我在哪里查，高中物理差怎么补？

深刻理解和掌握基础知识的学生联想，老师在课堂上解释这部分例子时，如何找到切入点？课后做作业遇到问题，反思老师在课堂上讲话的过程和找到切入点的方法。做练习可以加深理解，整合，锻炼思考和解决问题的能力。

高中物理差怎么补？

如何改善高三物理基础差异？

到了高三，发现自己的物理基础比较差，如果盲目学习，不仅浪费时间，还得不到好的效果。以下是我分享的高三物理基础差的改进方法。让我们看看。

高三物理基础差的改进方法

深刻理解和掌握基础知识

许多三年级学生对高考的理解有误解，认为高考问题是一个难题，所以通常复习主要掌握困难内容，做练习也会选择一些困难。其实高考的重点是基础知识，所以高三的学生在复习的时候要把重点放在基础内容上。再者说了，不管是什么学科，都是从基础一点点学的，只有基础扎实了，才能学懂难的知识。

高三复习物理时，最好以课本为主，根据高考大纲的要求学习基础知识，掌握基础知识，熟练运用和熟悉。

学会运用基础知识

在掌握基础知识的同时，要学会应有的知识，这样才能在考试中得分。对于课本上的典型问题，要深刻理解，解决问题后要学会反思:反思考点是如何与问题的含义相结合的。这样不仅能深刻理解这个问题，还能扩大解决问题的收入，跳出问题的海洋。

解决一个复杂的物理问题，思考的过程，就是问自己 回答的过程。

问问自己，这句话的题目是什么意思？在考什么?要用物理课本上的哪个知识点来分析它?解决它?课堂上有老师指导我们，带我们分析，课后我们只问自己，带自己分析。

许多学生做作业特别被动，只是为了完成老师的任务，有些问题做错了，错的原因是什么？我不认真分析答案，更不用说比较课题笔记了。教师布置的家庭作业本身就是一个复习过程，是一个加强知识的过程，两者没有分开，也不应该分开；两者是统一的，是消化知识、吸收知识的过程。

课堂笔记中的一些口头作业也应该看比如老师让我们总结一下机械能和动能定理的研究对象，电场线的基本性质，左右手规则的使用规则等等。有时候我们高估了自己的能力，觉得听了一遍就掌握了，但是考试题稍微变形了，就不知道该怎么办了。老师在课堂上说的问题并不扎实，所以我说学生们应该忍受孤独，仔细看笔记，再读几次，即使你觉得很无聊；但对你的学习真的很有帮助。

物理试卷的特点是命题综合，尤其是分数高的答题，总是三四章的内容结合在一起。假如你觉得自己某一章学得不好，别担心，还是可以拿其它知识点的分数。例如，如果你忘记了碰撞动量守恒定律的方程，不要担心。毕竟，这只是一个碰撞过程；这个问题还有其他过程。例如，在电场中均匀加速的过程也可以通过牛顿运动定律计算。不要白白丢分。只要你去一些电场力方程，分析物体的力，你就能得到相应的分数。

认真预习课前。

要提高物理考试成绩，必须牢牢掌握基础。许多基础差的学生，听课很困难，主要是因为前面有很多内容。所以，请做好预习工作，在这一点上，不要向班里的学霸学习，他们不预习，因为他们对考点掌握得很好。课前，花时间独立阅读教科书，仔细阅读新课程的内容，一方面是培养自学能力，更重要的是回顾这部分可能需要使用的早期内容；这样老师就不记得了，也不能跟上教学的步伐。

从听力效果的角度来看，预览问题可以帮助基础差的学生提高听力效率，使听力重点更加突出，更容易跟上老师的解释。在课堂上，当老师谈到他预习时不明白的地方时，他非常主动，特别注意听，并努力在课堂上理解。

主动提高听课效率。

王尚原文中曾提到，物理思维能力培养的最佳场合是课堂。学生们想想，我们的大部分物理解题思维、解题切入点、研究方法都是老师在课堂上教的。锻炼思维能力，学生最需要做的事情，我认为是跟随课堂老师解释的想法，此外，也积极思考老师提出的问题，最禁忌的是坐着看花，被动地等待老师说答案。学生最好有先进意识。老师讲解的时候想想。老师下一步要分析什么？为什么?

同样，当学生们在课后做问题时，他们不会处理问题，也不会这样做。你想看看答案吗？你想知道卡在哪里？哪些考点不会用？下一步该怎么办？同学们去联想一下，老师在课堂上讲解这部分例题时，是如何找到切入点的？

简而言之，有一句话：老师在课堂上的解释，必须跟上；课后做作业遇到问题，反思老师在课堂上的过程和切入点。王尚的许多文章都提到，课堂听课和课后做作业是一个相辅相成、相互支持的过程，不能分开。

定期整理学习笔记，复习所学知识。

物理思维的培养需要沉积的过程，定期整理复习笔记是促进这一过程的好方法。在课下学习过程中，同学们通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。

课堂上的学习笔记一定要简洁易看，课后复习一目了然。另外，学习笔记要定期复习，可以算是复习旧知新。根据知识本身的体系进行分类，整理出总结性的学习笔记，使知识系统化。通过对笔记的梳理和对试卷的分析，学生还应整理出同类物理题的切入点。

高三物理备考计划

一、注重物理基本功的训练

这一基本技能应包括：熟练记忆和理解物理概念和规律；正确的知识可以与练习有机结合，即掌握和使用知识的能力；严格的逻辑思维。要做好这一点，教师首先要保持稳扎稳打的态度，不能急功近利。学习是一项系统的工程。

