照片有多大，初中英语怎么补？

很多学生在学习英语的时候会背很多单词，但是背完之后往往会写不会读，简直就是哑巴英语。在目前的中学生中，许多人用心模仿外国人的发音。他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的发音和语调。此外，中学生学习英语的家庭和社会环境也决定了他们不会有更多的机会直接与外国人打交道。

如何补上初中英语？

如何补救初中英语差？

初中英语是小学的分界。只有学好英语，未来的英语之路才能更顺畅。下面是我分享的初中英语差的补救方法，一起来看看吧。

初中英语差的补救方法

1.把英语语作为一种声音，而不是文字。英语首先是一种声音，文字只是声音的标本，所以在学习英语的早期阶段，多用耳朵和嘴，少用眼睛。初中学好英语复读机是绝对必不可少的。

2.很多学生在学习英语的时候会背很多单词，但是背完之后往往会写不会读，简直就是哑巴英语。因此，建议您在背诵单词时，不妨边听边背诵，以建立学生对单词声音形象的条件反射能力。而且很多英语单词的拼写都是有规律的。如果你记得它的声音，拼写很简单，你可以脱口而出。

3.听力是无数学生的薄弱环节。许多学生每天都会写一篇听力文章，但提高效果不是很明显。建议学生一般听100篇文章，不如背一篇。听一句写一句，听不懂再重复，直到最后写不出来再看原文，这样每次都会击中听力中最薄弱的环节，非常有效！

4.现在的同学们觉得学习英语就是为了应对考试，所以学生和学校都不是很重视口语。但事实上，英语口语在英语中非常重要。英语主要是交流。如果你不注意英语口语，就相当于一直在学习。会有哑巴英语，会越来越严重。

5.学习英语的另一个基础是语法，这也是许多学生头疼的问题。假如你的语法没有形成语感，那么到了就不会得心应手。语感的形成必须依靠大量的阅读和背诵。但早期对语法规则的记忆也很重要。

6.对于初中英语写作，很多学生觉得无话可说或者不知道怎么说。那是因为你的积累不够。如果你想在英语写作中获得高分，你必须阅读更多的英语模型。另外，我觉得多做汉译英练习很有帮助。可以选择有英文原文的中文进行翻译练习。

正确的初中英语学习方法

坚持使用，敢于实践。学习英语的目的不是研究英语语言的规律，而是与外国人交流，即用英语听、说、读、写、译。这是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不够的，要在实践中反复、长期的训练才能成功。因此，对学好英语感兴趣的学生应该迅速拿起文章阅读，打开录音机听，张开嘴说。多接触英语，加深对英语的理解，总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的能力并不容易，需要勇气不怕犯错，不怕别人笑。中英文，差别很大，发音方法也很不一样。开始练习说，一定有很多错误。这时候一定要挺砖，没有开始阶段的胡说八道，没有漂亮的口语。

2、起始阶段要格外重视语音语调。由于发音习惯的不同，中国人说标准英语并不容易。就像外国人学中文一样，也很难让他们说标准的普通话。然而，为了沟通的需要，我们必须下定决心掌握真实的英语语调。中学生年轻，是学习语音语调的最佳时机。在此期间，他们为语音奠定了良好的基础，并将终身受益。而且中学英语说得不好，再大一点也不好改正。目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声说英语，不怕犯错误，不怕别人说他们是中文英语，并逐渐接近英美口音。他们的做法值得借鉴。学习英语，要坚持听说领先的原则，尤其是初期。我们看到很多初中生，甚至小学生，发音很差，但在那里仔细研究语法规则，这真的是本末倒置。说明语法规则以后可以学好，一旦过了这个年龄，好的发音和口语能力就弥补不了。

3.注意阅读。阅读是英语学习的一个重要方面。阅读能力是从文本中获取信息的重要能力，也是中国人学习英语最方便的方式。中学生要从精读和泛读两个方面努力。所谓精读，就是仔细阅读，一句理解结构和意义。对于不懂的单词或短语，要查字典，求懂。阅读文章后，我们还应该学习归纳、综合和推理判断。有时候，把难懂的英语句子翻译成中文，有利于准确理解英语。中学英语教材中的课文和一些著名的英语文章可以作为精读材料。泛读是中学生容易忽视的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读材料多种多样，简易读物，中学生英语报纸，各种简单的英语文章，都可供中学生泛读。阅读此类材料时，不要在遇到生词时翻词典，尽量依靠上下文猜测意思，除非生词反复出现，不知道意思真的影响全文的理解，否则不检查。泛读也要注意一定的速度，有时候也不用逐字细看。泛读多了，语感就会强，跳读和扫读的能力也会逐渐得到锻炼。可以说，不会泛读的人不叫会读书。

4、写作。中学生学英语还有一件事要做，那就是写作。听、说、读、写实际上是相互影响和制约的。以后可以做写作练习，但高中生无论如何都要经常写英语。写作可以使我们更准确地掌握英语，促进听、说、读能力的提高。中学生写英语，不要长篇大论，要从写简单句子开始。先写一两句，逐渐发展到五句、十句。初学写作时，可以按照中文的意思翻译成英文，慢慢地靠脑子里的英语思维直接写英文。初学写作，主要使用小词、小句，即常用词和简单句。在一定程度上，也可以适当使用一些复杂的结构，如定语从句、非谓语动词短语、强调句型等。还要练习用好连接词，因为用好连接词可以让意思表达更准确，文章更流畅。有一点需要提到的是不要生产中文英语。中国人写英语，要模仿，用你听过的话，用你读过的句子。

