如何评价四级英语阅读理解？

有时每段的第一句话，只是一种表达。然后是某人说的话。41.一般来说，每段的第三行也是这段的第三句话(也可能是第二句和第四句话)。41.一般来说，每段的第三行也是这段的第三句话(也可能是第二句和第四句话)。

英语四级阅读理解和英语四级阅读理解技巧是什么？

对于英语基础差的学生来说，备考英语四级是一项艰巨的任务。接下来，毕业证样本网整理了一些英语四级阅读理解的解题技巧，可以作为参考。

原句重复出现，200%错误。正确的一切都有变化，即同意更换。

文章是按顺序出题的。如果你不这么认为，么你做错了。

3.选项中有两个意义完全相反的选项，其中一个是对的。(有这种意识)。

一般来说，4，somepeople，表作者不同意。fewpeople，表作者的观点。

5.以文章中的句子为选项，直接排除。200%错。(有能力区分这个选项是否是文章中的例子)。

6.某人说的话，或者带引号的话，一定要高度重视。尤其是段落的后半部分。很有可能是同意替换某个问题。即题眼。

有时候，一句话可以设置两个问题。然而，这种情况很少发生，也很少发生。

8.文章以五段为主(也有六段、七段)，要把握好每段之间的关系。一般来说，一段一个问题，只是一般哦。

9.一篇文章总有5、6 这里总是有长难句和问题。所以，长难句一定要赢！

每一段的第一句很重要。特别是总分结构段。有时候第一句话就是题眼。考研英语，总分结构或总分段落很多。

11.文章第一段以上why为了开头，如果在这里设题，选项中有because是的，往往是正确的选择。不过这种类型的题，很少见了。

有时每段的第一句话，只是一种表达。在第二句或第三句之后，会有对比或转折。一般来说，转折点背后是作者的态度。你要注意的是，作者转折了什么。你必须找那个关键词。

13.答案应该出现的地方没有答案。然后往下读。答案可能在下一段的开头。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这类似于7选5的技巧。不过这种情况并不多见。

14.一个长句看不懂，然后往下看。下一句可能是这个长句的解释。是的，这个地方可能会出问题。答案就在这附近。实际情况是，文章有时会在谈论问题或提出观点时做出进一步的解释。在这种情况下，这里经常会有问题。然而，这种情况很少见。

15.有些句子只是解释补充或过渡。这句话的特点是句子比较短。请注意，答案通常不会出现在这里。干扰项必须出现在选项中。要知道的是，同意替换的句子大多是长难句。有些句子作为过渡，不可能是答案。当你读不懂的时候，有这个判断。

正确的选项是原文中几个单词的同义替换。多年来阅读理解的所有真题都同意替换！就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个！那个关键词，看你找不到，不管是什么类型的问题。

每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后仔细阅读，找出中心句或关键词。要把握文章的中心主题和每一段的大意，阅读理解就是这个中心句。

18.选项中的几个单词拼凑在不同句子中，有时看起来很舒服。注意，干扰项。还有从不同段落拼凑在一起的词，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定是错的。

19.一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中的主要宾语。如上所述，考研英语大多是长难句中的设题。你要知道的是，句子的主干部分最有可能出题！一定要知道主语和宾语是什么。这里经常会出现正确选项的问题。当然，也有一些词起到修饰和限制作用，一定要仔细看。小心陷阱。

20.如果一个问题是一个特别长的句子，一定要看清楚问题是什么，不要粗心大意。这是做题时需要注意的地方。

21.注意问题的主语原则上与原题目的主语一致。一般来说，主语不一致是错误的。

二十二、即第六条，某人说的话，特别是特别长的句子，或带引号的。超过60%会出题。这是题目。这里再提一遍，就是要引起你的注意。

23.错误的选项通常是关于文章的一个方面。它的特点是：它所涉及的只是一个小问题，或者一个非常具体的实际问题。错误选项200%。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要能识别。

24.中国人的问题。多为总-分结构，或总-分-总。所以要注意每一段的开头和结尾。(这是指中间没有转折的段落)。整篇文章的开头和结尾。也要重视。

25.文章的结构要么是总-分，要么是总-分，要么是转折，要么是比较，要么是例子。只有几个套路。

26.清楚地看到选项中的关键词(即主语、宾语和修饰语)。有时候，在选项中，原文中正确的事情会被误修改为干扰项。要注意选项句的主语(与原文)是否一致，宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词来做一些特殊的限制。要看清楚。这是干扰项的特点之一。

27.有时候有人说的话不是题目，但是作者的观点可以从侧面或者某个角度反映出来，也就是作者想表达的。正确的答案与这种观点是一致的。把握关键词，有情感色彩的词。做题时，要有这种意识。