二、明确高考物理考试的范围

考试说明是根据高中物理新教学大纲制定的，是高考试卷命题的依据。考试说明书明确规定了知识范围、各种能力、试卷结构、各知识点比例、试题类型和难度。学习考试说明，首先要明确哪些知识不需要，哪些知识需要。学习考试说明还应明确不同知识点的不同要求。考试说明书对知识点的要求分为Ⅰ、Ⅱ两个层次。而Ⅰ、Ⅱ这两个层次不能简单地对应于试题的易、中、难。事实上，两个层次的知识只说明了它在高中物理内容中的地位，Ⅰ层次知识是高中物理的基础知识，Ⅱ层次知识是高中物理的核心内容。

学会总结自己

用新的知识和方法来调整和潜化原有的理解结构，避免人为的弯路，提高学习物理的水平；选择例子或家庭作业不应太难，以免失去信心；找出错误经验的原因，及时纠正；积累正确的物理分析方法，从低水平开始，反复，逐步扩展和加深知识，提高能力。二是树立信心。二是树立信心。物理学习的目的是通过掌握知识来培养思维和研究方法，提高科学素养。物理学习过程需要从单一物理过程的分析转变为复杂的过程，将真实物体的研究转化为特定物理场景中的物理模型。

提高三年级物理成绩的建议

总结每一章的知识点，总结一下，列出每一张表格什么的。当你看到问题时，你应该知道测试哪一块知识，每一块知识之间的联系是什么，比如哪些方法和公式可以获得速度，加速度与什么有关。你可以正确开始联合体给出的条件，事实上，主要测试是综合能力，是知识之间的联系。不要死记公式，概念，要明白最根本的原因

要注重理解和学好物理，要准确理解所学知识，找出真相。不要死记公式、概念，了解最根本的原因

要注重理解和学好物理，要准确理解所学知识，找出真相。物理知识是在分析物理现象的基础上抽象总结或推理的。要获得知识，必须有一个科学思维的过程。如果不注意这个过程，脑子里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，也不能训练思维。注重理解，有意识地提高自己的科学思维能力。

学会运用知识学到的知识，善于运用到实践中。不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，不够丰满，不能学会在应用中分析问题。在不断加深自己的知识，学会分析具体问题，提高分析和解决问题的能力。

要做好练习做练习是学习物理知识的一个环节，是运用知识的一个方面。每一个问题，都要要真正理解，一定要有所收获。以下是中国物理学家严济慈先生的一段话，希望同学们能记住他的教诲。

做练习可以加深理解，整合，锻炼思考和解决问题的能力。如果你不能做一个练习，这意味着你还没有真正理解它；即使所有的练习都做了，也不一定意味着你理解所有的练习，因为有时你只是在做练习时收集公式。如果你指导自己知道自己在哪里，不知道自己在哪里，你可以试着去理解它。在这一点上，你可以少做练习。”

一、多作图

物理问题通常是先给出一个实际问题，然后要求学生分析他们的物理背景制意图无疑有助于快速理解问题的意义。示意图可以给我们一个非常直观的印象，比如力学中的运动问题、应力分析问题、电磁学中的线圈如何旋转、磁线的方向。如果你不画示意图，除非你脑子里有图片，否则你根本做不出问题。图片出来的时候，自然要联系到标记这个图片，导致下一个问题。

二、多标物理量

你应该在这个示意图上标记这个话题使用了什么物理量，大小、方向和应用性质。当然，方向通常是假设的，你可以在最终结果中判断数值的正负。

三、多导公式

公式在计算中非常重要，根据定理和刚才标注的物理量，列出方程，计算结果。但有时最终的计算公式实际上是由你自己推导出来的，这需要你有坚实的理论基础。事实上，只要你多练习，这是没有问题的。

四、少想当然

如何弥补初中物理差异？

高一刚完成物理学的不好，谁能告诉我暑假怎么补补。

补充问题:物理只考了几十分！太让人心疼了，我想暑假补，不管怎样，有效果就好。最好向我推荐这种材料，现在我不知道哪一种更好。其实自己买几本练习册。买本子，一天做一点。把错题和经典的题收集起来。总结为什么会出错。总结规律。本来物理也很差，很纠结为什么要学。后来为了成绩不得不做物理。使用这种方法后，我在第二次物理考试中不会掉出前三名。这比出去补习好多了，经济实惠。从头到尾自学参考书，看知识整理，做题，整理错题……找个能静下心来的地方，找个精神动力，比如和同学约好怎么复习，比谁的效果好！不要半途而废，应该会好起来的……现在抓基础很重要……祝你成功！

阅读教科书，阅读今天的知识点，特别是公式、定理等，理解，买一套支持论文认真完成，相信你的物理会提高，当然，看到你的耐心，必须坚持，也许你不必做太多的问题，但你知道如何解决问题

假如对你有帮助，希望。学好的关键是多做题。无论你理解不彻底还是公式掌握不牢固，都可以在反复做题中弥补。听起来做更多的问题是一种愚蠢的方式，但它确实是一条有效的道路

祝你有所突破

高三物理不好怎么补？

把所有的概念分块画出来，然后根据联系组合起来，画出概念图。找老师或同学帮你看看你知识中的错误和缺失。物理很容易理解概念和它们之间的关系。
下一步是锻炼做题能力。你看，这个问题是电的光的热力

的？首先缩小范围。再看他考的是哪个知识点？你把公式都画下来，已知量未知量一个一个往里套，没有做不出来的。然后