为什么会臭,英语四级常考语法总结

文章摘要:

本文介绍了英语中的几种重要语法结构,包括倒装句、强调句、使役动词的宾语补充语、以及动名词和现在分词的使用。文章详细解释了这些语法结构的用法和例子,如“nosooner…than”和“hardly/scarcely…when/before”引起的倒装句、it引导词的强调句构成形式、使役动词后的宾语补充语等。此外,文章还介绍了动名词和现在分词的完成式,以及何时使用被动语态。全文内容涵盖了英语四级考试常考的语法知识点。

Note:当“nosooner…than”和“hardly/scarcely…Agoodnight’srestwillsetyourightNote:动词不定式可以作为使役动词的宾语补充语,但在make,let,have等用动词后,动词不定式作为宾语补充语to。

英语四级语法总结及语法:四六级必考句式

为什么会臭,英语四级常考语法总结

1.经常测试的几种倒装结构

1)当表示否定或基本否定的单词或短语位于句首状语时,倒装。这类词或短语常用:never,nowhere,seldom,rarely,

little,hardly,scarcely,barely,notuntil,notonly,bynomeans,inno

time,undernocircumstances,undernocondition,innoway,innocase,atno

time,onnoaccount等。

NeverhaveIhearditbefore.

NowherecanIfindmylostwatch.

Undernocircumstanceshouldastudentcheatintheexam.

NotonlywasChurchillastatesman,butalsoapoet.

Note:当“nosooner…than”和“hardly/scarcely…

when/before句首时倒装。该结构表示“一…就…在时态上,主句通常用过去完成,when或than引导从句通常用于过去。

Hardly/ScarcelyhadIgothomewhen/beforethebellrang.

Nosoonerhadtheperformancebegunthanthelightswentout.

2)当here,there,then,thus,only,hence,little等副词位于句首,句中主,谓用倒装。

Hereisthebookforyou.

Theregoesthebell.

Thencametheordertotakeoff.

Thusarosethedivisionbetweenthedevelopedanddevelopingcountries.

3)当“so/such…that”结构中的so或such倒装位于句首。

SocoldwasitatnightthatIcouldhardlyfallasleep.

Suchwastheforceofexplosionthatallthewindowswerebroken.

4)分句以so,neither,nor,nomore当副词位于句子的开头时,表明前面句子中描述的情况也用于后面句子的倒装。

Copperisagoodconductor.Soaremanyothermetals.

Hedidn’tseethefilmlastnight,neitherdidshe.

这里强调的句子主要是基于it引导词的分裂句。其构成形式如下:Itis(was) 被强调部分 that(who,which)

句子的其他部分。其构成形式如下:Itis(was) 被强调部分 that(who,which)

句子的其他部分。被强调的部分通常是主语、宾语和状语。

Itisonlywhenoneisillthatonerealizesthevalueofhealth.

Itiswhatyouwilldothatisessential.

Note:在被强调的部分之后,一般用that引出句子的其他部分。但是,如果强调的部分是人的名词,也可以使用who;也可以使用指物的名词which。

ItwasJanethat/wholentmethemoney.

Itwasthisnovelthat/whichtheytalkedaboutlastnight.

若强调原因状语从句,只能用because引导,不能由since,as或why引导。

Itwasbecause(不用since或as)hehadneverhadtheopportunitythatJohnhadn’t

learnedtodrive.

有三种句子成分不能强调,即表语、谓语动词和由though,although,whereas等待从句的引导。

Itisalthoughheisyoungthathecanspeakfourlanguages.(误)

Althoughheisyoung,hecanspeakfourlanguages.(正)

ItiswhereashepreferspopsongthatIlikeclassicalmusic.(误)

Ilikeclassicalmusicwhereashepreferspopsongs.(正)

3.使役动词后的宾语补充语

使役动词不仅要有宾语,还要加宾语补充语,使句子的意义完整。常用的使役动词有:have,want,make,get,leave,set,

有名词、形容词、介词短语、动词不定式和分词可以作为使役动词宾语补充语。

AllworkandnoplaymakesJackadullboy.

Agoodnight’srestwillsetyouright.

Note:动词不定式可以作为使役动词的宾语补充语,但在make,let,have使用动词后,动词不定式作为宾语补充语时不需要to。

Hemadehergiveuptheopportunity.

Whatwouldyouhavemedo?

Herpridewouldnotletherdothis.

分词也可以作为使命动词的宾语补充语。

Herpridewouldnotletherdothis.

分词也可以作为使命动词的宾语补充词。现在分词表示正在进行的主动意义,而过去分词表示已完成的被动意义。

Herremarkleftmewonderingwhathewasdrivingat.

Thejokesetthemalllaughing.

Hemanagedtogetthejobdoneontime.

I’vejusthadsomenewphotostaken.

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英语四级常考的语法和大学英语四级常用语法

大学英语四级常用语法选择

too…to结构通常表示否定意义:

Shewastooyoungtounderstandallthat.

enough…to结构表示积极意义:

Shewasnotoldenoughtounderstandallthat.

nottoo,buttoo,alltoo,onlytoo等待不定式连用,不定式一般不表示否定意义:

He'sonlytoopleasedtohelpher.

so…as(to)不定式作状语也可用于这种结构:

Besokindastodropinsometimewhenyouarefree.

假如要说明不定式表示的动作是谁做的,可以在不定式之前添加一个for引起的短语:

Itisnothardforonetodoabitofgood.

Itisagreathonourforustobepresentatthisrally.

以某些形容词(例如kind,good,nice,wise,unwise,clever,silly,wrong,right,

foolish,stupid,careless,considerate,rude,naughty,impolite等)作表语时,

可以在不定式之前加一个of短语,说明不定式是指谁的情况:

It'skindofyoutothinksomuchofus.

(Itis)Awfullygoodofyoutocomeandmeetus.

It'sveryniceofyoutobesoconsiderate.

It'sunwiseofthemtoturndowntheproposal.

V ing形式(现在分词和动名词)

完成式:如果动名词所代表的动作发生在谓语所代表的动作之前,通常使用动名词的完成形式.

Hedidn'tmentionhavingmetme.

Iregretnothavingtakenheradvice.

动名词的一般形式,常用于某些动词(或成语),尽管动作是在谓语所表示的动作之前发生的.

Excusemeforcominglate.

Idon'tremembereverseeinghimanywhere.

现在分词的完成式主要用于状语,这意味着这个动作发生在谓语所表示的动作之前.

Havingbeentheremanytimes,heofferedtobeourguide.

Havingfoundthecause,theywereabletoproposearemedy.

此外,独立结构也可以使用当前分词的完成形式.

Theguestshavingleft,theyresumedtheirdiscussion.

Thechildren,havingeatingtheirfill,wereallowedtoleavethetable.

被动:当动名词逻辑主语表示动作对象时,动名词一般采用被动形式.

Hisbeingneglect

edbythehostaddedtohisuneasiness.

{n}

Hecouldn'tbearbeingmadefunoflikethat.

{n}

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