广州哪里可以，高中英语补课补什么？

检查一下，看看孩子的词汇量是否符合标准，如果不符合标准，开始提高高中英语。不要低估背诵英语单词。一天、两天、一周和两周可能很容易坚持，但如果我们能坚持背诵一个月、半年、一年到三年的单词，那么真的没有多少人能做到。如果你能做到，你就是最好的。

孩子高中，英语成绩差，该怎么办？

什么解释高中英语补课补课:

必须保证3500个词汇。词汇是学好高中英语的基本条件。学习英语，尤其是应试英语，词汇量越大，你在这门学科的主动性就越强。

背单词。

检查一下，看看孩子的词汇量是否符合标准，如果不符合标准，开始提高高中英语。

不要低估背诵英语单词。一天、两天、一周和两周可能很容易坚持，但如果我们能坚持背诵一个月、半年、一年到三年的单词，那么真的没有多少人能做到。如果你能做到，你就是最好的。如果能坚持背单词两年左右，孩子的英语成绩肯定不会差。当然，背单词是真刀实枪背单词，绝对不是假装学习。

孩子们必须明确：学习英语没有捷径。

在我的学生中，有很多这样的例子。他们在初中时遇到了英语困难。经过努力，他们在高中入学考试中克服了这个困难。高中毕业后，他们自满：哟，你看，我的英语达到了第二中学的录取分数线。事实上，优秀的高中入学考试英语并不意味着你在高中仍然可以优秀，因为初中英语太简单了，而高中英语真的很难。

所以作为高中生，面对英语学科，我们要从零开始，稳扎稳打。这个稳定的85%是记单词。背单词很简单，很重复，似乎没有策略，但在坚持背单词的路上，它考验了一个人的毅力和耐心。在某种程度上，没有意志力的人学不好英语，即使他很聪明。

读者得天下。

无论是看全国高考123卷还是各地的高考试卷，我们都会有一个共同的发现，阅读的比例非常大，在高考试卷中选择题的地方试卷也是个人打开高考试卷，我们看到几乎所有的阅读。如何能把阅读的分拿到呢？我做过这个实验。学生们总是在不知道单词的情况下猜测答案。仔细想想，我们就能明白，在一个如此严肃的高考考场里，如果我们不能阅读原文，我们就能猜出答案。它的意义是什么？

读四道题，学生错三道题。为什么？因为他不知道文章是什么意思，我经常脱口而出带他翻译正确答案。这样的事情说明了一个问题，那就是我们不知道单词。如果我们知道单词，我们能理解阅读，我们怎么能做错答案呢？做错了才奇怪。读者得天下，这在语文和英语考试中尤为明显，如何把阅读分数拿到那就得认的单词，读懂题意，很简单。归根结底，一个原则就是把单词背得透彻。

在高考真题中背单词是最有效的。

你可能会问老师，你说了这么多，那我该怎么背单词呢？我告诉你，在高考真题中背单词是最有效的，但它可能是你背单词速度最慢的。

我一直在学生身上实验过这种方法，包括我现在带的高三学生。从17年到2020年，我们已经完成了123卷高考题。所有在高考试卷中不知道的单词，无论是在选项中还是在阅读原文中，我们都会记住在一本小书中。

我的学生在学习上也很活跃。然后他把高中六本书的词汇表订在一起，每天15本，背诵速度很滑，他也觉得有点放松，但背诵到我们的小书上，速度下降，为什么？因为他不会背这些单词，所以一定很难背诵，他会背诵书中的单词。

幸运的是，学生们知道小书中的单词对他来说非常重要。

事实上，在这一点上，也很容易理解，也就是说，你背诵的单词必须与你将来想参加的高考英语试卷相结合，所以最好的结合方法是做真正的高考问题，在做问题的过程中，把原始单词做成笔记，不断重复这些单词。

一般有两个月的时间，几乎可以看到自己的进步。高三学生到期中考的时候，英语成绩是93分，因为这次考试很难。班里平时考120-130的学生，这次考了100多。我的学生以前考80分，现在考93分，真的是大进步。

还有一个高一学生，中考英语考了30多分，但是这次期中考了70分。从高一开始，我就和他一起做高考试卷。当然，我选择了全国试卷的改错、语法填空和阅读。ab这些简单点的题型，完形填空是难度最大的，我让他自己先读一遍，我带着他一起做，不认识的单词也是要做成笔记，在课后一遍一遍的背会这些单词的，下一节课我会考他。但我对他有另一个要求：你必须给我背诵英语教科书必修课2背面的单词。

故事分析：

我儿子初中英语是个弱点。他在心理上抵制英语。他经常在我面前说：我是一个中国人。我不喜欢这样一个坚强的祖国。我为什么要努力学习英语？我只是崇洋媚外。不管怎样，我将来不会出国留学，所以现在学英语很好。”

