中等专业学校2019年毕业证样本及介绍

中专毕业证样本图片收集整理发布毕业证样本网。如需查看模板，请点击广东中专毕业证样图。希望对你有帮助。高校介绍：中专简称中专，招生列入国家范畴。

专业教育

教学水平

中等教育。1991年3月13日，国家教委办公厅发布《普通中等专业学校办学水平评估指标体系》(试行)。[4]

1993年5月10日，国家教委发布《关于评选“国家级、省部级重点普通中等专业学校”的通知》。[5]

1994年3月9日，国家教委发布《关于普通中等专业学校招生与就业制度改革的意见》。[6]

1994年8月22日，国家教委发布《关于公布国家级重点普通中等专业学校名单的通知》。[7]

中专只有成绩优秀才能上中专。

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上世纪八九十年代初，中国在百废待兴、人才紧缺的情况下，培养了一大批具有专业技能的“人才支柱”。当时中专选拔比较严格，通过的大多是智力超群，学习优秀的。“考不上中专的，只有上高中”，这是当时普遍的认知。[8-9]

1981年以前，中专只招收高考学生。1981年，地区、县两级的财经、师范、卫生学校只招收中学生，但数量很少，每个县只招收100名左右。1986年省属中专学校开放招收中学生，中专报名难度加大，中专录取分数线高于重点高中。

从20世纪80年代到90年代初，这些15、16岁的天才少年在初中毕业后以优异的成绩被选拔进入师范学院、公共卫生、农林、财税、铁路、邮电等中等专业学校。他们美丽的身姿受到了同学和父母的赞赏。上学时的学费、包分配、粮油供应和货币补贴。中专录取率低至不到10%，等待他们的是毕业后的“铁饭碗”和干部身份。[8][10]

很多中学生中考成绩优异，得益于初中打下的良好基础。他们把这种由来已久的学习习惯带入中专，自然是勤勤恳恳的学习。

90年代中后期，中专开始受到毕业生分配制度改革和大学扩招的巨大冲击。毕业生不再享受“包分配”、“铁饭碗”的待遇，从原来的重点高中降到普通高中，成为学生考不上高中的“选择”。对于很多不熟悉中国教育体制变化的人来说，“差生去哪儿”已经成为中专的标签。[8-9]

中等学校的办学性质和主管部门

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从办学性质和主管部门看普通中专、职业中专和技工学校的区别：

中等教育体系起源于苏联，主要以工业为主。【8-9】中专以行业办学为主，由国家行业主管部门或省级教育行政部门负责。中专是培养中层管理人才的学校[11]。

职业高中、职业中学、职业技术学校隶属于地方教育部门主管，是普通教育与职业技术教育相结合的中学；对受教育者进行从事某种职业或者生产劳动所必需的专业知识、技能和职业道德的教育。[11]

技术属于地方人社或劳动部门主管，中级技工学校是培养中级技术工人的学校[11]。

中等专业学校招生计划

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从招生计划来看，普通中专和成人中专的区别

成人中专是成人中等专业学校的简称。改革开放后发展起来的中等专业成人教育学校，就是把初中文化程度的成人培养成中级管理人员。成人中专包括工人中专(以下简称工人中专)、干部中专、农民学校、农业广播学校、广播电视中专等。中专招收专业对口的职工，经批准列入国家普通学习招生计划的，须有2年以上工龄，年龄不超过35周岁，参加省教育厅统一招生考试。

职业中专是职业中等专业学校的简称，职业高中和职业中学的招生由当地(市、县)教育局或主办学校统筹。职业中专以职业教育为主，职业中专毕业生授予经当地(市、县)教育局或主办学校测试印制的毕业证册。2000年大学扩招后，中专的称谓一般指职业中专。1999年大学扩招，大部分中央直属省级中专升格为学院或并入大学后，部分省份将当地县市职业中专改造为新的中专。自2003年以来，毕业生人数激增，中专教育开始普及。[12]此后，中专的称谓一般指职业中专。

