安徽艺术职业学院术职业学院毕业证书样本

学院简介艺术学院前身艺术系成立于1994年，其环境设计专业在安徽省内高校中设立最早，该专业前身室内设计专业创办于1989年，至今已有30年办学历史。学院注重营造浓厚的人文艺术氛围。近年来，学院获得国家艺术基金项目1项，教育部国家大学校园文化成果奖1项；

安徽艺术职业学院毕业证样本

本科批次没有希望艺术生院校有哪些选择？

虽然目前高考志愿已经进入备案阶段，但还是会有同学对能否考上本科院校感到非常不安。全国艺术类本科(含三本书)平均录取率在30%-40%之间，个别高校聚集的省份可能达到50%。因此，超过一半的考生最终应选择填写大专批次志愿者或复读。

有的省份一次填报志愿，有的省份完成本科志愿，开始备案录取；本科批次征集志愿后，专科批次开始填报志愿。因此，对于在本科线附近徘徊的考生，或平行志愿综合分数在30%左右的考生，仍需要在不选择复读的前提下，好好研究和填写专科批次。

下面，小编整理了专科批志愿填报的相关院校，供大家分类

一、艺术实力很强，开设本科艺术院校专业。

例如中央美术学院、中国美术学院、西安美术学院、四川美术学院、山东工艺美术学院、景德镇陶瓷大学、山东艺术学院、吉林艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院、新疆艺术学院、中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、四川音乐学院、浙江传媒学院、北京印刷学院(只招北京考生)、天津工业大学、大连工业大学

二、开设艺术类专业本科院校。

二、开设艺术类专业本科院校。

比如北京化工大学、郑州大学、南昌大学、河北大学、天津师范大学、江西科技师范大学、延边大学、长春大学、南昌大学、成都理工大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、贵州民族大学、西南林业大学、广州大学等。

三、以艺术招生为主的专科院校。

例如山西传媒学院、四川传媒学院、四川电影电视学院、四川文化艺术学院、河北美术学院、河北传媒学院、大连艺术学院、北海艺术设计学院、江西服装学院、辽宁传媒学院、陕西服装工程学院、北京艺术传媒职业学院、上海工艺美术职业学院、上海电影艺术职业学院、苏州工艺美术职业技术学院、湖南工艺美术职业学院、天津工艺美术职业学院、江西陶瓷工艺美术职业技术学院、辽宁艺术职业学院、天津艺术职业学院、河北艺术职业学院、山西艺术职业学院、大连艺术职业学院、黑龙江艺术职业学院、南京视觉艺术职业学院、江南影视艺术职业学院、无锡工艺职业技术学院、浙江横店影视职业学院、浙江艺术职业学院、安徽艺术职业学院、福建艺术职业学院、江西艺术职业学院、河南视觉艺术职业学院、广东影视艺术职业学院、无锡工业学院、浙江横店影视职业学院、

如果考生有这方面的计划，需要到上述高校各自的官方网站查询详细的招生计划哦！

如果考生有这方面的计划，他们需要去上述高校各自的官方网站查询详细的招生计划哦！对于高考志愿者填写不能粗心，也不能打破罐子，因为选择，要坚持！

上专科注定低人一等吗？

很多同学在填报志愿，或是已经被录取到专科院校只是还没去学校报道的时候，在听到外界对专科的种种评价之后直接放弃了填报专科批次志愿的机会，或者在开学之前就开始自暴自弃，想着是不是上了专科的自己就没有好的未来了？

事实上，即使你在一所大专院校学习，你也可以通过自己的努力缩小与本科生的差距升本是个好办法。通过这种方式进入本科学校继续深造，完成学分，毕业后也可以获得学士学位证书，与本科生相比，大专生的优势是具有更专业的技术能力！因此，只要你有能力，愿意努力也能实现梦想。

此外，与以考试为目标的高中相比，大学意味着有更多的时间做你想做的事情。学校并不完全决定一个人的未来，坏学校也会通过自己的不断努力取得成就。既然选择了距离，就要风雨兼程。

想了解更多省市高考志愿填报情况，承认省统考成绩

加:(云南艺术教育网微信)

(云南艺术教育网QQ）详询~

安徽高中毕业证图片样本

安徽艺术职业学院负责腐败大学毕业证书的毕业生书本费。

如果有收据，可以第一时间打，媒体曝光，会有人管！
另外，可以去消协投诉！

欢迎报考艺术学院。

艺术学院前身艺术系成立于1994年，其环境设计专业是安徽省最早的大学。前身室内设计专业成立于1989年，至今已有30年的办学历史。学院拥有4个本科专业，包括环境设计、视觉传达设计、动画和公共艺术，以及教育部批准的3个环境设计专业 1(本科)中美合作办学项目。学院拥有艺术硕士学位授权点，承担建筑土木工程领域工程硕士培训，拥有省级科研平台安徽省徽州雕刻工程技术研究中心和教育部、财政部建设的建筑大学动画人才培训模式创新试验区。学院设立了环境设计、视觉交流设计、动画、艺术雕塑、展览合作部三个专业系；学院实验中心包括动画培训中心、装饰材料实验室、平面设计工作室、艺术设计工作室、陶瓷工作室；66名教职员工，教授3人，副教授12人；博士6人，硕士45人；享受省政府特殊津贴1人。

