老多大，初中补作文800字

辛辛苦苦写了1800字，现在等你的是空白。另一方面，同样的事情，这次写得不好，不记得，然后再写，文章会更好，前面是排练，先做一个草稿，等待第二稿是一次完成？接下来的每一天，我都在跑道上奔跑，在成长的道路上奋斗，用自己的辛勤汗水播下希望的果实。

补充作文800字初中，失去1800字

今天早上8点起床，写了一篇文章思考是方向，资源是匹配，这也是我第一次写这么长的文章，写了1800字，还没有完成，目标是2000字。写了80%，9点洗脸刷牙，准备吃饭，去项目现场工作。

想着还有一部分，就在去项目地的路上用手机写的，想法很美，现实很残酷。等中午休息，吃完饭，准备把这个文章写完。我写在今天的头条新闻上，打开手机，打开草稿箱寻找，但是，但是，我没有写。当时退出时，草稿已经保存，现在不见了。

因为我通常这样做，没有完成，背景会自动保存，下次登录可以继续重写。但这次没了，当时心情很不好，想想电脑上也应该有。晚上回来，没有打开。等于辛辛苦苦写的，都没了。

事后想想这件事，还是自己没有做好备份，在文档里写，不吗？草稿可能只能保存在1000字以内，因为我写的字不超过1000字，但这次有点多。我还是按照惯例退出了，但结果真的让你大吃一惊。当时复制粘贴到文档不可以吗？