技工学校是地方人社部门或劳动部门的招生计划。

中等专业学校的教学大纲和教材

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中等学校的普通文化课和专业基础课一般应采用国家教委颁发的通用教学大纲，专业课一般应采用学校上级主管部委科教司颁发的教学大纲。

首先要选择国家教委或学校上级主管部委科教司出版的教材。如无统一教材，可选用其他基本符合教学大纲要求的教材，但需教研组集体讨论同意。

中学教师与教育管理

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鼓励教师多才多艺，中级以上职称的基础课和专业课教师应能开设两门课。教师每年要写1 ~ 2篇有一定水平的论文。加强青年教师培训，聘任资深讲师指导青年教师。

学籍档案由学生处或教务处收集。学籍卡按班级归档，其他材料按学年归档。学生毕业后交由学校档案保管。试卷(包括设计、论文、综合作业等。)由教务处保存至毕业后一年。

中等专业学校毕业设计与论文答辩

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中专毕业设计(论文)的基本内容：毕业设计的目的和任务，毕业设计的选题原则，设计项目的主要原始资料，各章的主要内容、要求和深度，说明书、计算书和图表的要求，设计图纸的数量和质量标准，主要参考资料、参考书和附表等。

毕业设计(论文)答辩是中专毕业生接受专家对其毕业设计(论文)的提问并发表意见的一种考核方式。大部分工科专业都有开展。

首先审定学生毕业设计(论文)的水平和价值，然后结合学生对专家问题的回答，确定学生运用专业理论和技术经验解决相关问题的能力。

中等技术学校和普通中等技术学校

经国家行业主管部门干部人事部门或省人事厅备案的市人事局中专毕业生就业指导办公室出具的就业登记证(原称派遣证)有一套完整的人事干部档案手续。

中等专业学校毕业生就业派遣登记证

与职业中专、成人中专、职业高中、技工学校的区别：职业中专、成人中专、职业高中、技工学校没有就业报到证。职业学校和职业中学的毕业生不是国家分配的。职业学校、职业中学毕业生由劳动部门(或劳动服务公司)推荐，被用人单位录用后可自由择业。[11]

普通中专毕业生在中专中的地位

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在企事业单位工作的普通中专毕业生，视同国家干部，可以在党政机关工作，可以提拔。毕业后可凭就业报到证按相关政策将户口迁入单位所在地。普通中专生毕业后是干部，可以在党政机关工作，可以升职。

职业中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校的学生，毕业后没有干部身份。

注：职业中专、成人中专、职业高中、职业技术学校、技工学校不派遣！

中学专业教育的一部分

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中专是“中等专业学校”的简称，是我国职业教育的一部分。我国实施专业教育的机构是高校，包括本科、专科(此处不含高职)、中等专业学校等。中专也是高级中等教育或中等教育高级阶段的一部分，每年为社会提供大量的中等专业人才和中等管理人才。

凡在中专或部分大专院校就读并毕业的学生(称中专生)都属于中专。

专业是指高等学校或中等专业学校的学术类别。中等专业教育属于专业教育，专业教育的类别包括：中等专业、中等师范、专科、本科。教授专业知识必须考上普通中专毕业证，由省教育厅认证印制。国家行业主管部门或省人事厅出具的就业登记证，一整套人事干部档案手续齐备。

中等专业学校的发展趋势

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根据现有政策，中学生毕业后可以参加一对一招聘。被录取后为在校大学生或与高中生全日制招聘相同的在校大学生，有毕业证，学籍相同。

中等专业学校

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根据国家教委颁发的《普通中等专业学校招生暂行规定》第二十三条规定，煤炭、采矿、核能、石油、地质、农林、气象、水产、水利水电、盐业、助产士、护士、航海类专业第一志愿考生，成绩达到当地控制分数线的，档案材料一次性投档；其他专业，一次性招生需经省、自治区、直辖市招生委员会批准。

