子之间的关系。例如,在学习单词时,我们必须找出哪些单词可以在句子中扮演什么组成部分,以及由于在句子中的地位而导致哪些单词形状的变化;在学习句法时,我们还必须从句法的角度找出哪些句子组成需要哪些单词,以及所需的单词形状变化。特别重要的是,学习动词必须找出不同动词所需的句型(verb
pattern)。举个简单的例子:Iaskedhimtodo
that.我要他这样做。动词ask这里要求的句型是:和物动词 宾语 动词不定式(宾语补语)。
同样,tell(告诉),order(命令),beg(乞求)和want(要)等动词都可以用这个句型。然而,当另一个种词阻止来表达我阻止他这样做时,如请求、告诉、命令、乞求和要求,如汉语中的请求I
stoppedhimtodothat大错特错。在英语中,这句话的正确表达是:Istoppedhim(from)doing
that.动词stop这里要求的句型是:和物动词 宾语( 介词from) 动名词”
同样,和stop这句话的意思是阻止prohibit(制止)和prevent(阻止)都要求这个句型,而不能用和ask,tell,beg或want句型相同。然而,另一个和stop,prevent,prohibit意思相似的词forbid(禁止、不允许)但要求和ask,tell,beg和want相同的句型等词,而不是和stop,prevent,prohibit同样的句型,即要说:I
forbidyoutodothat.我不允许你这样做。Iforbadehimtodothat.我禁止他这样做。Iforbadehimtodothat.我禁止他这样做。
这些复杂的情况确实很难理解。但是任何英语动词都有它的习惯用法,需要一些特定的句型,我们不能随意改变。举这些例子,主要说明词法和句法其实是分不开的。特别注意自学英语。
总之,自学英语者需要认真学习一两本语法书。此外,在我们掌握了一定程度的英语后,我们应该学习一本外国人用英语写的语法书。在传统语法书中,C.E.
Eckersley和J.M.Eckersley合编的?AComprehensiveEnglishGrammar(forForeign
Students,翻译成《综合英语语法》),虽然看起来比较老,但是比较实用。四、逐步提高阅读能力(一)精确阅读
精读,要少而精;文章要短,要仔细阅读。我们应该使用词典和其他工具书来澄清主要单词的意义和用法,特别是动词和动词短语,可以重用,并学习有用的句子类型和新的语法现象。此外,你还可以写段落的大意和摘要(precis)等。所谓泛,就是大面积阅读。此时,时候,并不是所有的原始单词都可以查字典,它们的含义和用法可以通过单词在大量篇幅和不同上下文中的重复来逐渐掌握。精读材料很难选择;泛读材料应易于快速大量阅读。这样,精泛并举,双管齐下,可以快速扎实地提高阅读能力。(二)
逐渐过渡到阅读原文
为了提高阅读理解,我们必须阅读原文,或逐渐从原文的简写过渡到原文,而不是阅读汉译英文。翻译文本,一个内容熟悉,两个翻译受汉语影响,不能真正提高阅读理解。有时甚至会造成一定的错觉,认为他们的英语阅读水平很高,事实上,即使原文很浅,也会感到困难,原始单词都被检查过,仍然不知道云。英语初学者应阅读大量简化的原创小说或故事、英美文学名等。这些简单的书,虽然经过改写,仍然保持着原作的风格,文字也力求多用原文。同时,它们的重写程度也不同。我们可以从浅到深,按顺序阅读,逐渐过渡到原始阅读。(三)
要精读一篇文章,首先要通读一遍,理解大意,然后才能理解单词的意思。若难以理解某些句子,则需要分析语法结构。而这两者,如前所述,又是相互关联的。在分析一个简单的句子时,根据词类、词形和句子结构,找出主谓关系,然后分析句子中其他单词的作用(定语、状语等)。若为较长的复合句或主从句等,则应先将每个分句分开(clause)找出来,然后根据连接词的情况和每个句子的意思来确定每个句子之间的关系,找出确切的意思。
有心人会注意到,在当代英语中,Mr.和Mrs.头衔后面的句号经常省略。一般来说,大写词要么是人名,要么是地名。显然Privet
Drive是个街名。以植物名称为地名、街道名称的古今中外皆有。但是街上有很多词要解决,也有street,boulevard,avenue,path等。Drive街道解,来自drive这个词的动词意思。过去,赶动物去市场,动词是drive,慢慢地,这条专门赶动物的路叫做drive(路,路)。之后,两边都盖了房子,通过了马车,然后是车,成了小城市的一条街。这就是drive街道解决的原因。就像北京的珠市口一样,它是原来猪市口的美誉(但羊市街没有改变)。
下面文中,thankyouvery
much它是现代英语结构中的一种常用方法,即无引号引语。Dursley既然这对夫妇经常自豪地声称他们的家庭是正常人,他们总是感谢你(关心),因为他们的好邻居经常关心他们。
这里tobethelast(people)tobe(involved
in.)这是一个非常有用的句型,意思是最不会卷入任何奇怪而神秘的事情。按照这个句型,我们可以说:WangPingisthelast
studenttobelateforschool.王平是最不可能上学迟到的人。Sheisthelastpersontobecome
asurgeon,forshe'safraidofseeingbleeding.她害怕看到流血,所以最不可能成为外科医生。
查字典就知道了tohold
with意思是同意(某种说法),用于这样的否定句,意思是不能容忍。hardly这是一个非常有用的词,学会用这样的词,英语会长进一小步。当然,首先要弄清,它不是形容词hard副词形式;hard也是副词(He
worksveryhard)。hardly意思是简直不,完全不,语气婉转的否定。例如:Icanhardlybelieve
it!真不敢相信!在尝试了这部当代作品的第一段之后,我们选择了另一段,虽然写在19世纪,但属于古典派5。自学英语的写作和翻译
最好有老师批改学习写作和翻译,但这在农村和偏远地区并不容易。怎样才能无师自通?这里推荐几种方法。(一)模仿
模仿也可以称为画红——就像小学生在写作时用毛笔画红字一样。在仔细学习了它的结构、笔法、修辞等之后,找到一篇更精致、更受欢迎的短文(或长文中的一段),写一篇类似主题的短文。例如,如果原作是对孩子的描述,我们可以以生活中熟悉的孩子为典型,模仿原作的文章结构,用短语写一篇文章。在古今中外文坛,许多大师在青少年练习中都采用过这种方法。史蒂文森,英国19世纪的作家,著名的金银岛(R.
L.Stevenson,1850-1894)曾说过他是这样的

习作方式中受益很多。(二)复述{n}在熟读一篇或一段文章之后,丢开原文,凭自己对文章内容

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