哪里有现在的情感和感受？就是我在顿首捶胸，拍电脑和手机，也找不回来。

我们的生活中有很多事故，有时重要的事情或准备一件，否则事故，收益大于损失。辛辛苦苦写了1800字，现在等你的是空白。那只能永远存在于你的脑海里。

另一方面，同样的事情，这次写得不好，不记得，然后再写，文章会更好，前面是排练，先做一个草稿，等待第二稿是一次完成？

现在想想也没什么好抱怨的，还是怪自己操作不当，每个工具都是它的局限性，有时候在使用的时候还是要知道的。了解，下次注意。不要犯这个低级错误。

每天练习写作是一种思考，同样的观点，可以从不同的角度写，早上想，中午想，晚上想不同，早上想集中，中午想分心，晚上想冥想。

我们早上想的是集中注意力。我们早上刚起床，精力最好。我们可能一次看到它。

中午我们想分心。我们早上工作，现在是夏天。晚饭后，我们需要午休来补充能量。如果我们不补充，我们会打折。我们的状态首先是打折的。

晚上想的是冥想，辛苦一天，开始复盘，然后准备休息。复盘就是今天告别，对自己有一个小总结，不是全方位的，也可以是小观点。

文本是我们自己思考的表达。无论我们什么时候写，它都是观点的输出。写作时，我们没有一次写完。如果我们以后不写，我们必须做好备份。如果文字丢失，仍有影响。

补作文600字初三，温暖记忆初中作文800字

人是很奇怪的生物，皮肤粗糙，头发白，人老，但真的很可笑，但记忆从不褪色.回首往事，我的记忆有金色毛绒的边缘，清晰可见，温暖如新.
我从小就是个爱闯祸的孩子,我的父母就是这个爱闹事的孩子身边的守护神.有一次，我和孩子们骑自行车比赛，那是一个长斜坡.其他小伙伴一个个骑下去，轻快.但是我这个倒霉的人摔倒了，受伤了.爸爸来抱我回家，妈妈来洗伤口，涂紫药水，包扎.躺在床上我只想等一顿饭，等待的是父母的温暖.
那是多么温暖的记忆，它一直温暖着我，让我度过人生的冬天.
我从小就是一个爱交朋友的孩子。我的朋友是我身边的天使，一个倒霉的人。.以前数学不好，什么函数，什么三角，我只想把它们扔到神仙面前求饶.父母邀请的家教都束手无策，我的一个朋友阿秦主动征求父母的同意帮助我.于是,周末时,阿秦的空闲时间都给了我,然后他还要去上辅导班,一定是阿秦的幽默感染了我,数学变得如此鲜活可爱.在书桌前，我不再认输数学。在阿秦的指导下，我在书桌前自信地飞翔.
那是多么温暖的记忆，它一直温暖着我，让我度过长大后的秋天.
顺便说一句，我还是个孩子，喜欢去老师家吃饭。老师是我"无家"小孩的贴心"妈妈".小学的时候父母工作忙，没时间照顾我，经常回家很晚.后来，老师了解了我家的情况，主动告诉我父母让她负责我的晚餐.她说服了我惊讶的父母，带我回她住的单身宿舍，下面，烧菜.刚毕业的年轻老师总是印在我的记忆里.饥饿的咳嗽不再留在家里，饥饿的孩子在老师的陪伴下不再饥饿.
那是多么温暖的记忆，它一直温暖着我，让我在多愁善感的春天微笑.
那些有毛绒和金色边缘的温暖陪伴着我度过春夏秋冬，而不仅仅是四季。他们会陪我度过童年，少年,成年.
在人口越来越大、越来越冷的世界里，人们住在钢铁森林里，人与人之间的亲近可能更难找到.但没关系。我有这些记忆。我想起了一首小诗:(抄一首补字数。.)

(写得不好，希望不要介意，但是朋友以后还是不要发这个问题，别人很难回答你.:))

2022年中考半命题作文(青春拼搏)(写作指导10篇范文)

半命题作文训练(青春拼搏)

1.请写一篇题为致敬时光的作文。

要求：（1）半命题作文应在标题的横线上填写适当的单词（可以是奉献、奋斗、奋斗……)，补充完整的题目，然后作文。

要求：（1）半命题作文应在标题的横线上填写适当的单词（可以是奉献、奋斗、奋斗……)，补充完整的题目，然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外，文章不少于600字，严禁抄袭。

(3)真实人名、校名、地名不得出现在文章中。

范文：

向奋斗的时光致敬

汗水滑落在成长的路上，永恒的画面在心中回放。回首往事，望着曾经陡峭的道路，大声喊道：我奋斗过，不辜负时间。”

长跑道上有多少汗水？浸泡了多少时间？当秒针的声音开始响起心中的鼓也开始敲响，奋斗吧胜利在前方。

果然还不行吗？我握紧手，望着近5分钟的成绩，此时内心失望无助，泪水在眼眶里游走，但最终还是没有让它落下。我又看了看800米的成绩，不屈的性格让我咬紧牙关。我要奋斗，我不能停在这里。

踩在潮湿的地面上，望着初生的朝阳，风轻轻地拂过，在耳边絮语，却无法让我停下来。跑完一半的路，腿突然变重了。不管我怎么努力，我都不能加快速度。我想向前跑，但一种看不见的束缚阻止了我前进。我的腿像铅一样。我真的不能吗？太阳似乎向我投下了嘲笑的目光，射在我虚弱的心里。一阵风慢慢来了，吹灭了我心中的怯懦，唤醒了我的斗志。我揉了揉酸痛的腿，又迈了一步，把落后的自己甩在身后。最后，我松了一口气，像飞一样冲了过去，然后慢慢地坐在地上，呼吸。我抬头看着天空，看到蓝天，一碧如洗，阳光似乎在对我微笑，留下了我奋斗的痕迹……

接下来的每一天，我都在跑道上奔跑，在成长的道路上奋斗，用自己的辛勤汗水播下希望的果实。

终于到了检查结果的那一天，我胸有成竹地跑过终点，秒针的滴滴声在耳边响起，3分47秒。我睁开眼睛抬起头，看着美丽的阳光，心里充满了欢乐，我看到一抹白色悠闲地飘在天空中，留下一片欢乐。

在成长的道路上，每次回首往事，都能看到跑道，回忆起奋斗的时光。

在漫长的旅途中，我总是感谢我不屈不挠的自己，向汗水和快乐的日子和奋斗的时光致敬。

感谢奋斗的时光，你让我不断进步，让我越走越远，也让我自信地喊，我奋斗过，我不辜负时间。

【写作指导】

一、审题立意。本次作业要求致敬__
以时间为题创作。致敬表示恭敬，在此有怀念之意；时间提醒我们要讲过去的事。除了要求中提示的奉献、奋斗、奋斗外，题目可以补充的内容还可以填写美、温、温等，围绕补题内容提出意见。