学院紧紧围绕学校人才培训目标定位，坚持艺术与工程、设计与艺术、理论与实践的融合，努力培养具有科学精神和人文精神、现代设计和艺术创作能力的高素质应用设计人才。学院注重营造强烈的人文艺术氛围。近年来，学院获得国家艺术基金项目1项，教育部国家大学校园文化成果奖1项；安徽省社会科学艺术奖2项；参加安徽省重大历史主题创作项目5项；获省教学成果奖8项，主持国家教学研究项目1项；主持省部级教学科研项目35项；专门出版18、全省高校十一五规划教材9部、十二五规划教材5部，入选全国美展和国内大型展览40余部；承担横向科研项目20余项，获得科研奖励和国家发明专利40余项。学生在省级以上学科专业竞赛中获得100多项奖项。

学院注重与社会建立良好的产学研合作，在省内外建立了30多个教学实习、就业和创业基地；积极开展对外交流与合作，先后选拔教师赴美、俄、意、韩大学深造、深造，选拔学生到英、韩、台大学交流；与中密歇根大学合作举办环境设计（室内设计）本科教育项目，在此基础上，两流、互访、合作，并在此基础上与美国大学进行交流和讨论。每年与韩瑞大学开展一次大学生建筑艺术设计交流活动。每年与韩瑞大学开展一次大学生建筑艺术设计交流活动。

专业简介

环境设计专业

安徽建筑大学环境设计专业成立于1989年，由室内设计、环境艺术设计、艺术设计（环境艺术方向）专业发展而来，较早成立于国内同类专业。旨在培养具有环境设计创新思维、扎实的专业基础理论和实践能力，掌握相关学科的理论和技能，具有较强的设计协调和组织管理能力，具有较强的专业适应性，可从事各种空间、室内家具、环境设施和景观设计、教学、研究和管理。

——学制四年，工学学士学位毕业

专业特色

环境艺术设计专业强调艺术意识的提升及设计应用能力的拓展,以较全面的设计课程教学来奠定坚实的专业基本功,以多元的专业课程设置来构建学生应对艺术设计市场发展变化的操作能力。增加计算机课程的比例，将计算机应用程序融入各种专业课程的教学中，培养学生熟练运用计算机进行现代艺术设计。突出英语教学，英语要求高，帮助学生吸收先进的设计理念和技术。加强实践教学，安排足够的实习时间，紧密结合市场需求，强调学生在接触专业设计课程后，有效利用各种机会开展艺术设计实践活动。学院有稳定的实习基地，为学生的实习活动提供保障。

就业方向

毕业后可在建筑设计研究所、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等相关行业从事环境艺术设计和建筑设计，可在高校等教育单位从事专业教学，也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理及相关领域的研发应用。

视觉传达设计专业

本专业主要包括装饰基础、平面构图、色彩构图、三维构图、装饰绘画、创意图形设计、印刷工艺、字体设计、布局设计、标志设计、广告设计、包装设计、图书设计、展示设计、装饰雕塑、VI设计等。旨在培养具有视觉传达艺术设计与创作、教学与研究知识和能力的高级专业人才，掌握视觉传达艺术设计的专业理论和技能，能够从事企业形象策划、展示设计、包装设计、营销策划、广告传播策划与管理。

——学制四年，工学学士学位毕业

专业特色

视觉传达设计专业要求学生具备扎实的视觉传达设计基础理论知识和较强的专业技能，懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、能设计，能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计。它是设计师和观众之间的桥梁。他通过视觉语言与人交流，可以让人们更好地理解世界上的事物，视觉传达和整合复杂而难以理解的信息，包装成美丽的形象，通过艺术和哲学表达让观众感知和认可。各种元素的有机组合给人留下了强烈的视觉印象。

就业方向

毕业后，学生可以在新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS规划设计、广告设计、出版设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计Flash、在影视广告设计、广告摄影、栏目包装、企业形象宣传片等领域就业，一般在教育部、广告公司、设计公司、工作室、电视台、报纸、杂志、出版社、网络公司、企业事业单位、房地产宣传部等单位工作；或从事视觉传达设计或相关管理、科研、教学。

动画专业

动画专业属于艺术类戏剧影视类，是综合性艺术类。

动画专业

动画专业属于艺术中的戏剧、影视，是一个综合性的艺术类别。它是一种集绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等艺术类别于一体的艺术表达形式。本专业主要包括新媒体艺术概论、动画导演、漫画插画、运动规律、动作设计（表演）、造型设计、场景设计、视听语言、镜脚本、动画编辑、动画创作、材料动画CG动画、建筑语言、动画软件技术VR技术等。

——学制四年，工学学士学位毕业

专业特色

本专业是动画设计与漫画设计的有机结合，是影视动画的深化和延伸。在动画设计理论的基础上，要求学生掌握动画设计的原则和表达技巧，了解影视和媒体的发展方向，掌握一定的理论知识和专业技能。学生将系统地学习动画的基本知识和动画技巧，学习戏剧、镜子、视听语言等专业知识，掌握相关的动画制作软件，并能够进行完整的动画短片设计和制作。

就业方向

毕业生可从事影视制作公司、动画设计制作公司、游戏设计制作公司、网络新媒体公司、学校和科研机构、广告媒体企业、建筑设计院（研究所）等单位的教学、设计、制作和管理。

环境设计专业(3 1中外合作）

中密歇根大学与美国（CMU）环境设计（室内设计）本科教育项目，学生在安徽建筑大学完成规定的学分，满足中密歇根大学的入学要求后，最后一年前往中密歇根

大学攻读室内设计专业。在规定期限内，修完中密歇根大学规定的课程，成绩合格，符合中密歇根大学学位授予条件的，可获得中密歇根大学颁