灵宝市第一初级中学校长(灵宝市第二初级中学校长电话)

灵宝市榜首初级中学校长(灵宝市第二初级中学校长电话)

2011年灵宝市一中校长是谁？

现在市一中是原二高校长----宋宝华杜狗日 我是 一高 人

高家余是谁？

高家余，是一个用自己尽力和汗水交换成功的模范。是临沧市榜首中学校长。

用热血和忠实铸造千秋功业

新学年伊始，万象更新。临沧市一中的阶梯教室内济济一堂。一位身着西服面含浅笑的校长声情并茂，在主席台上总结学年学校教育教育作业，言谈中流显露丝丝温馨的期望，手势中显出他那宽恕大度的胸襟与执着向上的干劲。

咱们在从事着教育的作业，而不只仅是职业，咱们要用自己的汗水证明自己的人生价值。人总要有点精力，拿出贡献的精力，拿出作业的干劲间隔前次在三附院见您问您这个脐带囊肿，两周了，计划明日去做个彩超复查一下。信任咱们的未来是充溢期望的未来，咱们的明日是充溢光亮的明日！他的讲演不时被阵阵掌声所吞没，会场内登时像波澜相同涌动起来。

他便是临沧市榜首中学的校长，名叫高家余。乌黑浅笑的脸庞，掷地有声的说话，无不蕴含着他对学校未来坚决的信仰和夸姣的神往。

赤贫让他学会生长

他，地地道道的农村孩子，日子的困难与家境的清贫让他过早地学会了日子，为了节约家庭的膏火开

支，自己没有订阅任何讲义教训材料，他坚持啃讲义，一遍一遍地翻阅，看完后再看，一遍遍地做题，直到弄懂中止。便是这样，靠着这种啃的精力，他走

过小学初中师范，他更用这种啃的精力支撑着他在泥泞的人生路上踯躅前行，也增加了他勇于进取的决计和勇气。

1985年，年仅18岁的他走进了凤庆县营盘完小，踏上了他朝思暮想的三尺讲台，开端了绵长而

执着的教育生计。营盘镇其时是凤庆县典型的穷乡僻壤，山高路险缺水经济欠发达。怀着对教育作业的崇尚酷爱之情，他决然面临赤贫和落后，挑选了从教育

上改动家园赤贫落后的教育职业。从小在山区长大的他，在那些山区孩子们充溢渴求的眼睛里好像看到了自己年幼的影子，心里的不平衡消失了，他在心里暗暗下了

决计，必定要用自己学到的常识，协助山区的孩子完结期望，为家园出一份力，做一些事。他常说，为了孩子的未来，苦了自己，苦了家庭，值得。

高家余校长爱钻研事务，堆集教育阅历，更喜爱读书。有一年冬季，学校晚上停电，他点着蜡烛看书

一直到深夜，由于接连熬夜，他竟不知不觉地睡着了，直到蜡烛点燃了作业桌上装满书本的纸箱，冲鼻的烟味充溢了整个房间，才使他从梦中吵醒，幸运躲过了一

劫，搭档们都笑他是拼命三郎。短短四年时刻，他先后写出了50万字的读书笔记。

1990年，高家余校长被选拔到马街中心校任校长，作业环境的改动没有改动他的禀性。赤贫的童

年影响了他的日子态度，勤俭节约，不糟蹋一菜一饭，不奢侈。他坚持用最少的钱办最好的事。关于学校的教育事务开支更是勒紧裤腰带，时刻估计着。因

为他知道日子的困难，赤贫让他学会了许多许多。由于他感到担负的重担，一直不肯中止探究的脚步。

窘境让他发明奇观

高家余自从教以来，由于勤勉好学，教育教育作业杰出，被任命为学区教训主任副校长校长，他

先后担任过6所学校的校长，他把名师名校名校长作为自己从教的终身寻求，正是他不懈地寻求，坚决不移的精力精细化的办理，他所到过的每一所学校

都成为在其时叫得响的优异学校，高家余经过完善学校的查核点评准则，用竞赛准则引领教师们的进取精力，用准则激起教师们的竞赛认识。他喜爱和教师们一同进

行教育研讨活动，鼓舞教师们活跃进行立异，探究讲堂新课改的新办法，这在必定程度上进步了学校的教研才能，教师们的作业热心得到增强，事务水平也显著地提

数不清有多少日日夜夜，他吃住在学校，乌黑的夜晚，闪烁的星星，总是伴着那了解的灯火。高家余

坐在作业桌前细心研讨学校的每次考试成果，那一串串的数字好像是跳动的音符，在静寂的夜色里被来回翻阅。时刻在悄悄的移动着脚步，一颗流星滑过无边的天

