哪里可以出国,初三语文怎么补?

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本文介绍了初三语文的学习方法和补救措施。文章强调预习的重要性,提供了预习的具体步骤,包括准备词典、标出自然段、读三遍课文、总结课文大意和理解中心思想等。同时,文章还提到了其他补救措施,如课后尽量做题,与老师同学交流解决不熟悉的问题等。对于初三语文成绩差的学生,可以通过这些方法提高语文水平。此外,文章还介绍了许多文学名家及其作品,包括鲁迅、胡适、郭沫若等,以及他们的作品和生平事迹。最后,文章强调了语文学习的重要性和提高阅读能力的必要性。

初三语文怎么补,中考语文:中考语文必须知道的知识点,初三党必须掌握!

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原名周树人,鲁迅(1881-1936),字豫才,浙江绍兴人。它是中国现代伟大的作家、思想家、革命家无产阶级现代文化的奠基人。1918年5月,《狂人日记》在《新青年》上发表,以短篇小说《呐喊》、《犹豫》、散文集《朝花夕拾》、散文集《杂草》、杂文集《只是集》、《二心集》、《三闲集》等著称。

《朝花夕拾》是鲁讯1926年2月写的散文集,共10篇。《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书店》选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第二卷);《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。

2.胡适(1891-1962)原名胡洪奇,字适之,安徽记溪人,现代作家、学者、教育家。它是中国现代文化的奠基人之一。有胡适文存、中国哲学史大纲、白话文学史、胡适文集、胡适作品集等。

原名郭开贞(1892-1978)郭沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上街市》《静夜》选自《郭沫若全集》。

四、巴金:1904年出生,原名李尧棠,名字霏甘,男,四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》、激流三部曲《家》、《春》、《秋》、爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》、短篇小说、中篇小说。《短文两篇》选自《龙》。虎。狗》。

五、刘宗元(773-819)唐代作家、哲学家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。柳州刺史又称柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。柳宗元一生留下了600多部诗文作品,其成就大于诗歌。《登柳州城楼寄漳汀封连四州》是唐代七律名篇,绝句《江雪》也是唐代绝句中不可多得的作品。《小石潭》选自《柳河东集》。

苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。宋代眉州(今四川眉山市)人。父苏迅、弟苏辙都是著名的古代文学家,世称三苏。名著有《念奴娇》、《水调歌头》等,与辛弃疾并称苏辛。

7.史成汉,1923年出生于山西定襄县,蒙古族,7月派诗人,1941年出版诗集《彩色生活》、《祖国》、《面对祖国》、《爱与歌》等。

8、斯蒂芬。奥地理著名作家、评论家茨威格(1881-1942)擅长描绘自己的个人经历和对奇特命运下灵魂的热情描写。诺贝尔文学奖被公认为世界上最杰出的短篇小说之一。代表作有《成功的迷诀》、《一个女人一生中的二十四小时》、《三作家》等。《列夫。《三作家》选自托尔斯泰。

9、海伦。凯勒(1880-1968),美国女作家和教育家,包括《我的生活故事》、《走出黑暗》、《老师》等。

《诗经》是中国第一部诗集。从公元前11世纪(西周初年)到公元前7世纪(春秋中期),保存了305首诗歌。它们原本都是乐歌,根据不同的乐曲来安排,分为风、雅、颂三类。具有重章叠句、摊牌咏叹的特点,一般采用赋、比、兴的手法。

11.《战国策》是先秦历史文献,杂记秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山国家。从春秋到秦并六国,大约240年(前460-前220)。这本书还有《国事》、《国策》、《事语》、《短语》、《长书》、《修书》等名字。原名不能考,汉代刘翔整理后命名为《战国策》。

12.《曹辩论》选自《左传》,据说是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的体史书。

13.《邹忌讽刺齐五纳劝》始于《战国策》。这里的讽刺是讽刺的意思,而纳诫则是通过暗示来说服的。

从文学体裁来看,《愚公移山》是一篇寓言,选自《列子》.文中有一个与愚公相比的人物,叫智老,这个名字很讽刺。

15.《关绥》选自《诗经》.《周南》是《诗经》的第一篇文章,选自《诗经》.秦风,和《关绥》一样,属于《诗经》中国风,主要是各地的歌谣,具有最高的思想意义和艺术成就。此外,还有两种类型:雅和颂。

16.《左传》又称《左春秋传》或《左春秋传》,是记录春秋时期诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面的编年史。史记和汉书。《艺文志》都认为是鲁国史官左丘明用的,清代一些经济学家认为是刘欣改编的;近人认为是战国初年人根据诸侯国史料编的。记事始于鲁隐公元年(前722年),终于鲁衰公十四年(前454年)。

17、庄子(公元前369年——公元前286年),名周,宋之蒙人。他继承了老子的思想,是道家学派的重要代表,世称老庄。《庄子》今存33篇,其中内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。

18、孟子(公元前372-公元前289年),名轲,字子舆,邹(今山东省邹县东南)。是战国时期的大思想家、教育家和散文家。后人尊称亚圣,后人常称孔孟。他主张民本思想民为贵,,君为轻的民本思想。其作品《孟子》是儒家经典之一,分七章261章,约3章.5万字。