从初中到高二，英语一直徘徊在100分左右，在我的记忆中没有得到120分。今年高三，我开始着急了。我擅自为他找了一位教得很好的英语老师。我儿子很听话，每周主动上英语课。这位英语老师教得很好。经过两个多月的辅导，我儿子的英语进步了。他在期中考试中得了126分，这是几年来最好的成绩。刚开始报了一对一辅导，两个小时500元。老师给了他几次，以为我浪费钱，就让儿子和二中的一个孩子一起学习。后来又有一个孩子，三个孩子，每人150元。

我丈夫爱钱。他总是说我纵容儿子在学校不努力学习，所以他等着父母付钱再帮忙。我不这么认为。今天的孩子几乎每个人都补课，学习好的补课，学习不好的补课。如果你的孩子不补课，他们肯定不会和别人的孩子竞争。现在在一个小范围内竞争，但是高考和全国有多少孩子竞争，更是竞争。所以，我就是攒钱让儿子补课学习。现在还有机会为补课买单。高考结束后，成绩不好。当时没有机会为补课买单。

作为父母，挣的钱以后一定会留给孩子。我现在投资他，让他考个好学校，比以后把钱留给他好。如果因为我的投资，他可以考上一所好学校，将来有一个好的未来，我就不会担心他找不到工作。所以现在经济允许的话，赶紧找老师一对一补，一分耕耘一分收获，一分付出一份回报。

英语对高中生来说并不，大多数学生的英语成绩可以在100-120分左右，如果低于100分，证明你的英语基本技能不扎实，你的词汇和语法掌握不够，如果你能记住高中必要的英语单词和常见语法，英语成绩不会很差。

其实你成绩不好的原因主要有这两个：一是词汇量不够，二是语法知识不熟练。现在我用试卷和大家分析一下。

例如，几乎90%的完形填空测试同义词和易混淆短语的辨析。语法填空，30%考词汇，70%考语法和理解能力。

再比如改错题，80%考语法知识，20%考词汇拼写。

而写作题兼顾考查词汇及语法，也是对这两点要求能力最强的一道题。因此，从语法和词汇开始，是提高英语成绩的关键。

那么如何从词汇和语法两个方面提高成绩呢？

词汇需要记住更多，即使学生成绩好，不努力记住单词，也会忘记，语法需要你熟悉语法的时态，做更多的问题来加强理解。

那英语有没有学习的技巧与规律？答案是有！
例如，改变错误的问题，改变错误的问题有10个错误点，你记住这些错误点，当你真的找不到错误时，比较这10个错误，看看哪一个没有选择。

对于阅读理解，你需要知道阅读理解测试的问题类型，并根据问题找到答案。对于写作，你需要背诵一些高频词汇和短语，以便在写作中有亮点。
英语差，想提高，除了技能，还是要努力。只有努力掌握基础知识，技能才能让你在基础知识上快速回答问题。

高中英语补课的内容是什么？

高中英语辅导的内容是什么？

一、计划辅导

英语学习要持之以恒，英语学习要三天不碰手，所以要有长远的计划。辅导也是如此。英语辅导要求我们有一个长期的计划。高中英语辅导主要是为了学习文章和句子，所以我们应该制定一个计划。例如，每天辅导课程的内容是什么，是教科书上的知识点，还是做问题，首先明确这些，以便更有效的辅导。

二、分类辅导学习

高中英语大致分为单词、句型和语法学习，方法不同。记忆自然是最重要的，但是需要英语辅导的人，往往都是记忆力比较差的人，所以辅导的时候重点进行记忆的引导，让他们掌握一些记忆的技巧。对于分类辅导，如果句子薄弱，重点复习句子，如句子构成、时态和一些句子表达方法。只要这些事情解释清楚，高中生就不难记住。

三、提高做题能力

辅导的最终结果仍然反映在考试中，所以辅导的重点应该转移到问题上，我们在辅导中，除了知道基本知识，也教一些技能，如分析容易出错，我们可以从语法，或上下文，结合知识点，或查询单词，这样解决一个不会的问题，渐渐地，错误就少了。在讲练习的过程中，不要只纠正答案而不分析和应用知识点，这对我们来说仍然很重要。

四、教材选择

除了一些教科书的知识，高中还应该购买一些辅助教科书，但辅导过程应该倾向于教科书的解释，书的知识，通过教科书总结语言知识点，灵活使用知识点，各单元的知识梳理，让学生对知识印象更深刻。

高中英语补课有哪些？

我觉得早上八点的老师上课很有趣。我让妈妈每天带我去上课一周。

高中英语补课有哪些？
我觉得早上八点的老师上课很有趣。我让妈妈每天带我去上课一周。我特别喜欢那里的老师和同学。我爱早上八点！厄，英语跟不上有没有试着找原因？其实不用那么急着找补课，可以找自己的理由。如果找不到，可以问问老师，或者告诉我你现在的情况。