高三地理成绩差怎么补？

在回答高考问题时，考生应注意仔细审查问题，掌握问题干和图表材料的关键词，了解问题所表达的地理概念、地理现象和地理过程，识别和分析问题和选项之间的联系。同时，考生应充分利用排除法来消除错误的答案。所谓的人际关系不是你搞砸的，而是你周围的老师、亲戚、朋友和同学不够友好。他们不知道如何鼓励学生，习惯于嘲笑、厌恶和排斥他人，并把这些行为视为善良和激励。

如何弥补高三地理成绩差，2022年独家解读——高考冲刺秘籍(地理)

随着高考时间的临近，高考倒计时进入第19天，高考准备已进入冲刺阶段！如何利用这不到一个月的时间，高效复习考出好成绩？从13日开始，我们每天都为考生提供各科专属高考冲刺秘籍。今天，我们邀请城阳二中高三地理备课组长袁娟为大家讲解地理文章。

山东卷高考试题主要围绕考生熟悉的必要知识提供材料，考察高中地理的主要知识、基本地理原理和技能。在最后的冲刺阶段，我们建议考生密切关注地理学科的主要知识和地理学科的基本原则和规律，注意地理问题分析过程的培训，注意回答问题的逻辑和全面性。

近两年来，山东卷地理试题大多选自真实情况，不回避热点问题。考生在最后复习时，可以更加关注当今社会经济发展的现状，解读地理时事和热点问题背后的地理概念、原则和规律。

在回答高考问题时，考生应注意仔细审查问题，掌握问题干和图表材料的关键词，了解问题所表达的地理概念、地理现象和地理过程，识别和分析问题和选项之间的联系。同时，考生应充分利用排除法来消除错误的答案。地理高考综合问题有4个大问题，约12个小问题。考生应密切关注情境材料和隐藏的图表信息，仔细研究情境材料中的信息，圈出答案的关键信息，找出提问者的意图，明确答案的方向。

同时，在整理答案时，要注意使用地理专业术语和情境材料中给出的词汇，注意逻辑关系思维，注意时间和空间的变化，注意指令词、限定词、关键词和中心词，合理分析，必须优先回答关键点。山东高考地理试卷中有大量的图形信息。如果你遇到不理解命题意图的问题，你不妨多读几遍，然后再做。你也可以尝试推回答案和分解问题。

山东卷高考4天，地理是最后一科。因此，在高考中，考生的心态尤为重要。排除干扰，静心备考，坚持就是胜利。

名师简历：

袁娟，城阳二中高三地理备课组长，教学12年，多次开设区级公开课和示范课，撰写发表论文《探讨案例教学法在高中地理课堂上的应用》。

高中地理成绩差怎么办，数学成绩差，总是被老师、家人、同学嘲笑，怎么办？

马上读高三，数学成绩差，总是被老师、家人和同学嘲笑，怎么办？

昨天收到一封高三学生的长信，告诉他在高中的经历，面对老师的虐待管理，家人的冷漠，同学的嘲笑，如何面对？

这封信的内容很长，但组织很清楚。这个女孩的数学成绩并不理想。她曾经在一次考试中只得了30分，在班上倒数第一，被班主任和数学老师暴力。虽然这次考试题目比较难，其他同学基本都抄袭，但事实无法改变。平时也不敢问数学老师问题，因为会被他鄙视的眼神吓跑，班主任也经常把比猪还笨的话拼命砸给她。

学校的学习氛围不好，经常抄袭。她因为坚持原则而被孤立和讽刺。她的祖父母重男轻女，平日里得不到一丝积极的安慰。谈话的内容主要是批评，她经常感到悲伤，甚至想到死亡。

在描述了自己的情况后，女孩问了五个问题，最后说：我真的希望你能回复，几个字，没有回复也没关系，只是当一个孩子不合理的麻烦。”

看完她写的长信，心里很难过。面对繁重的学习压力，许多学生不得不承受来自学校、家庭和学生的语言暴力。要抵御这种情绪风暴并不容易。晚上，我给同学写了1000多字的回复，不一定有多大的作用，只能算是一些安慰和鼓励。

也许很多即将上高三的学生也面临着类似的困难。因此，我整理了这些问题和回答，做了一些修改，添加了一些内容。分享如下，希望对需要鼓励的学生有所帮助。

问：接下来，我该如何与老师、家人、同学相处？如何面对被自己搞砸的人际关系？

所谓的人际关系不是你搞砸的，而是你周围的老师、亲戚、朋友和同学不够友好。他们不知道如何鼓励学生，习惯于嘲笑、厌恶和排斥他人，并把这些行为视为善良和激励。我们不能要求他们对你和周围的每个人都有更高的模式和更好的态度。

受伤的人不得不反思自己错在哪里。而施加伤害的人，可能还洋洋自得，认为自己做得对。

这是最难过的地方。希望以后通过高考，能走出当地的圈子。

《论语》里有句话叫人不知而不闷

，高中生应该学过，也就是说别人不理解我，我也不生气。不要追求每个人都理解你，如果是这样，你必须多么平凡，多么低，多么压抑自己，让别人看不到你的存在，甚至嘲笑，讽刺你懒得做。

假如他们再这样挤兑你，欺负你数学成绩差，你可以笑着说：我的数学成绩比较差，我也很苦恼啊！有什么好办法可以帮助我吗？说这些话有什么意义？”