际。他招集各部门担任人详细剖析学校现状和教育展开方向，在镇定详尽的剖析和客观久远的考虑下，拟定出了一年新台阶，二年创规划，三年大展开的详细战

略方针，将进步教育质量扩展办学规划改善办学条件等严峻决议计划写入了学校展开的议事日程。针对学校展开速度缓慢，品牌效应得不到显示及办理方面存在的问

题，他明确提出要建立展开才是硬道理，展开太慢便是不展开的认识，要坚决战胜闭关自守抱残守缺的守旧观念，建立危机感和使命感，重树学校形象，发掘潜

力，尽力打造品牌，加速展开速度，进步办学质量，扩展办学规划的展开岗，细化各功能部门的责权力扩展和强化年级组和教研组的权力和功能，使学校管

理作业执行到教育榜首线，以激烈的教思路，变革办理准则规范办理系统，施行中层领导悉数竞赛上育教育质量认识带动学校办理的科学化作业。他以作业单位人

事准则变革为关键，变革学校的用人准则和分配准则，引入竞赛机制，全员聘用，层层担任，优劳优酬，奖惩严正，使学校各项作业以最快速度走上正轨，遭到教职

职工的共同好评。功夫不负有心人，勤劳的汗水总算换来了骄人的成果，收成了令人啧叹的奇观果实。三年多的奋斗，凤庆一中妙手回春，教育教育成果一跃成为全

市榜首，该校也被创建成市级规范化学校和市级文明单位省级文明单位等。

2009年11月，由于作业成果杰出，高家余被任命为临沧市一中校长。环境的改动却没有改动他

那忠厚正派达观中透出的自傲。那时学校刚完结搬家新校址作业，学校办理准则亟待完善，学校教育教育质量不高，师资不稳，加上学校由于基建花费多，学校

的财物状况无疑是落井下石。面临学校困难，高家余没有泄气。他决然接过担子，狠抓学校的内部办理，把质量视为学校的生命线和教师评优选模

的硬件。很快学校教风学风大为好转，原先冷冷清清的作业室变成了教研火药味十足的教研室，原先那一节节搁置的劳动课成了教师们预订的玫瑰

花，教育不再让教师觉得是第二职业，而成了个人展开的金光大道。2010年高考，二本以上上线率6783，排名全市榜首，一本（要点）上

线率3724，排名全市榜首600分以上考生24人（全市有36人），600分以上考生数排名全市榜首理科最高分675分，排名全市榜首文科最

高分585分，排名全市榜首。在较短的时刻内，临沧市一中发生了天翻地覆的改动。

终年的劳累，使高校长身体日薄西山怀孕六个月，有褐色分泌物三天了，不肚子痛，应该怎样办。本年8月初，高家余校长被查出患糖尿病，医师劝他卧床疗养

一段时刻，这可急坏了病床上的他。面临前来看望他的学校领导及教师我打无痛了，现在宝宝七个月了，后背上打无痛那儿老是难过，疼，怎样回事李主任，他不先谈自己的病况，而是细心听取他们有关学校作业进展的介绍，他细心问询教师们作业

及学生学习的状况。在他的心目中，作业总是榜首位的。阳光透进窗户，洒下争辩反驳的光点，高家余在翻阅着那一本本厚厚的有关学校办理的书本。他不能由于养病而

耽误自己的学习。

还不到一个星期的疗养，高家余就刻不容缓地回到了他魂牵梦萦的学校，看着那一群群结伴而行的学

生，还有那和自己热心打招呼的教师们，他觉得悉数都很温暖。回到岗位后，他发明性规划了引导学练堂堂清讲堂教育形式，提出了让学生成为讲堂的主

人，让讲堂充溢日子生机的课改理念，学校教育水平日新月异，发明了学校建校以来的奇观。现在的市一中已摆脱了展开中的徜徉阶段，真实成为全市的龙

头旗号性的学校比较多见，一般问题不严峻，后续可进一步查看，遵医嘱。

爱心让他成果作业

高校长对作业的痴迷程度和严厉要求自己的精力感染了全校的教职职工，全身心投入，要干就争夺

最好成为全体教职职工的统一行动。激烈的爱校爱生和高质量认识把二百多人紧紧联合在一同，超凡的凝集力使教育教育展开迅速。2009年11月，他奉我今日去做了，有医师拿着一个东西往肚子上一放就像振荡一下那样，医师给我弄了两下快完毕的时分动的很历害医师走过来说我看你肚子他是不是动的很历害，你换个方位。