二是风格和思维。这个练习适合写叙事。从自己的学习和生活经历中选择典型的例子来创作，以情感感动。一开始，我们可以通过讨论和抒情的陈述直接表达对过去的怀念；接下来，我们将描述主要事件，如：我们的学习基础差。进入初中后，我们将努力学习，制定学习计划，珍惜每一分钟，阅读更多的课外书籍。最后，我们的成绩有了很大的提高。现在我们回忆起充满幸福的感觉，向奋斗的时光致敬；我曾在周六和周日去孤儿院和养老院当志愿者，为社会服务，向奉献的时光致敬，突出那段时间的意义，最终体现自己的成长，表达自己的感受，深化中心。

2.按要求作文

有人说，阅读不局限于书本，而是在生活中。有时还应该读山，读水，读花，读树，读清晨，读黄昏……有时候你应该读政治、经济、文化、家庭、友谊，甚至鸟和一个人。通过阅读，你可能知道更多……

请写一篇题为《读书，让我更懂》的作文。

要求：①请完全补充题目；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③请避免与您相关的人名、校名和地名。

要求：①请完全补充题目；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③请避免与您相关的人名、校名和地名。

阅读让我更加自信

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，书就像一个非常聪明的人，引导我们前进：书就像一艘精致的小帆船，引导我们在知识的海洋中旅行；书更像我们的亲密朋友，它陪伴着我们，到处启发我们，只要我们用心去理解，就会发现秘密。

我记得那天，我坐在桌子上做作业，不耐烦地把笔扔在手里。手累了，休息一会儿，看电视，再写。心里想着，可就在我洋洋得意的时候，《曹辩论》里的一句话在我脑海里闪过：一鼓作气，再衰，三而疲。告诉我们趁热打铁，一气呵成。毕竟我没去看电视，拿起笔，一心一意完成作业。

快月考了，老师给我们每个人定了理想的分数，但是给我定的分数远远超出了我的想象。心里很害怕。怎么办？我的成绩一直只是中上水平，考高分对我来说简直就是一个梦，一个我无法触及和实现的梦。就在我绝望的时候，《雷锋日记》里的一句话突然在我耳边响起:世上无难事，只要我愿意攀登。是的，为什么我不能做别人能做的事？

于是，这句话把我从绝望的边缘拉了回来，一股热情突然涌上心头。我拿起书，为月考取得好成绩而奋斗。虽然旅途中有很多艰辛，但只要我想到这句话，我就会坚持下去。

最后，我实现了我的梦想。眼泪像决堤的水一样倾泻而下，一种成就感立刻在心里油然而生……

雨水滋润了幼苗，阳光温暖了大地，书籍使我们成功。没有书，就等于在森林中失去了方向，鸟儿失去了翅膀，鱼儿没有了鱼鳍……读书，是一件快乐的事。

古人云：读书破万卷，写作如神。读百遍书，其义自见。”

回顾过去的生活，我发现书的香味伴随着我一路走来。我的生活中没有书的痕迹。影子书是我们的好老师。

读书，让我走上正确的道路。我读书，我自信

【写作指导】

【写作指导】本题目考察半命题作文的写作。

题目是阅读，让我更懂_》，根据材料有人说阅读不局限于书籍，而是在生活中，阅读在《现代汉语词典》中的意思是阅读（书籍和报纸）并理解其内容。结合提示，我们应该明白标题中的阅读不再是它的一般意义，而应该理解为理解、理解、理解等意义，其对象不仅是书籍和报纸，而且是自我、父母、青春、自然等；让我更了解提示写作需要是第一人称，更多

”是相对之前或过去，“懂得”多为某种道理或启示。

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立意方面，可将“阅读”带给自己的感受作为立意点，阐述自己从中得到