电子商务专业

培养目标和就业方向：培养商务、市场营销类专业技术人才，毕业后从事相关商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、商务谈判、商品验收、促销、展览等。

主菜

培养精通民用航空服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强的公关协调能力和灵活应变能力的航空服务人才。毕业后在各大航空公司做过空姐或地勤岗位。

专业包括：空乘方向、地勤方向、保安方向、铁路服务方向。

培养目标：精通国内外航空服务业，精通所学专业技能，外语水平高，有能力为旅客提供优质、安全、高效的航空服务；培养适应民航需求和发展的空乘、空中安全员、贵宾室等地面服务人员。

主要课程：民航法、航空服务技能培训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全、卫生保健、体育健身、舞蹈、音乐、计算机、英语口语等。

播音与主持专业

培养具有新闻播音艺术技能，在广播电台、电视台等单位从事播音与节目主持工作的专门人才。

主要课程：播音创作基础、播音与主持、电视播音与主持、艺术作品表演、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。

高级海员专业

培养具有船舶驾驶技能的高级海员和工程师，学生毕业后将被安置在国内外各大船公司的船舶上工作。

主要课程：船舶驾驶：航海、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、gmdss培训、海上货物运输、船舶管理与专业实训等。

轮机管理：轮机电气工程、轮机辅机、轮机基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、轮机管理及专业实训等。

机电技术应用专业

培养具有机电技术理论知识和综合专业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运维人员。

主要课程：计算机基础、机械制图及cad、电工电子技术、车工技术、钳工技术、金属技术、车工操作实训、钳工操作实训等。

现代物流管理专业

培养从事信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等的高科技应用型人才。在现代物流业中。毕业后在后勤部做过运输调度、理货员、物资配送、商品仓储等工作。

主要课程：商品学、管理学、财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与配送加工。

旅游管理专业

培养掌握现代旅游饭店管理基本理论知识和业务操作技能，符合星级饭店管理要求的饭店管理人才。

主要课程：酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店营销、旅游概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。

计算机应用与维护专业

培养目标及就业方向：培养从事计算机专业工作的初、中级技术人员，毕业后从事相关技术或管理工作。如装配、维修、计算机应用、产品开发、市场营销、网络管理等。月薪1800-5000元左右。

主要课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、cad辅助设计、三维动画设计、vbsic语言与程序设计photoshop、windows、网页设计、办公自动化、foxpro、coreldraw、多媒体、计算机系统安装与维护管理、计算机病毒原理预防等。

电脑服装设计与制作专业

培养目标和就业方向：培养初、中级技术人才，从事工程设计、生产、缝纫或人

培养目标及就业方向：为各类企事业单位培养文秘、营销专业人才，毕业后安排在公司、工厂、印刷厂、宾馆、酒店等企事业单位从事相关文秘、营销或管理工作。

主要课程：计算机应用基础、公关英语、文献学、秘书学、广告设计、office2000办公软件、foxpro数据库管理系统、人际关系、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系、办公设备应用、摄影、销售与谈判、市场营销、行政管理等。

计算机会计专业

培养目标及就业方向：培养财会专业人才，毕业后在企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场从事财务、会计、管理等相关工作。

主要课程：计算机应用基础、会计基础、珠算计算、工业会计、商业(企业)会计、统计原理、市场营销、审计学、财务管理、预算会计、新会计制度、经济法概论、财政金融、photoshop、coreldraw、网页设计、办公软件、安易电算化会计软件、书法、税务基础等。

护理专业

培养目标及就业方向：毕业及就业方向：毕业后发放护理中专毕业证册；三年级，可以参加护士资格考试；可以去医院、社区医院、门诊从事临床护理和预防保健工作。

主要学科：基础医学、心理学、护理学。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。

培养目标：从综合素质、人文教育、社会心理、道德观念等方面培养学生，培养优秀的护理技能，培养爱心和耐心，要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识和护理的基本理论知识和技能。