命于风险之间任市一中校长，新的环境，新的应战愈加坚决了他坚持勇于奋斗的执着信仰，他要在窘境中持续尽力奋斗，要用他自己对学校投入的满腔挚爱来改动

学校，改动学校成果不景气的局势。

学生周学芝是高三（10）班的优异学生，家境清贫，姐姐在外打工供养自己及家庭。但是天有不测

风云，母亲被查出患有沉痾，需求守时做化疗安稳病况，每次近千元的化疗费用让家庭的日子寸步难行，周学芝也开端处于被逼停学的风险。新学年开学本该是孩子

相聚快乐的时刻，但是关于她来说，近千元的学杂费让她畏缩了。经过班主任教师，他了解到周学芝的家庭状况，决议优先照顾她，在高家余的倡议下，学校免除了

她膏火的大部分并让她成为学校赤贫帮扶的方针。这样她不光没有由于家庭困难而停学，并且也量力而行地处理了日子问题，顺畅地完结了高中学业，考取了抱负的

大学。2010年新学年头，一张贺卡像一片树叶相同飘但是至，落在高校长那扎实的作业桌上，上面写着感谢您的厚爱与支撑,您让我圆了大学梦。在教师节来

临之际，真诚地向您说一声节日快乐，好人终身安全!简略的言语蕴含着孩子那份感谢不尽的真情妇产卫兵李主任 我便是这种状况 多谢李医师做这个专题。

法国作家罗曼罗兰说过爱是生命的火焰，没有它，悉数变成黑夜。高校长有一句口头禅作

为师长，当以爸爸妈妈爱子女之心爱学生。对此感触最深的是陈旭李祖洪两名学生。陈旭家境清贫，身体素质较差，加之学习根底不太好，迟到旷课时有发生，并

产生了逃学的想法。高校长非常着急，在深化了解状况后，他领着陈旭上医院治病，给他买营养品，请教师为他补差。陈旭兴起自傲之帆，总算以优异的成果考起武

汉大学。李祖洪刚上高中，突发湿症疮，全身疼痛恶痒，吃不下饭，睡不着觉，更谈不上安心学习，充溢了绝望绝望。高校长把他叫到作业室来，安慰他鼓舞

他，请医师为他洗身子煎中药。在高校长的悉心照料下，李祖洪战胜了疾病，如愿以偿地被华中师大选取。现在，陈旭李祖洪每次来信，总是表达感谢之情，这

里边寄托着他们对高校长的无限敬意和一片厚意。相同，高校长的这份诚心也温暖了那身处窘境中的教师们教师患病住院，教师遇到家庭不幸等等，总能找到高

校长的身影。而在这温馨的气氛中，学校教育教育成果平稳上升，持续着高校长的一个个光辉奇观。

精细化办理使他名声鹊起

高校长坚持站在年代的前沿，用科学的教育展开观念和先进的教育思维办理学校，不只自己身膂力

行，并且要求悉数教师争做专家型的新年代优异教师。在他的带领下，教育科学研讨是教育教育变革和展开的榜首生产力思维成为全校上下的共同。为强化

教师理论学习，进步教育科研才能，高校长可以说是绞尽脑汁，每学期由教科室依据教研内容挑选学习材料，打印成册，人手一份，在每周的教研活动时刻安排教师

团体学习，并规划相关的问题，让教师带着问题自学，每学期举行一次教育科研阅历交流会，请科研成果杰出的教师介绍阅历领会，建立科研标兵，每年拨出专项资

金购买教育理论书本。他嘹亮地提出向45分钟讲堂要质量，坚持教育为中心，质量榜首的思维咱们这边镇上的医院还不给孕妈妈查看，就开点小苏打叫洗洗。强化惯例重视执行，展开主备课活动，评课重难点课讲习活