28.不要猜单词或句子。就一条，文章主旨!不用研究这个词的意思，把握主题。全文主题和段落主题(前者更重要)。

29.然后28条说，无论什么题型，上面说的还是其他题型。绝对地说，反映主题的肯定是正确的，前提是你可以确定它是主题。直到2011年，这篇文章还没有改变。因此，文章读不懂，但能把握作者想要表达的意思。比如2011年争议题37题。

30.注意中心句(即题目)和前后句之间的关系。如果在这里出题，就要把握与前后句子的关系。是并列关系的，可以从这些句子里找同义词。是转折关系，通过转折关系句中关键词的相反含义来判断。前提是你看不懂。

31.举例说明观点。一般来说，这种观点(中心句)会在举例前表达出来。但有时也是在举例之后。简而言之，你必须找出作者想要解释的观点。

排除两个选项后，选择与文章主题相关的选项。不知道主旨就把握关键词。

33.词汇问题的正确答案往往隐藏在原文附近（即同义替换词）。原文附近的句子是平行关系或解释性句子，从这些句子关键词的相似含义中掌握。是转折关系，从关键词的相反含义去把握。总之，你要找的是关键词。理解30条。

如果原文中出现34AisBandC”。如果有问题，B没有出现在选项中C，或者只有C没有出现B。肯定错误，直接排除。也许你会问，同时出现BandC

咋办?这种情况还没有发生。请注意，B和C，是单词或者短语。这是干扰项的特点之一。实际情况是，这句话不是题目。

35、接34题说，另一种情况是，如果B和C是两句长句，中间用分号隔开。这两句话都是作者想要表达的，都出现在选项中。一般来说，选项中的错误修改是干扰项。另一个是对的。(如05年TEXT1

，第一题。但总的来说，这种问题非常非常罕见。偶尔这里想说的是34条。你必须能够识别这样的干扰项。)

注意几个字，yet表转折，hardly表否定。while

有时候是比较，有时候转折点。比较时，注意比较对象，找出来。转折点的时候，你要知道作者转折了什么。

37.如果你对关键词比较困惑，或者你想问:我怎么知道哪个是关键词？解释一下，关键词是句子中的主要宾语。尤其是一些你认为更重要的句子。这些句子大多是长难句。一般来说，句子的主语、宾语等修饰部分都很重要！

宾语是主语的宾语，所以和主语要对上号，对不对。(即26条主语是否一致)。至于修改部分，干扰项经常在这里做手脚，比如有一些特殊的限制，一定要注意，不要忽视。

38.什么是中心句？也就是说，反映文章的主题和每一段的中心意义。这句话客观存在。也就是作者的观点。中心句是题目，选择正确答案，看中心句。只有中心句才能选出正确的答案。因此，不知道中心句在哪里，或者读不懂，很难选择正确的答案。见下条。

39.抓住每一段的中心意思，即中心句，是关键。每段至少一句，最多两句。

一般来说，总分结构段落的中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。在转折点，中心句在转折点，或后一句(一般在第三行上下浮动)。然后是某人说的话。注意这句话与前后句的关系，是并列还是转折点。然后把握这句话的意思，通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。

40.每个问题都应该恢复到文章的具体段落。如果这个问题在某一段的后半部分，你不太明白，这一段已经结束了。养成习惯。然后看看段落的第一句话。实在做不出来的话，就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只有这样。

(好像是13条的重复)补充，这只是一个小技巧，只起到补充作用，有时候用不上。

41.一般来说，每段的第三行也是这段的第三句话(也可能是第二句和第四句话)。它的特点是:句子很长，由两句或两句以上组成，是长难句。尤其是thatmean

，thenotionisthat

等等，一定要注意。把握句子的主干。作者想说什么(把握作者强调的句子)。看清楚哪句话是修饰哪句话。这样的句子，如果出题，句子的主干就是正确的选择。起补充修饰作用的一定要看清楚。每段最重要的三个地方：段首、段尾和这里。还有引号。这些地方通常都有中心句。

其实只有几个地方。其他地方一般都是过渡句。

42.如果是转折段，要注意转折段的句子，一般在41条的地方(即第三行上下浮动)。转折前后都要看，看对比是什么。不懂的时候，通过前面的，翻译后面的(反向翻译)，找关键词。反之亦然。

最后一段，主要看段首和段尾。(最后一段很少有转折段)。如果是叙事段，除了叙事部分，重点看。尽量理解叙事部分。非叙事部分非常重要。如果一般段首出现答案，段尾可能会做干扰项(见54条)，但不是绝对的(有时段首段尾会有答案提示)。如果段尾有答案，段首可能很普通。

一定要把握哪句话是重点，选项中有相似含义的不是片面叙述，一般是

正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语)，也就是作者关注的。

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44、选