为什么国有企业想要儿童毕业证书模板？

(3)舞蹈-倍儿爽(表演者:幼儿园班)(3)舞蹈-倍儿爽(表演者:幼儿园班)亲爱的老师、孩子、家长。这一刻，我们不想分开，也不想说再见。但是，就在眼前，孩子们，祝你们未来健康幸福！

幼儿园毕业典礼策划模板三

儿童毕业证模板说明:

幼儿园毕业典礼策划方案1

1.通过毕业典礼，增强孩子与老师之间的依恋。

2.享受集体表演的乐趣，感受聚会的欢乐气氛。

3.以文艺表演的形式激发孩子的成就感，进一步增强孩子上小学的愿望。

4.通过表演锻炼孩子的勇气和自信。

活动时间：年月日(星期五)下午2:40-4:30

活动人员:大班全体孩子、家长

1.制作邀请函。

2.制作毕业班视频。

3.各种背景音乐。

4.各班排练各种文艺节目。

五、服装、道具。

总负责人：章、王

主持人:宗(老师一名)感谢陈(四名儿童)

舞台布局：大班教师

摄影：陈、徐

灯光音响:陈(外请:张)

协助换衣服:小中班老师，个别家长

安全预案：申请大班教师

各班安全导游：大一王、钱、申梅

大二宗序霞、鞠、丁

大3陈路、章、孙

大四章海琴，周，缪兰，黄

安全:孙郁(外请)

具体时间安排：

1:00准备起床；

2:00全体儿童起床。

2:00家长入园签到，部分家长给孩子化妆；

2:15每班一位老师带家长排队到真厅；

2:30，孩子们排队厅；

2:50演出开始；

4:30演出结束。

家长代表发言(葛妈妈)

1.开场舞《中国范儿》大二大四

2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1

3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2

4.舞蹈《我就行》大3

5.亲子舞《日不落》大一大四

6.走秀《环保时装秀》大1

7.家长互动游戏每班2人

8.舞蹈《快乐跳吧》大1

9.老师诗朗诵全班老师

10.合唱《老师》大三

11.情景剧表演我的幸运一天

12.手语《国家》大2

13.合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》

具体活动要求及注意事项：

1.在活动安排期间，不能影响班级的日常教学和安全工作，确保班级有两人。参加活动的儿童服装和道具应提前准备，费用应与家长沟通，以便配合和支持。参加活动的儿童服装和道具应提前准备，费用应与家长沟通，以便配合和支持。

2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通，发邀请函通知家长来园参加活动，并要求家长参加活动。

3.演出当天，家长2:00刷卡入园，到各班等候区排队。进入幼儿园前，车辆依次停放在幼儿园大门外向北(小学东墙外)。2:15，在各班老师的带领下，依次排队到真厅，按指定位置坐着。2:30，老师把孩子排队带到真厅，按指定位置坐。

4.演出当天，各班老师要做好孩子的化妆、换衣服等工作。演出开始时，要提前准备三个节目，各班要认真组织孩子，秩序井然，安全第一。

5.家长在活动中不得超过园区规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。

6.遵守会场纪律，不要随意离开，尤其是孩子和家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不要随意走动，不要大声喧哗。提前离开的人必须迎接班主任。幼儿表演由教师管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。

7.表演结束前，家长不得随意接孩子，如有接孩子，应通知老师。

8.演出结束后，老师先把孩子带回幼儿园，到各班等候区清点孩子人数。家长按照幼儿园的要求，按照班级顺序依次退出，排队回幼儿园刷卡到等候区接孩子。

幼儿园毕业典礼策划方案2

一、活动目标:

1.重温幼儿园三年的成长历程，在讲故事、唱歌、表演等活动中感受成长的快乐。

2.在感恩节活动中，试着用语言和拥抱表达对父母、亲戚、老师和朋友三年的感谢。

3.在笑声中愉快地告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习和生活挑战。

二、活动主题：

三、活动时间：

20_6月25日(周三)下午13:30

四、参与者：

全体师生、家长

五、活动准备：

1.横幅制作横幅制作横幅的位置

2.邀请函制作和发放7号审核，父母手1份，20日发放。

3.提前一周联系摄影和摄影

4.及时撰写和报告新闻报道

5.根据活动需要选择音乐，提前串联，并于20号审核

(1)张贴观众席场地划分及场地标志(见场地分布图)

(2)各班老师为家长准备座位

(3)主席台安排班级

2.主持人20号审主持稿，25号上午主持人彩排

3.准备诗歌和歌曲

(1)歌曲串烧，感恩之心(手语)

(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

(3)毕业歌、毕业诗

4.准备个别儿童

儿童代表准备鲜花，确定送教师鲜花(每班3名)，每班2名；提前确定接收毕业证书的孩子(每班1名)；

5.服装要求孩子穿统一的衣服

6.节目有两个催场，一个在入口，一个在出口。

后勤组1.儿童毕业证以班级为单位，用红丝带扎好

2.12束鲜花和12束矿泉水

安全组保证活动场地和现场秩序

六、基本流程：

流程:所有孩子站起来，在座位前唱毕业歌庆祝成长。(13：30开始)

(1)校长的母亲给孩子毕业信息

(2)颁发毕业证书。(13：30开始)

(1)校长的母亲给孩子毕业信息

(2)颁发毕业证书(组织每班一名孩子上台领取毕业证书)(歌曲串烧后)

拜访毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗?这个时候你最想告诉谁你的快乐？(爸爸妈妈)

(1)舞蹈-童心盼青奥(表演者:中心园大一班)

(2)舞蹈-我是小兵(表演者:幼儿园班)

(3)舞蹈-倍儿爽(表演者:幼儿园班)