动。他把改善讲堂教育，进步教育质量的办法概括为六个优化即优化教育方针，表现全体性优化教育内容，表现合理性优化教育结构，表现有序性优化教育

办法，表现启发性优化教育手法，表现趣味性优化师生关系，表现调和性。他引导教师施行分层教育分类教训分层点评分档推动的教育形式。他引入标

准分技术，亲身规划施行教育质量点评系统，遭到教育行政部门及兄弟学校的高度点评。

他切实加强德育作业，不断进步师生思维素质。完善了学生自我教育讲堂主渠道教育教训教育三

个系统，建立了三位一体的全体化德育网络。依据学生年纪，心理特点及常识层次，有侧要点的进行德育内容分层教育，在学生中展开自我教育自我办理自主参

与活动。在教师中展开树形象铸师魂争一流活动，他务实求真活跃进取的作业作风带动全校师生形成了杰出校风。

在教育教育作业规范化准则化方面，他坚持以下四项准则一是一直如一的持续性，二是容易不改的

非变性，三是雷打不动的安定性，四是教育教育质量不放松，充分表现教育教育的主体与科学实效性。展开以优化讲堂结构，进步讲堂功率，以学生为主体的教改工

作，要求教师杰出主体认识和操练认识，在讲堂上真实表现以学生为主体，以操练为主线，以思维才能的培育为中心的准则。战胜讲堂教育中重常识轻才能重讲

授轻操练的不良倾向。使讲堂教育能从学生实践动身，对症下药。他悉数为了学生，为了学生的悉数，严厉按规范收费，建立了奖学金准则，对家境困难品学兼

优学生坚持减免收学杂费收书本费，乃至进行物质协助。

在高校长的领导下，临沧市一中获得了杰出的质量效益规划效益经济效益和社会效益。高考中

考均获得史无前例的好成果，学校名誉越来越好品牌效益得到显示。2010年秋季招生时，全市2000多名初中毕业生榜首自愿报考了临沧市一中，选取的高

一重生与2009年比较，增招了一倍多。许多家长把子女转到市一中就读，全市各具有60位特级教师骨干教师教育能手等自动要求到市一中来创业贡献。最

大极限地满意了人民群众期望子女享用优质高中教育资源的期望。高家余姓名已成为临沧教育的一大品牌。

十几年的风霜雨雪，十几年的悲欢离合，高校长默默地奋斗着，每一次成功或失利的阅历对他来说都

是一笔扎实的财富。在绚烂的光辉背面，回忆高校长走过的每一步路，这其间蕴含着他多少悲欢离合，多少困难的挑选。日子让他懂得了生命的真实价值和含义，也

让咱们理解了窘境中发明奇观，操练人才，训练人才，只要在窘境中顽强奋斗的人才是真实的英豪。祸乱滔天，方显英豪本色，临沧市一中在高校长的带领下，

正朝着全国一流中学的方针不断跨进。高家余,临沧市榜首中学校长,用热血和忠实铸造千秋功业

新学年伊始，万象更新。临沧市一中的阶梯教室内济济一堂。一位身着西服面含浅笑的校长声情并茂，在主席台上总结学年学校教育教育作业，言谈中流显露丝丝温馨的期望，手势中显出他那宽恕大度的胸襟与执着向上的干劲。

咱们在从事着教育的作业，而不只仅是职业，咱们要用自己的汗水证明自己的人生价值。人总要有点精力，拿出贡献的精力，拿出作业的干劲，信任咱们的未来是充溢期望的未来，咱们的明日是充溢光亮的明日！他的讲演不时被阵阵掌声所吞没，会场内登时像波澜相同涌动起来。

他便是临沧市榜首中学的校长，名叫高家余。乌黑浅笑的脸庞，掷地有声的说话，无不蕴含着他对学校未来坚决的信仰和夸姣的神往。

赤贫让他学会生长

他，地地道道的农村孩子，日子的困难与家境的清贫让他过早地学会了日子，为了节约家庭的膏火开支，自己没有订阅任何讲义教训材料，他坚持啃讲义激素六项正常，月经只要天，很少很少，很按时来，要紧吗，看了中医喝了药 也没用。一遍一遍地翻阅，看完后再看，一遍遍地做题，直到弄懂中止。便是这样，靠着这种啃的精力，他走过小学初中师范，他更用这种啃的精力支撑着他在泥泞的人生路上踯躅前行，也增加了他勇于进取的决计和勇气。