背诵是英语学习的基本功。学习英语只能在死记的基础上使用。背诵是死记的第一步。背诵小短文比较好。比如《新概念英语》第二册的小文章，内容有趣，用词简单，语言真实，真的是练习背诵的好材料。背诵有很多好处，可以让我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。因为背下来的东西已经深深扎根在你的脑海里，这为你在使用英语时模仿英美人的句型奠定了基础
否则，你该怎么说？如何写呢?假如只是从语法规则来编造句子，那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为未来积累。中学是一个人记忆力最好的时期，中学背诵的东西往往永远不会忘记。没有大量的中学背诵，未来的英语将很难发展到更高的水平。

学习词汇和语法。有一种观点认为，中国人只要跟着外国人说英语，就不用学英语语法，也不用努力学习词汇。听说万能论不符合中国国情。中学生学习英语有特定的条件。首先，他们是中国人。汉语已经深深扎根于他们的脑海中。他们不可能在开展思维活动时完全忘记汉语。其次，如果语法学习得当，学生在使用英语时会更准确，更符合英美人的习惯。此外，中学生学习英语的家庭和社会环境也决定了他们不会有更多的机会直接与外国人打交道。他们更从事阅读活动，语法知识对准确阅读有很多好处。

认真学习语法，就是要记住英语语法的基本规定，并经常应用到使用英语的实践中。背例句是学习语法理论的好方法，但中学生不必学习太多的语法知识。因为英语毕竟是活的语言，任何规则都是相对的。有些学生有一种误解，认为学好语法，即使学好英语，也不是。语法只是对我们语言实践活动的一种帮助。学习英语主要是听、说、读、写。

关于词汇学习，要坚持词不离句、句不离文的原则。背词典不适合大多数人。结合句子记单词容易懂，容易记，也可以用。至于词汇，中学生首先要掌握课本上学到的基本词汇。当然，记住一些感兴趣的课外词汇也有好处，但你不必花很多时间来扩大词汇量。打好基础，解决词汇问题。

分类的方法可以用来学习词汇，尤其是小包装的方法。因为英语单词中有几个相同规律的单词，不能作为一般规律来总结。例如，名词中常用的无数名词是：advice,
weather,progress,news,information,furniture.名词加了“s意思不同的有：good(goods),
sand(sands),thing(things),time(times),work(works),sky(skies),
brain(brains)。分类可以使我们更清楚地了解这些词的特征，并清楚地了解不同类别之间的差异。分类可以使我们更清楚地了解这些词的特征，并清楚地了解不同类别之间的差异。

初中英语课文的背诵方法

背一篇短文，只读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度。简单的反复阅读效果不好，应该在文章完全记住之前积极尝试再现，不记得再阅读。很容易记住，而且保持时间很长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。一开始可以更短更容易，然后做一定程度的调整。

在背诵的过程中，如果卡壳，就要回忆。

记忆是一种有意和间接的再现形式。它需要付出巨大的意志力，克服一定的困难，从多方面寻找线索，积极灵活地思考。所以一卡壳就不能马上停止背诵。通过理解和消化，文章已经被纳入了自己的知识体系，句子已经通过熟悉的阅读和背诵朗朗上口。如果你反复读几遍，你可以流利地背诵。

复习背诵的时间越多，记忆效果就越好。

早上背诵的课文或知识，晚上睡觉前后第二天起床，每周六或周日进行适当的复习背诵，一个月后再复习一次。这样可以保证长时间不会忘记。这里需要提醒大家，复习的时候可以把原文提炼成提纲，边看提纲边复习背诵，这样记忆和熟练程度会更明显。

加强默写，加强训练：所谓眼见千遍，不如手抄。

初中英语怎么补差？

如何补急初中英语？

现在初二成绩不好。看到初三要考高中，我开始努力，但是我的英语在所有科目中都是最差的，我不喜欢英语
我只想问一下如何在一个暑假里弥补初一和初二的英语。我不知道一切，但我不记得一些知识渊博的东西了
真诚地说单词很重要。事实上，在高中，只要你熟悉单词，语法基本上可以依靠考试！所以我建议你先背书后的单词(注意词性！）然后找老师划下课文中含有本课语法的句子！说实话，初中语法经常考这么多，挺好补的！我现在是高二学生。作为一个过来的人，我会告诉你哈~~祝运咯~英语吗
单词是基础
语法是关键
练习是手段
反正多记，多练，多问，多悟以我为例
每天背一篇课文(新概念二)

现在我英语.不算拔尖
利用暑假135到145，找一位有经验的老师，帮你突击。关键是你自己。关键是你自己。注意，肯定会有好的结果。最重要的是要记住单词
然后记住一些关键句子，可以问老师
其实语法和中文的基本语法差不多
有一些相通的地方
还有就是多听
不要把它想得那么难。我不知道你用的是什么吗？
但一般来说，英语只有两点，词汇，语法
词汇一般课本后面都有词汇表。背就好。
语法，建议你问老师，看看你的教科书涵盖了什么语法内容，然后找到一本语法书系统复习，个人建议使用super不可战胜的英语语法，有初中版，但有些知识太难，自己衡量。还有配套的练习书，但是题量大，重复多。我不太喜欢做，但我必须练习。

习的话可以适当从里面选几道做。反正我觉的这本书对我挺实用的。
{n}祝你考上好高中

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初中