哪里可以找到高中补写的句子？

高中补写句子和【高考冲刺】高考语文复习题型突破:补写句题所谓补写句题，是指提供一个段落，从段落中抽出几个短语或句子，要求考生根据上下文的语境和意思补写合适的句子，使整个段落的意思完整连贯，内容恰当，逻辑严谨。

高中补写句子和【高考冲刺】高考语文复习题型突破:补写句题

所谓的补充句子问题是指提供一个段落，从段落中提取几个短语或句子，要求考生根据上下文的上下文和意思，补充适当的句子，使整个段落的意思完全连贯，内容合适，逻辑严谨。这是一种综合性问题，主要考察语言连贯性，考察压缩、仿写和推断能力。要回答这类问题，我们不仅要注意文本的阅读、上下文的把握和语言作用的分析，还要注意从已知到未知的推断。

【真题示例】

18.在下一段的横线处补充适当的句子，使整段的意思完全连贯，内容恰当，逻辑严谨。每个地方不超过15个字。

房子当然是建筑，但纪念柱、方尖碑、巨石圈栏等，也是建筑。通常，建筑有①。对这两个方面的要求，②，如一般住宅建筑、生产建筑、医疗建筑等；③
，如典礼、宗教、纪念建筑；有的则不相称，既实用又艺术，如博物馆、美术馆、剧场等。

【答案】

示例:①实用性和艺术性的要求②有些实用性占主导地位③有的艺术占主导地位

(1)熟悉三种文体特征

1.叙述类段。
叙事段一般包括时间、地点、人物、事件的起因、过程、结果等因素。在意义相对独立的叙事段落中，上述元素不一定完整，但必须有叙事的主体或对象。考生可以抓住这一叙述主体的经历和特征，思考叙述的意义及目的，以此判断应该填写的内容，并与叙述语体吻合。

2.说明类语段。
说明类段离不开事物的形状、性质、结构、原因、关系、功能等方面。一个意思相对独立的解释类段可能只讲一个方面或两三个方面，空缺中应该填写的内容总会讲或分一个方面。考生密切关注事物的本质特征，注意句子的位置，确定其性质，不难准确填写内容。

3.讨论类段。
即使讨论语段很短，也会有一个中心观点，在观点之外，应该或多或少有论据。空缺部分应填写的内容或中心观点，或论据部分，或观点与材料之间的连接部分。无论应填内容是什么，只要考生掌握观点与材料的关系，就很容易填写应填内容。

【例1】在下一段的横线处补充适当的句子，使整段的意思完全连贯，内容恰当，逻辑严谨。每个地方不超过15个字。

一半的内心生活在梦里。①，有噩梦，有梦，有很多破碎的平庸梦，就像人们的日常生活一样。因为人们习惯于把无法实现的都称为梦想，②
。但它向往美丽而绝尘，虚无缥缈，可望而及。梦的美与现实的美绝不相同，但却不是假象。③
，而这种幻境的极致。它像画一样，只适于看，而且是用心灵看。从这个意义上说，画境大多是梦，无论多么写实，都与梦混在一起。

示例:①梦与现实生活相同(或各种梦)②梦成了一种遥远的向往③它是一种精神幻境(意思是对的)

(2)掌握三个答题环节

1.阅读环节。
虽然补写句题主要考查语言连贯性，但首先要考虑阅读能力。考生在做题时，首先要阅读段落，整体感知段落属于什么样的风格，使用什么样的表达方式，中心是什么，大致有几个层次；其次，要把握段落语境，明确前后句之间的逻辑关系，如总分关系、观点与材料关系、现象与本质关系、并列关系、转折关系、因果关系、条件关系等；最后，进行必要的重点概述，找出句子之间的关系和回声，重点分析暗示性句子，特别注意相关词语、标点符号等。

2.推导环节。

2.推导环节。
这是回答和填写句子问题最重要的环节，因为空缺中需要填写的内容必须从已知的内容中推理和判断。推导主要注意两点：一是根据上下文逻辑的发展推导补充句子的内容，使内容紧密扣除；二是通过对上下文相关词语和句型的照顾推导出补充句子的句型和形式的衔接，从而实现形式的衔接。此外，通过推导，考生应明确填写内容，并注意单词和句子的组成。他们应该根据提示信息和上下文选词和句子的规律，补写与文本语体形式一致的句子。

3.检查环节。
应填写的句子拟好后，考生不要急于填写，要检查补写的内容是否符合题干要求，语言是否连贯简洁，句子是否有语言疾病。写出来的句子要文从字顺，不超字数，语意连贯，逻辑严谨。考生应防止草率考试，盲目机械地回答问题，如发现问题应及时纠正错误。考生最好写完后代读原文，看看是否真的连贯、恰当、严密。

【例2】在下一段的横线处补写适当的句子，使整段的意思完全连贯，内容恰当，逻辑严谨。每个地方不超过15个字。

①。在受益于大数据的同时，人们也面临着巨大的挑战，个人隐私保护就是其中之一。那么，②
?这是整个社会都需要思考和关注的问题。在这个信息爆炸的时代，网络上保留了太多的个人数据。无论运营商在技术层面上做了多少努力，数据源始终是用户本身，因此，