1985年，年仅18岁的他走进了凤庆县营盘完小，踏上了他朝思暮想的三尺讲台，开端了绵长而执着的教育生计。营盘镇其时是凤庆县典型的穷乡僻壤，山高路险缺水经济欠发达。怀着对教育作业的崇尚酷爱之情，他决然面临赤贫和落后，挑选了从教育上改动家园赤贫落后的教育职业。从小在山区长大的他，在那些山区孩子们充溢渴求的眼睛里好像看到了自己年幼的影子，心里的不平衡消失了，他在心里暗暗下了决计，必定要用自己学到的常识，协助山区的孩子完结期望，为家园出一份力，做一些事。他常说，为了孩子的未来，苦了自己，苦了家庭，值得。

高家余校长爱钻研事务，堆集教育阅历，更喜爱读书。有一年冬季，学校晚上停电，他点着蜡烛看书一直到深夜，由于接连熬夜，他竟不知不觉地睡着了，直到蜡烛点燃了作业桌上装满书本的纸箱，冲鼻的烟味充溢了整个房间，才使他从梦中吵醒，幸运躲过了一劫，搭档们都笑他是拼命三郎。短短四年时刻，他先后写出了50万字的读书笔记。

1990年，高家余校长被选拔到马街中心校任校长，作业环境的改动没有改动他的禀性。赤贫的幼年影响了他的日子态度，勤俭节约，不糟蹋一菜一饭，不奢侈。他坚持用最少的钱办最好的事。关于学校的教育事务开支更是勒紧裤腰带，时刻估计着。由于他知道日子的困难，赤贫让他学会了许多许多。由于他感到担负的重担，一直不肯中止探究的脚步。

窘境让他发明奇观

高家余自从教以来，由于勤勉好学，教育教育作业杰出，被任命为学区教训主任副校长校长，他先后担任过6所学校的校长，他把名师名校名校长作为自己从教的终身寻求，正是他不懈地寻求，坚决不移的精力精细化的办理，他所到过的每一所学校都成为在其时叫得响的优异学校，高家余经过完善学校的查核点评准则，用竞赛准则引领教师们的进取精力，用准则激起教师们的竞赛认识。他喜爱和教师们一同进行教育研讨活动，鼓舞教师们活跃进行立异，探究讲堂新课改的新办法李主任好，想咨询一下在省妇幼做怎样提早预订，现在孕周。这在必定程度上进步了学校的教研才能，教师们的作业热心得到增强，事务水平也显著地进步。

数不清有多少日日夜夜，他吃住在学校，乌黑的夜晚，闪烁的星星，总是伴着那了解的灯火。高家余坐在作业桌前细心研讨学校的每次考试成果，那一串串的数字好像是跳动的音符，在静寂的夜色里被来回翻阅。时刻在悄悄的移动着脚步，一颗流星滑过无边的天边。他招集各部门担任人详细剖析学校现状和教育展开方向，在镇定详尽的剖析和客观久远的考虑下，拟定出了一年新台阶，二年创规划，三年大展开的详细战略方针，将进步教育质量扩展办学规划改善办学条件等严峻决议计划写入了学校展开的议事日程。针对学校展开速度缓慢，品牌效应得不到显示及办理方面存在的问题，他明确提出要建立展开才是硬道理，展开太慢便是不展开的认识，要坚决战胜闭关自守抱残守缺的守旧观念，建立危机感和使命感，重树学校形象，发掘潜力，尽力打造品牌，加速展开速度，进步办学质量，扩展办学规划的展开岗，细化各功能部门的责权力扩展和强化年级组和教研组的权力和功能，使学校办理作业执行到教育榜首线，以激烈的教思路，变革办理准则规范办理系统，施行中层领导悉数竞赛上育教育质量认识带动学校办理的科学化作业。他以作业单位人事准则变革为关键，变革学校的用人准则和分配准则，引入竞赛机制，全员聘用，层层担任，优劳优酬，奖惩严正，使学校各项作业以最快速度走上正轨，遭到教职职工的共同好评。功夫不负有心人，勤劳的汗水总算换来了骄人的成果，收成了令人啧叹的奇观果实。三年多的奋斗，凤庆一中妙手回春，教育教育成果一跃成为全市榜首，该校也被创建成市级规范化学校和市级文明单位省级文明单位等。