(4)串烧歌曲(表演者:中心园二班)

(5)舞蹈-茉莉花(表演者:中心园大一班)

(6)音乐剧-彩画笔(表演者:幼儿园班)

(7)军体拳(表演者:中心园二班)

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)

(9)舞蹈-彩虹微笑(表演者:中心园二班)

(1)感谢父母

流程：感谢父母的养育，我给父母一个拥抱。

感谢(齐诵:爸爸妈妈，我们长大了，爸爸妈妈，我们永远爱你)

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

拥抱(父母和孩子拥抱鼓励)

希望这一刻时间凝固，希望这一刻画面永存，谁说孩子不懂表达，但我们往往没有机会。

孩子们站在自己的位置上做手语感恩之心

(2)感谢老师:感谢老师三年的陪伴，我和老师一起唱一首歌。

孩子们站在自己的位置上做手语感恩之心

(2)感谢老师:感谢老师三年的陪伴，我和老师一起唱一首歌。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

你要离开幼儿园，离开爱你，关心你的老师，老师对你说了很多话，请我们的老师

老师:送祝福语(每班推荐一名代表)；班级代表送花，拥抱老师。

(3)感谢朋友

亲爱的老师们，孩子们，父母们，在这一刻，我们不想分开，我们不想说再见，但是，分开在我们面前，孩子们，祝你们未来的健康和幸福陪伴你们！陆郎幼儿园20年毕业成长季，感恩师幼情毕业典礼到此结束。

幼儿园毕业典礼策划方案3

1.积极参加毕业典礼，感受庄严神圣的氛围。

2.在即将毕业的时候，体验与老师和同伴告别的感受。

3.能够独立参与活动，展示自己，享受成长的快乐。

1.物质准备:服装、道具、毕业纪念册、音乐等。

2.经验准备:

(1)让孩子明白毕业典礼的意义。

(2)情感准备:要让孩子以饱满的情感参加仪式，充分前期情感铺垫起着重要的作用。大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对老师的感情，对同伴的感情，对幼儿园的感情都值得孩子们一生珍惜。为此，我们设计了一系列来自儿童生活的活动，可以表达儿童的情感，如与大班儿童创作毕业诗歌，制作毕业纪念册；还设计了毕业演讲、毕业背景音乐等。

(3)准备团体操表演。

(4)给父母发信。

重点:引导孩子感受与老师、同伴告别的感受。

难点:帮助孩子缓解离别的悲伤，唤起即将入学的自豪感。

1、体验“典礼的庄严与神圣”。

(1)儿童入场。

入场式：随着主持人宣布大班毕业典礼正式开始，孩子们以雄壮的进行曲和响亮的口号走进了现场。

虽然儿童节是一个快乐的日子，但天气很阴沉，但孩子们的高情绪并没有受到天气的影响。他们一大早就来到幼儿园，有些孩子发烧，坚持参加毕业典礼。因为他们知道这是他们的第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情。

(2)校长、家长、孩子致词。

园区领导、家长、孩子发表演讲时，孩子们的眼睛专注，表情严肃，改变了顽皮活跃的天性，40分钟的毕业典礼总是全身心投入，体验仪式带来的独特生活体验。

校长的演讲，深情的话语，让孩子们感受到仪式的神圣。家长的演讲反映了三年来对幼儿园和教师的感谢。孩子们的演讲，说出了他们的心，孩子们长大了，三年来他们学到了很多技能，他们感谢老师，感谢同伴，感谢美丽的幼儿园。

2.感受依依惜别之情。

(1)老师讲话。

老师们穿上节日礼服，深情地致辞，孩子们感受到了爱和希望。

(2)颁发毕业证书。

幼儿园领导给孩子颁发毕业证书，说明孩子的幼儿园生活圆满结束，即将毕业。幼儿园领导把毕业证书传给老师，老师拿起毕业证书，依次传给每个孩子，小毕业证书，是幼儿园生活的见证。

(3)传递毕业册。

当老师庄严地把毕业册传给孩子们时，淘气的孩子们突然长大了。他们感受到了这种情感和自己的成长。一本小毕业册在他们手中显得沉重。他们传达的是毕业册，珍贵的友谊，三年的成长，幸福的童年。

(4)老师和孩子，孩子和孩子互相拥抱。

孩子们毕业后，老师们很难再见到他们，也不能抱着他们，让老师们再次拥抱我们可爱的孩子，吻他们，触摸他们，最后一次亲切地告诉孩子们成为一名优秀的小学生。好朋友就要分开了，让伙伴们再次拥抱，让孩子们永远留下童心。

当一首小虎队的音乐《放心飞》响起时，孩子和老师再也抑制不住要告别的情绪，忘情地拥抱在一起。这是真情实感的流露，是友谊的积淀，是依依珍惜其他师生情谊，同伴情谊，值得孩子们一生珍惜。

老师也走进孩子们，拥抱他们哭泣。孩子们三三两两地拥抱在一起，失声痛哭。那一幕即将分开的场景令人感动。这时，在场的家长也被这一幕感动了，有的迅速举起相机抓住难忘的瞬间，有的流下了激动的眼泪。

3.毕业报告表演:展示我。

孩子虽然舍不得老师，舍不得小伙伴，舍不得离开

开幼儿园，但是他们就要毕业了，他们要在最后的时刻展示的自我。在自我的展示中、在积极的自我体验中享受成长的快乐。{n}

(1)穗穗操——中国队加油。{n}

当主持人说，“孩子们，让我们把眼泪珍藏起来”时，孩子们调整自己的情绪，换上团体操表演的服装，马上投入到团体操表演中。女孩子挥舞着手中花穗，