在哪里，如何补充高中基础

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如何补充高中基础需要23天！我把高中数学3年基础知识点，汇成40页笔记，建议打印

耗时23天！我把高中数学三年的基础知识点汇成40页笔记，建议打印

数学是高考的必修课之一。进入高中后，许多学生往往不适应数学学习，这影响了他们的学习热情，甚至成绩急剧下降。造成这种情况的原因有很多。只有把它们串起来形成一个系统，才能帮助快速高效地掌握知识。今天，作者整理了高中数学的基本知识点，希望对大家有所帮助。

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高三怎么补基础和高中数学基础差？

学习基础差的学生往往会感到压力很大，难以适应高中数学的复习节奏，跟不上老师的复习进度，导致数学成绩不高。以下是我分享的高中数学基础差的解决方案。让我们看看。

解决高中数学基础差的问题

1.看课本补基础

基础很差，所以不要总是考虑任何捷径，不要找理由懒惰，积累的过程从来没有捷径，看教科书填补基础，是一种缓慢但最实用和最可靠的方法，特别是在第一轮复习，对于概念，公式，如何推导公式必须重点理解，以及每个知识点背后的例子，至于一些学生会问那些课后练习需要做吗？我觉得应该没那么多时间，针对性也不强。毕竟有些必修课是针对所有学生的，没有文理科。

2.跟上老师的步骤

在第一轮复习中，很多学生会觉得很多知识点不懂，不知道从哪里看教科书，然后老师复习节奏非常重要，你不计划今天复习教科书，第一轮复习可以跟随老师的步骤，老师说，看看这部分知识点的内容，具体按照上一步。

3.从往年高考总结重点考点

数学的话如果你想很快进步的话，就找找近四年的高考卷，看看考哪些的类型大题，哪些知识只考填空题选择题，哪些考大题，然后一道道攻克，一般前三道大题都可以直接攻下。

4.做基础题补知识点

很多学生一开始总是说，我看到了知识点，但我不会做问题，或者我不会改变问题的方法？

4.做基础题补知识点

很多学生一开始总是说，我看到了知识点，但我不能做问题，或者我不能改变问题的方法？做了这么多问题后，我忘记了所有的事情，觉得我什么也没学到。如果你读了知识点，你就不能做问题，或者你不知道如何灵活。

不会做问题的学生，不要怀疑自己，责骂自己愚蠢，这不愚蠢，只是表明你没有数学逻辑天赋或所谓的积累，但相信勤奋可以弥补笨拙，问题你看到答案理解，不能表明你理解；你可以再做一次，也不能说你完全理解。那么如何才能真正理解一个问题呢？如果老师今天谈论这个知识点，那么得到一个问题，试着回答老师说的知识点，如果不能解决，那么看看答案，对于答案的概念，公式都回去看教科书，具体的做法参考第一步，直到所有这些都理解，你不看答案，如果仍然不能完全做，重复，知道你可以完全清楚地做。

高中数学辅导方法

一、理解基本概念

数学建筑是以公理、定义、定理为基础，加强对这些概念的理解，帮助我们解决问题。更不用说对集合、极限、三垂线等内涵丰富的概念的理解了，很多东西都可以从a大于b的定义中挖掘出来。如果a-b0，则称ab，我们可以直接从定义中得到判断两个数大小的方法

作差比较法可以深入思考a=b △x(△x0)高中数学基础差的解决方案(增量替换法) b/2b(放缩法)等。越想越觉得数学有无限魅力。

二、总结实践经验

高三的时候题目很多，要从题目中理清一个头绪，掌握通性法。例如，在做了许多不等式的证明问题后，可以总结证明不等式的基本方法较法(作差、作家)、公式法、判别法、数学归纳法等。特殊方法包括放缩法、图像法、换元法、

裂项法等。总结后，回忆用这些方法解决的典型问题，加深印象，达到你看到的问题类型。这些方法可以分别做难题，解决问题的能力大大提高。

做题目难免会出错，要总结经常出错的地方，写出错误的原因，用笔记本写下来(不用记题目)。比如等比数列求和要考虑公比是否为1，偶次根号下的数量要大于0(实数)，除数不能为0等。

应该说，每次考试后，总有自己的解决问题的经验，不妨定在一本书上。比如考试要注意时间的分配，解题速度如何，是计算错误还是方法错误，写作要整洁有条理。

通过这些总结，我对自己有了更深的了解，哪里熟练，哪里薄弱，然后对症下药，提高知识和技能。

三、形成知识网络

在做好一两点的基础上，要形成自己的知识网络，从厚到薄。高中数学知识包括代数、立体几何、解析几何，其中代数分支较多，包括集合、函数、不等式、数列与极限、复数、排列组合、二项式定理。每一章都可以细分，从而形成一个大网络。然而，要建立这个大网络，首先要建立一个小网络，即构建每一章，内容包括概念、关键、基本解决方案和数学思想、容易出错等知识联系点等，经过第一轮复习，花大约两天的努力把这些小网络变成大网络，在未来的复习中不断补充网络，加深印象。

我认为，在这样的三步之后，我们的数学理论知识将大大提高，加上不断的问题解决实践，我们的思维将活跃，信心将增强，每次考试前回顾互联网，我们将面对考试，赢！

数学的重要性

数学是高考科目之一，所以要从初一开始认真学习数学。进入高中后，许多学生往往无法适应数学学习，从而影响学习热情，甚至成绩直线下降。原因有很多。但主要是学生不了解高中数学教学内容的特点和自身的学习方法。许多学生把提高数学成绩的希望寄托在很多问题上。我认为这是不合适的，我认为，不要谈论英雄，重要的不是做更多的问题，而是做问题的好处。做题的目的是检查你的知识和方法是否掌握得很好。如果你掌握不准确，甚至有偏差，那么很多问题的结果会巩固你的缺点。因此，有必要在准确掌握基本知识和方法的基础上进行一定数量的练习。

二是掌握正确的学习方法。锻炼学习数学的能力，改变学习方式，改变简单的学习方式，学习接受学习和探索学习、合作学习、经验学习等多种学习方式，在教师的指导下逐步学习问题-实验探索-讨论-形成新知识-应用反思的学习方法。这样，通过学习方法从单一到多样化的转变，可以加强学习活动的自主性、探索性和合作性，成为学习的主人。

高中如何补基础？
现在，如果基础真的不是很好，就用一轮总复习材料，那本书的知识点列得比较全！偶尔看问题，简单的练习，必须做，感觉必须锻炼，背诵内容，固定时间，每天在那个时间做，一个月，会有很好的效果