2009年11月，由于作业成果杰出，高家余被任命为临沧市一中校长。环境的改动却没有改动他那忠厚正派达观中透出的自傲。那时学校刚完结搬家新校址作业，学校办理准则亟待完善，学校教育教育质量不高，师资不稳，加上学校由于基建花费多，学校的财物状况无疑是落井下石。面临学校困难，高家余没有泄气。他决然接过担子，狠抓学校的内部办理，把质量视为学校的生命线和教师评优选模的硬件。很快学校教风学风大为好转，原先冷冷清清的作业室变成了教研火药七大员证书样本味十足的教研室，原先那一节节搁置的劳动课成了教师们预订的玫瑰花，教育不再让教师觉得是第二职业，而成了个人展开的金光大道。2010年高考，二本以上上线率6783，排名全市榜首，一本（要点）上线率3724债款问题，钱银超发，财物证券化等，人民币长时刻看是价值降低的！排名全市榜首600分以上考生24人（全市有36人），600分以上考生数排名全市榜首理科最高分675分，排名全市榜首文科最高分585分，排名全市榜首。在较短的时刻内，临沧市一中发生了天翻地覆的改动大姨妈来榜首天不多，第二天许多第三天，感觉没有了正常吗。

终年的劳累，使高校长身体日薄西山，本年8月初，高家余校长被查出患糖尿病，医师劝他卧床疗养一段时刻，这可急坏了病床上的他。面临前来看望他的学校领导及教师，他不先谈自己的病况，而是细心听取他们有关学校作业进展的介绍，他细心问询教师们作业及学生学习的状况。在他的心目中，作业总是榜首位的。阳光透进窗户，洒下争辩反驳的光点，高家余在翻阅着那一本本厚厚的有关学校办理的书本。他不能由于养病而耽误自己的学习。

还不到一个星期的疗养，高家余就刻不容缓地回到了他魂牵梦萦的学校，看着那一群群结伴而行的学生，还有那和自己热心打招呼的教师们，他觉得悉数都很温暖。回到岗位后，他发明性规划了引导学练堂堂清讲堂教育形式，提出了让学生成为讲堂的主人，让讲堂充溢日子生机的课改理念，学校教育水平日新月异，发明了学校建校以来的奇观。现在的市一中已摆脱了展开中的徜徉阶段，真实成为全市的龙头旗号性的学校。 李主任，我周查看出一个球拍状胎盘，一个孩子比另一个小两周，小的脊椎圆锥咋办呢。

爱心让他成果作业

高校长对作业的痴迷程度和严厉要求自己的精力感染了全校的教职职工，全身心投入，要干就争夺最好成为全体教职职工的统一行动。激烈的爱校爱生和高质量认识把二百多人紧紧联合在一同，超凡的凝集力使教育教育展开迅速。2009年11月，他受命于风险之间任市一中校长，新的环境，新的应战愈加坚决了他坚持勇于奋斗的执着信仰，他要在窘境中持续尽力奋斗，要用他自己对学校投入的满腔挚爱来改动学校，改动学校成果不景气的局势。

学生周学芝是高三（10）班的优异学生，家境清贫，姐姐在外打工供养自己及家庭。但是天有不测风云，母亲被查出患有沉痾，需求守时做化疗安稳病况，每次近千元的化疗费用让家庭的日子寸步难行，周学芝也开端处于被逼停学的风险。新学年开学本该是孩子相聚快乐的时刻，但是关于她来说，近千元的学杂费让她畏缩了。经过班主任教师，他了解到周学芝的家庭状况，决议优先照顾她，在高家余的倡议下，学校免除了她膏火的大部分并让她成为学校赤贫帮扶的方针。这样她不光没有由于家庭困难而停学，并且也量力而行地处理了日子问题，顺畅地完结了高中学业，考取了抱负的大学。2010年新学年头，一张贺卡像一片树叶相同飘但是至，落在高校长那扎实的作业桌上，上面写着感谢您的厚爱与支撑,您让我圆了大学梦。在教师节降临之际，真诚地向您说一声节日快乐，好人终身安全!简略的言语蕴含着孩子那份感谢不尽的真情。

法国作家罗曼罗兰说过爱是生命的火焰，没有它，悉数变成黑夜。高校长有一句口头禅作为师长，当以爸爸妈妈爱子女之心爱学生。对此感触最深的是陈旭李祖洪两名学生。陈旭家境清贫，身体素质较差，加之学习根底不太好，迟到旷课时有发生，并产生了逃学的想法。高校长非常着急，在深化了解状况后，他领着陈旭上医院治病，给他买营养品，请教师为他补差。陈旭兴起自傲之帆，总算以优异的成果考起武汉大学。李祖洪刚上高中，突发湿症疮，全身疼痛恶痒，吃不下饭，睡不着觉，更谈不上安心学习，充溢了绝望绝望。高校长把他叫到作业室来，安慰他鼓舞他，请医师为他洗身子煎中药。在高校长的悉心照料下，李祖洪战胜了疾病，如愿以偿地被华中师大选取。现在，陈旭李祖洪每次来信，总是表达感谢之情，这里边寄托着他们对高校长的无限敬意和一片厚意。相同，高校长的这份诚心也温暖了那身处窘境中的教师们教师患病住院，教师遇到家庭不幸等等，总能找到高校长的身影。而在这温馨的气氛中，学校教育教育成果平稳上升，持续着高校长的一个个光辉奇观。