不要因为他们提到你的数学成绩而感到羞愧和愤怒。我上高中的时候，被当众嘲笑写得丑，我自己也说:真丑！没必要和他们争论，你的话也不怎么样！”

当你开始嘲笑自己时，不管别人怎么讽刺，你都无法伤害你。

常与同好论高下，不与傻瓜论短长。从自嘲开始，孔子就教会了我们君子自污。

问:数学成绩这么差怎么办？

这是目前比较棘手的问题。首先，要正视自己的实际情况，其次，给自己定一个合理的目标，最后，严格执行计划。

问题=目标-现状。

假设你的高考目标是考500分，你平时能考的分数在460分左右。如果其他科目没有很大的提分空间，这40分的差距应该在数学上弥补。

下一个目标是：如何将数学成绩从30分提高到70分？

目前数学成绩差没关系，我们还没有准备满分150分。

在这个时候，你必须采取一个策略，那就是在考试中，不要做所有困难的大问题。只做前面的选择题、填空题和简单的计算题。把所有的时间都花在前面的一半试卷上，仔细检查，确保你能得到前面容易的问题的分数。以下难的数学题与你无关，你不需要看，也没有时间去做。

政治老师一定教过我们，做事一定要把握主要矛盾。一份试卷，50%-70%左右的题目都是简单题和难度中等的题目，这些题目是你要克服的目标，你可以围绕这部分题目准备下一个复习计划。即使你只做基本部分的题目(估计占50%)，如果你能做对，

能拿到75分，算是完成既定目标。

我是文科生，当年数学成绩也比较一般，在班级里经常因为数学成绩拖点后腿，考不过班级里的两个学霸。我记得当我参加高考时，我先看了最后一个大问题。我觉得我做不到，所以我直接放弃了。时间是用来确保前面的问题尽可能正确。

我不是数学老师，这只是我个人的一点经验，不一定对，仅供参考。

问：曾经想过死亡这个念头……

人生多美好啊，你才十几岁，你还没上过大学，还没见过外面的世界，可不时地想着死亡。

死亡似乎意味着你个人的解脱，没有人有机会评论你，欺负你，但事实上，这只是向别人证明了过去的嘲笑和判断是正确的。

死亡是把痛苦留给你的父母和家人（虽然他们无情，但他们可能不知道如何正确地表达他们的关心，但他们仍然关心你），他们给你吃喝，值得感激。

父母和爷爷奶奶在生活中有很多你暂时无法体会到的辛苦。他们也有情绪，不知道去哪里，所以很容易把身边的人当出气筒。学会理解他们，但不要强迫他们理解你。

想过死亡这件事情很正常，可能很多人都想过，我当年读书的时候，如果考得很差，也会飘过这样的念头：太丢人了，不想活了。印象最深的是初中的时候，考试排名不理想，被骂哭了。

考试不好是你自己的事，也是过去的事，等你上大学后去看十几岁的考试成绩，真是一件小事。再大的困难，过几年再回顾，都是风轻云淡，不值一提。

昨天看新闻的时候，一个捡垃圾的老奶奶问店里有没有剩下的羊肉汤。她想带回去给儿子尝尝。她很久没吃肉了。她害怕别人增加负担，一边问一边笑着说，如果没有，就不麻烦了。后来才知道，他的儿子

高度截瘫，长期卧床。看了这个短视频，真的很难过。生活那么苦，但是这位老奶奶依然没有放弃，依然乐观面对，靠自己的双手支撑着她自己和儿子的生活。

心情不好的时候，可以用日记写下来，写下来就是放下。不要把它放在你的脑海里。你越想受。

写完后，立即安排五分钟的事情来转移你的注意力。例如，读五分钟的古诗词和《论语》，做一个简短的运动，即使你站起来扭脖子，或者去外面的走廊或楼下散步。

问:我会继续忍受别人的嘲笑吗？

没什么好忍受的。活着无非是笑别人，被别人笑。关键是你要学会忽略身边的噪音。

你的目标是在高考中取得好成绩，从此脱离这样的环境。别人怎么看你，怎么对你，都无所谓。假如你在乎，你就输了，那些人就得逞了，因为他们打击你的策略取得了成效。

老子在《道德经》中说：夫只不争，所以世界不能与之争。

当我们遇到麻烦时，我们可以从古人的言论中学到很多。古人也经历过情绪问题的困扰；他们早就提炼出了这些问题的答案。

你可以找一个特别的笔记本，写下你最喜欢的励志句子。每当你被这些人的情绪干扰时，打开它，提醒自己忽略他们和他们的言论。

不要想着忍受。你忍受的情绪越多，感觉就越难。很容易积累，最后爆发到失控。就像河堤一样，水位不断上涨，到了一定程度就会决堤。

你应该让你的情绪流动，每次攻击，选择忽略，让别人攻击你，让坏情绪迅速流动，保持你的情绪水平总是稳定在警戒线以下。

问:为什么要事事否定我？和其他孩子一样——只是成绩不够好。

别人的否定也可能是他们认为的关心，但你的厌恶是因为表达不当。

我们无法阻止别人说什么，但我们可以控制自己不焦虑。如果别人的意见是对的，你可以听，如果

不对，你就当耳旁风，听过就算了。不要让那些话重复地伤害自己。

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如果你希望得到别人的关心和鼓励，可