《威尼斯商人》是英国杰出戏剧家莎士比亚创作的著名社会讽刺喜剧,也是著名的幕剧。剧中,安东民奥和鲍西亚是夫妻,鲍西亚和尼丽莎是主仆,尼丽莎和葛莱西安诺是夫妻,安东民奥和夏洛克是借款人和被借款人。

梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人。中国近代戊戌派代表与康有为一起领导了著名的维新变法作为饮冰室的集合。

21.雨果(1802-1885)是法国文学史上一位优秀的资产阶级作家,在19世纪初积极参加浪温主义文学运动。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。《英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。

法国启蒙思想家伏尔秦(1694-1778)。两次被捕入狱,主张开明君主政治,强调自由和平。代表作有哲学通信和形而上学。

23、莫泊桑(1850——1893),法国19世纪后半期着名的批判现实主义作家。主要作品有《羊脂球》、小说《一生》、《美丽的朋友》;中短篇小说《菲菲小姐》、《项链》、《我叔叔于勒》。欧,美国作家。享利(代表作《含泪微笑》)、俄罗斯作家契诃夫、美国作家马克。吐温统称短篇小说大师。课文《我叔叔于勒》选自短篇小说《羊脂球》。

《万卡》是俄罗斯作家契柯夫的作品。

25.《心声》的作者是黄蓓佳。她的作品包括《船,船》和《芦花飞翔的时候》。以阅读课文为中心事件,将小说《万卡》的故事内容与京京的生活经历、思想情感交织在一起,展开故事情节。

26、作者与作品、出处、主角的搭配鲁讯-故乡-呐喊-闰土

曹文轩-孤独之旅-草屋-杜小康

莫泊桑-我叔叔于勒-羊脂球-菲利普夫妇

黄蓓佳-心声-儿童时代-李京

鲁讯-雪-野草

郭沫若-雷电颂-屈原

巴金-短文两篇-巴金选集

高尔基-海燕-高尔基全集

纪伯伦-组歌-泪与笑

27、于肇中,1936年出生于美国,1962年获得物理学博士学位,1976年获得诺贝物理学奖。

弗朗西斯。

弗朗西斯。英国哲学家、作家培根(1561-1626)。主要哲学方面有《新工具》和《文学随笔》。

施耐庵,生平事迹不祥,但也有人说出生于1296年,死于1370年,《水浒传》作者。

30、罗贯中(约1330—约1400),名本,号湖海散人。元未明初小说家山西太原人。主要代表作《三国演义》。

三十一、吴敬梓(1701-1754)字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全椒人,清代著名小说家。主要代表作《儒林外史》。《范进中举》选自《儒林外史》第三次,主要描述了封建社会知识分子的生活和精神壮态。

32.曹雪芹(1715-1763),名字(雨字头下沾),字芹溪,字芹苗圃,雪芹是他的号,属于满州正白旗。主要作品《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品,有“中国封建社会百科全书”之称。《香菱学诗》选自《红楼梦》第48次。

《陈涉世家》选自《史记》,作者史马迁,中国古代著名代著名的作家和史学家。他用一生的精力成为中国第一部传统史。

《唐绥不辱使命》选自《战国策》,由西汉末年刘翔根据战国史策编写。

《望江南》的作者是温庭筠,原名岐,字飞卿,晚唐太原祁人。诗歌兼工是花间词派的重要作家之一。《望江南》表现了一位因心爱的人远行而处深闺的女子的生活状况和内心情感。

《江城子密州出猎》的作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州人,是北宋最著名的作家、书画家。

38.《破阵子送陈同甫壮词》的作者是辛弃疾,他是南宋(朝代)的著名词人,也是历城人。

39.《渔民傲秋思》意境悲凉壮丽,形象鲜明生动,语言简洁简洁。从题材、情调、艺术等方面来看,为宋词开辟了新的领域。

40.李清照经历了国破、家亡、丧夫,所以她53岁的《武陵春》反映了她悲惨的处境和内心的悲痛。

在《出师表》中,诸葛亮在自叙本志和追术先帝的知遇之恩时,写下了临危受命的句子:在被打败之际,奉命于危险之间。

42.千古兴亡多少事?悠悠。长江滚滚流不尽。(南乡子辛弃疾。登京口北固亭有怀》)

43.在《山坡羊历山怀古》中,宫殿万间都做了土的句子是:赢了,都变成了土;输了,都变成了土。

44.作品人物、出处、体裁、作者、国家或朝代的搭配

奥楚诽谤洛夫-变色龙-契诃夫-俄罗斯

孔乙己-孔乙己-小说-鲁讯-中国

鲍西娅-威尼斯商人-戏剧-莎士比亚-英国

狗娃-变脸-戏曲-魏明伦-中国

初中生如何补语文和初三语文成绩差?

初三语文成绩差怎么办?有什么补救办法?有什么补救办法?

预览很重要。只有课前预习,才能提前知道课文。

1.预习前准备词典,先传递生词。易于阅读和理解课文。

2.标出自然断面。

3.读三遍课文。

4.总结课文大意,理解中心思想。

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5.课后尽量做题。最好不要用参考书,可以提高阅读能力,培养独立思考的习惯。在课堂上或课后与老师和同学交流和解决不熟悉的知

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