精细化办理使他名声鹊起

高校长坚持站在年代的前沿，用科学的教育展开观念和先进的教育思维办理学校，不只自己身膂力行，并且要求悉数教师争做专家型的新年代优异教师。在他的带领下，教育科学研讨是教育教育变革和展开的榜首生产力思维成为全校上下的共同。为强化教师理论学习，进步教育科研才能，高校长可以说是绞尽脑汁，每学期由教科室依据教研内容挑选学习材料，打印成册，人手一份，在每周的教研活动时刻安排教师团体学习，并规划相关的问题，让教师带着问题自学，每学期举行一次教育科研阅历交流会，请科研成果杰出的教师介绍阅历领会，建立科研标兵，每年拨出专项资金购买教育理论书本。他嘹亮地提出向45分钟讲堂要质量，坚持教育为中心，质量榜首的思维，强化惯例重视执行，展开主备课活动，评课重难点课讲习活动。他把改善讲堂教育，进步教育质量的办法概括为六个优化即优化教育方针，表现全体性优化教育内容，表现合理性优化教育结构，表现有序性优化教育办法，表现启发性优化教育手法，表现趣味性优化师生关系，表现调和性。他引导教师施行分层教育分类教训分层点评分档推动的教育形式。他引入规范分技术，亲身规划施行教育质量点评系统，遭到教育行政部门及兄弟学校的高度点评。

他切实加强德育作业，不断进步师生思维素质。完善了学生自我教育讲堂主渠道教育教训教育三个系统，建立了三位一体的全体化德育网络。依据学生年纪，心理特点及常识层次，有侧要点的进行德育内容分层教育，在学生中展开自我教育自我办理自主参加活动。在教师中展开树形象铸师魂争一流活动，他务实求真活跃进取的作业作风带动全校师生形成了杰出校风。

在教育教育作业规范化准则化方面，他坚持以下四项准则一是一直如一的持续性，二是容易不改的非变性，三是雷打不动的安定性，四是教育教育质量不放松，充分表现教育教育的主体与科学实效性。展开以优化讲堂结构，进步讲堂功率，以学生为主体的教改作业，要求教师杰出主体认识和操练认识，在讲堂上真实表现以学生为主体，以操练为主线，以思维才能的培育为中心的准则。战胜讲堂教育中重常识轻才能重教育轻操练的不良倾向。使讲堂教育能从学生实践动身，对症下药。他悉数为了学生，为了学生的悉数，严厉按规范收费，建立了奖学金准则，对家境困难德才兼备学生坚持减免收学杂费收书本费，乃至进行物质协助。

在高校长的领导下，临沧市一中获得了杰出的质量效益规划效益经济效益和社会效益。高考中考均获得史无前例的好成果，学校名誉越来越好品牌效益得到显示。2010年秋季招生时，全市2000多名初中毕业生榜首自愿报考了临沧市一中，选取的高一重生与2009年比较，增招了一倍多。许多家长把子女转到市一中就读，全市各具有60位特级教师骨干教师教育能手等自动要求到市一中来创业贡献。最大极限地满意了人民群众期望子女享用优质高中教育资源的期望。高家余姓名已成为临沧教育的一大品牌。

十几年的风霜雨雪，十几年的悲欢离合，高校长默默地奋斗着，每一次成功或失利的阅历对他来说都是一笔扎实的财富。在绚烂的光辉背面，回忆高校长走过的每一步路，这其间蕴含着他多少悲欢离合，多少困难的挑选。日子让他懂得了生命的真实价值和含义，也让咱们理解了窘境中发明奇观，操练人才，训练人才，只要在窘境中顽强奋斗的人才是真实的英豪。祸乱滔天，方显英豪本色，临沧市一中在高校长的带领下，正朝着全国一流中学的方针不断跨进。

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