如何推广高考语文补写句子？

而同一个窗户，从不同的角度看，④，于是引发了人们不同的联想。本题④从不同开始`从事理推断，空白处填什么应该不一样，那么有什么区别呢？此外，文言文的特点是单音节词，而现代汉语的特点是双音节，文言文与现代汉语在内涵上有直接的血缘关系。

高考语文补写句和高考补写句技巧

高考补写句子技巧

对于高考语文补写试题，首先要找准题目。接下来，我想推荐高考补写句子的技巧。欢迎阅读和参考！

高考语文补写技巧

中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，①。所有的艺术都是望和欣赏。游不仅能起到望的作用，②，也要望。所有的亭台楼阁，都是为了看，都是为了获得和丰富空间的美感。在园林建筑艺术中，③，有了窗户，内外都可以交流。窗外的竹子或青山，通过窗框看，是一幅画。而同一个窗户，从不同的角度看，④，于是引发了人们不同的联想。这样，绘画的境界就无限丰富了。比如窗中含有西岭千秋雪，门泊东吴万里船，诗人从一个小房间望到千秋之雪，万里之船，以小见大，从而获得⑤。

对于这样的试题，首先要找出正确的话题。在段落提供的语境中，陈述主体、陈述内容和叙述角度应保持一致，而不是混合。本段主要谈论“望”的作用，再考虑“其中”的“其”指代什么，结合下文的内容，可以补出：“望”最重要。

其次，考虑语境的和谐。一段中描述的图片、环境、情感吸引力、氛围、风格应和谐统一，反映的情感和意义应与、场景相一致，才能感染读者。本题第一句的可游、可居、可望和望已经突出。以下是不仅‘游’可以发挥‘望’的作用，后一句是也要‘望’。②处处应有居，因为前后句中有相关词，如果直接填写居，则与语境不符，因此填写居。这也是一个句式问题，前后照应和谐，才能在表意上形成一个整体。

再次注意逻辑事理。在语言表达中，要注意上下文和前后文之间的对应和呼应。如果前面提到一种情况，后面一定要统一，不能忽视一个，失去另一个，自相矛盾。本题④从不同开始`从事理推断，空白处填什么应该不一样，那么有什么区别呢？再往前看是窗外的竹子或青山，总结成一幅画。所以一幅画，

从不同的角度看窗户，可以说风景不同。

最后要借助多种知识。或音节，或句型，或专业术语等。本题的⑤到处都是画的境界无限丰富的例句，结论也应该是丰富，联系诗应该是丰富的审美感受。没有专业术语，用自己的语言，很难简洁恰当地表达出来。

因此，答案依次为:(示例)①望最重要；②即使是居；③窗户在望中起着重要作用；④风景不同；⑤审美感受丰富。

高考作文设计和布局

先全面浏览试卷

语文是高考的第一次考试，时间长，题量大。张胜老师说，语文考试首先要注意的是拿到试卷后，先总结全卷。

第一，看试卷是否有不完整的问题；第二，看诗歌阅读的标题和作者。如果没见过，暗示题型永远不会偏、难、怪。这是经验，也是惯例；第三，看作文命题，题型一定在训练范围内，命题型、话题型、材料型、材料型。命题型等。思想必须属于自己与自己、自己与他人、自己与自然的思辨和伦理讨论。看作文命题，就是缩小思维范围，心中有底。若有好感，则从头开始；若无好感，则提醒自己，控制好解题速度，留出足够的写作时间，保证作文方不失大局。

做客观选择题不死抠

客观选择题的分数一般为30分。张胜老师认为考生可以在25分钟左右完成，最多不超过30分钟。一气呵成，见难不纠缠，不死抠，宁可放弃也不停留。回答问题后，不要轻易改变，不要动摇，除非绝对肯定要改正，否则要以第一判断为标准。

经过逐一分析，张先生指出，前四个问题12分的基本知识问题是开场问题，第一个问题的发音形状和第三个问题的病句分析，可能会让个别考生突然感到困惑，从而影响整个情绪，有心理预防。

9分社科文阅读的关键是仔细比较有效信息，不要花太多时间。处理它的最好方法是一口气读下来，中间不要翻车停车。

9分的文言阅读，第一题考查文言实词解析，另外两题都是阅读理解。最常见的错误往往是最后一个问题的总结。在解决问题时，请注意以下主题：角色、地点、时间、事件和评估。”

翻译题10分容易得分

高考语文试题有10分翻译题，如果考生掌握了分数，就更容易得分。得分点首先是这些重要的文言文，通常是一个字，一个字；其次，粗心正确，符合现代汉语的表达特点。因此，要落实重要的文言词，不要随意，少灵活。

此外，文言文的特点是单音节词，而现代汉语的特点是双音节，文言文与现代汉语在内涵上有直接的血缘关系。所以，直译的最好方法就是先将文言的单音节词语按照语境及语法成分直接转换为相应的双音节词语，然后再将之带入原文语境再做调整即可。

阅读欣赏问题最需要理性答案

阅读欣赏是指诗歌欣赏和现代文大阅读欣赏，共30分，主观性强，灵活性高，最需要理性回答。

高考语文补写句子题目及答案及高考语文复写句子

2010年山东省高考语文题请模仿给出的句子，再写一句话。语意连贯，句式一致。
书是孤独的朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。问:这个问题模仿的句子陈述对象一定是书吗？假写句子的陈述对象在什么情况下必须与原句的陈述对象一致？谢谢
这个题目模仿的句子陈述对象不一定是书
假如题目改为：请模仿给出的句子，再写一句话。语义连贯，句型一致，仿写对象相同。模仿句的陈述对象必须与原句的陈述对象一致
题支在-中，书是-，————————

希望有帮助，不懂可以问，哪句话有帮助？说清楚点答﹕风雨中，伞是朋友，伞能挡风遮雨，让你心平气和！

心神对生活…风雨平静！……冷静对多彩！…这也是上下联语！陈述对象不一定是书。在缺乏环境定语的情况下，书作为主语时，陈述对象必须是书，这是我的理解。
模仿句子陈述的对象不一定是书的标题
假如阅读：建模句的另一句话。要求语义连贯，句型相同的目标模仿一致。模仿句子陈述的对象必须说明，原句一致
问题分支-书---------