应城二中毕业证样本由孝感市教育局统一发放学校发放。如果您想查看样本效果，请点击。学校简介
应城市第二中学成立于1997年，基本位于杜高盐海中心城市。是湖北省安全文明校园、湖北省教改名校、湖北省教育科学研究实验学校、孝感市示范性高中、全国教育、卫生、体育、系统先进工会组织，占地230亩。学校师资力量雄厚，专任教师182人，其中高级中学教师46人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师7人，孝感市学科带头人7人。学校有58个班级，4600名学生。学校本着“善人文，学以致用”的办学理念。让学生自主选择班级管理目标，探索以班级“三创”为主体的德育管理模式；让学生自主选择学习的层次，在教学中探索以“三点”为主的教学训练模式；让学生选择自己的特色专业，探索出一条具有一般职业艺术“三交流”的“特色”模式的专业成长模式。2006年高考本科695人，在孝感同类高中中排名第一。文科的优势和理科的崛起是新的、突出的。学校的影响力在荆楚大地是众所周知的。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实教育局教育司2011年上半年教育科研工作意见。深化基础教育课程改革，进一步改善课堂教学，提高教研效率。以“提高教育教学质量”和“提高教师专业水平”为重点，加强质量管理和教师培训。切实履行教研室“研究、指导、服务、管理”四项工作职能，服务教育行政决策和教育教学质量。工作重点(1)以课程改革为重点，以改进课堂教学为重点。1.以“三课”(课程、课堂、课外)为重点，认真开展各学科的各类教研活动。通过抓好“三门课”(课程、课堂、课外)，特别是课堂教学，及时解决教学改革中遇到的实际问题，积极稳妥地实施高中新课程实验，全面推进素质教育。2.根据新课程要求改革课堂教学。倡导有效教学，正确把握和处理基础知识、基本技能和方法的实施与能力培养的关系，帮助学生构建知识网络，培养其知识迁移能力，为学生提供自主学习的空间和时间，让学生感受、理解和体验知识生成和发展的过程，在实施基础的前提下，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。(2)积极开展各种促进教师专业成长的活动。1)努力做好双周教研活动，使教研活动主题明确、方法得当、效果明显。优化课堂教学，提高教学效率，促进教师专业成长。2.继续开展和完善“蓝色工程”和“教师学习共同体”活动。3.积极搭建学科培训和各类教师竞赛平台。4.加强教学常规检查，促进教师规范教学和专业成长。5.指导和督促教师参与教育教学课题的开发、论文和案例等评比活动。6.加强对校本教研活动的监督和指导，促进校本教研走向常态和联盟。(三)加强项目规范化管理和教学科研评价1。规范项目研究，认真做好2011年项目申报和立项工作。2.规范教学科研评价，倡导学术诚信，严禁抄袭。3.增强科研精品意识，打造我校精品课题和教案。具体工作安排：2月1日。召开教研组长会议，安排本学期的教研工作。2.发布教育叙事和辅导案例的收集统计。3.完成《高中生职业生涯设计》的最终校对。4.完成《应城二中教师叙事研究文集》的编辑。5.政治组举办主题教研活动，以政治组为例，各小组推广。6.高三科目备考会。7.配合教育局做好高三视觉引导工作。8.教学一组活动，由年级备课组准备，报教育部审核颁发证书。9.参加湖北省“第十一届中小学计算机制作作品评选”和“第五届中小学信息技术创新实践活动”课件制作，并对论文《视频课堂评比》进行了评审。3月1日。课程改革示范学校专家报告会。2.以教研组为单位，对40岁以下教师进行课件制作培训。3.语文小组有效教学课题示范研究，集体备课，示范课，课后讨论，语文小组二次备课，形成集体研究意见。4.高三专题复习研讨会。5.对.的分析
5.本学期安排教师教育叙事研究，将教师写作成果和质量纳入先进教研组评选。6.编制学校教研制度，组织相关教师开展《高中生职业生涯设计》项目研究。7.开展教学活动，做好相关档案的整理工作。讲师填写了指导文件。6月1日。每位老师完成本学期教育叙事的撰写并上传。2.政治研究小组成员撰写有效的教学论文和案例。3.化学学科研究成果汇编。4.教师的培训和学习。5.学期工作总结及归档。6.完成各组教研工作总结。7.完成各组指导案例的编写。应城市第二中学教学部2011年2月10日
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