幼儿教师专业

培养目标和就业方向：培养综合素质良好，德、智、体、美全面发展，熟悉学前教育基本工作规范和方法，具有较强的理论素养、学前教育基本知识和专业技能，并能在实践中熟练应用的学前教育工作者。毕业后将为各级幼儿园及其他相关机构从事学前教育和教学管理工作。

主要课程：普通话、听话与说话、基础乐理与视唱练耳、声乐、琴法、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿教育、幼儿保健、幼儿英语、幼儿教育活动设计与组织、幼儿游戏与主持等。

市场营销专业

主要课程：营销心理学、市场调查实务、市场营销学、商品学、销售与谈判技巧、营销策划、网络营销、销售服务技术、现代公共关系实务技能、管理学原理等。

岗位：主要岗位有营销业务管理员、营销方案策划师、企业市场调研分析师、企业销售代表、客服管理员等。

连锁经营与管理专业

主要课程：连锁经营原理、连锁企业门店运营管理、连锁企业物流管理、连锁企业财务管理、连锁企业信息管理系统、市场调研实务、市场营销、商品营销、销售与谈判技巧、电子商务等。

就业岗位：本专业毕业生可在连锁企业总部业务部从事业务管理、人力资源管理、商品推广等工作；能够担任店长、经理、营业员、收银员等。连锁企业的各种门店；也可以在连锁企业的物流配送中心从事物流配送、商品采购等工作。

主修会计

主要课程：会计基本技能、基础会计、企业财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、审计学、会计电算化、会计法规、基本统计知识

工作：会计、统计员、银行清盘人、银行信用卡业务、出纳、银行出纳、保险业务员、保险理赔员等。

中等专业学校普通中等专业学校毕业生

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中学国家长期分配毕业生。毕业时由国家行业主管部门人事部门或学校省级人事部门发给注册证，工作后纳入人事干部管理。中专生在学校学习专业知识，毕业后可以直接去工作。

中专生可以报考公务员。【10】研究生可以凭学习能力录取。一般通过国家高等教育自学考试报考大专(学士学位)。

参考数据

1.教育史上的今天4月12日。教育部。4月12日【引用日期2018-10-10】

2.教育史上的今天，12月31日。教育部。12月31日【引用日期2018-10-10】

3.教育史上的今天。教育部[引用日期2018-10-10]

4.教育史上的今天3月13日。教育部。3月13日【引用日期2018-10-10】

5.教育史上的今天5月10日。教育部。5月10日【引用日期2018-10-10】

6.教育史上的今天，3月9日。教育部。3月9日【引用日期2018-10-10】

7.教育史上的今天8月22日。教育部。8月22日【引用日期2018-10-10】

8.一代中学生命运的改变：在那个年代，更多的人只有取得优异的成绩，才能在基层有所贡献。中国青年网。2017-11-09[引用日期2018-08-07]

9.一代中专生命运的改变：在那个年代，更多的人因为成绩突出，才华横溢，在基层建功立业。报纸。2017-11-09[引用日期2018-08-07]

10.今年广西公务员计划招录数万名具有中专、高中学历的人员报考基层公务员。人民网。2015年3月16日08:54[引用2018-01-02]

1.国务院关于批准教育部、国家劳动总局关于中等教育体制改革报告的通知。中国网2006-08-08[引用日期2018-10-07]

12.福建省高校毕业生就业现状。北京市人力资源和社会保障局。2004 . 09 . 14[引用日期2019-04.25]

把它们都摊开放好。中专简称中专，1981年前招生在国家列名。中专只招高考生。1981年，地区、县两级的财经、师范、卫生学校只招收中学生，但数量很少，每个县只招收100名左右。1986年省属中专学校开放招收中学生，中专报名难度加大，中专录取分数线高于重点高中。