示例:①大数据是双刃剑②如何在大数据时代保护个人隐私？③用户保护自己的个人数据(意思是对的)

(三)重视三种特殊语句

对于补写语句题，命题者一般会选择关键部分的语句让考生补写。关键部分的句子首先是总起句，即出现在段落开头，可以领导或总结整个段落或以下层次的句子。补写这样的句子，其实是一个压缩段题，只要能准确概括段落或以下内容，就可以拟成句子。当然，考生也要注意与后面句子的连贯性。

所谓总结句，是指总结整个段落或段落中一两个层次的内容的句子。在补写句题中，这样的句子前面通常有因此、因此、因此可见等提示性词语。总结句的补写不同于总起句。总结句是对前面内容的总结和总结，或对前面具体内容的总结和升华。总结既要准确，又要全面，如果是对上文两至三个层次内容的总结，补写时就不可漏掉要点。

所谓展开句，是指叙述、解释或讨论具有中心句特征的句子。需要填写的扩展句往往是扩展内容的一部分，比如前半句已经存在，需要写下来。无论是在句子的上半部分还是下半部分，扩展句通常都是复句的另一个分句，如条件关系复句的条件或结果。考生补写时要照顾前后内容，在充分依据的基础上做出合理的推断。

综合性强，难度大，要求考生从语法、语境、逻辑、连贯性等方面思考。但只要考生与具体的语言环境密切相关，充分利用已知条件，合理推断，就不难准确回答问题。

【例3】在下一段的横线处补充适当的句子，使整段的意思完全连贯，内容恰当，逻辑严谨，每个地方不超过12个字。

研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①
。但人们不知道为什么白天压力不一定会变胖，而上夜班等压力往往与肥胖有关。最近的一项研究揭示了一个谜：健康人的糖皮质激素水平在24小时内有节奏地上升，早上8点最高，凌晨3点最低。在糖皮质激素水平上打破节律
②，糖皮质激素的增加会导致更多的前体细胞成为脂肪细胞。如果你遵循节奏，即使你添加了大量的糖皮质激素，也不容易导致脂肪细胞的增加。可见，
③夜间长期经历持续压力体重会显著增加是非常重要的。

【解析】

①空，从所以可以看出，水平线上的句子内容是上述原因的结果，与压力和脂肪细胞有关；结合以下人们不知道为什么白天压力不一定会变胖，应该填写压力与肥胖有关。②空的时候要填一个动词短语，和糖皮质激素水平形成一个完整的句子；联系后，糖皮质激素水平是峰值时可以看出，应该填应该是低谷时。③空，应该填写一个名词短语，与非常重要形成一个完整的句子，结合可见的总结词和后面的晚上……可以看出，这里应该填写压力产生的时间。

示例:①压力与肥胖有关②应该是低谷③产生压力的时间

【例4】在下一段的横线处补充适当的句子，使整段的意思完全连贯，内容恰当，逻辑严谨，每个地方不超过12个字。

在奇妙的植物王国，春天来临时，有些植物先开花后长叶，①
，有些花叶同时生长，为什么？众所周知，植物的芽有三种:叶芽、花芽和混合芽。叶芽发育成枝叶，花芽发育成花或花序，混合芽发育成长叶开花的枝条。先开花还是先长叶？
②密切相关。若花芽生长所需温度较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；若花芽生长所需温度较低，则先花后叶；③
，先叶后花。而那些叶芽对温度要求相似的植物，花叶会同时发育，形成花叶同现的景象。

①空，根据上面的先开花后长叶和下面的花叶同时生长可以看出，这里应该填写有些先长叶后开花。②空，根据以下介绍叶芽、花芽与温度的关系，这里应填充植物芽生长所需的温度，以便与密切相关相连。③空，根据以上如果花芽生长所需的温度相对较低，叶芽所需的温度较高，则先花后叶和以下先叶后花，应填写生长所需的温度高于叶芽。

示例:①有的先长叶后开花②植物芽生长所需的温度③生长所需的温度高于叶芽

1.在下一段的横线处补充适当的句子，使整段的意思完全连贯，内容恰当，逻辑严谨。每个地方不超过15个字。

药物可以帮助我们预防和治疗疾病，但如果使用不当，①。以口服药为例，随着时间的推移，药物进入胃肠道后逐渐被吸收到血液中，②
。当药物浓度高于一定值时，就开始发挥疗效。然而，③，超过一定限度可能产生毒性，危害健康。

先阅读段落，了解大意，然后根据前后语境补写。①根据前面的如果使用不当，推断这里需要填写药物可能对人体造成伤害的句子。②根据前面的随着时间的推移和后面的当药物浓度高于一定值时，可以推断这里需要填写表达药物浓度逐渐升高意思的句子。③根据前一个转折点然而和后一个超过一定限度可能产生毒性的推断，应填写表达药物浓度越高越好意思的句子。

示例:①也可能对人体造成伤害②血液中药物浓度会逐渐升高③药物浓度不是越高越好

2.在下一段的横线处补充适当的句子，使整段的意思完全连贯，内容恰当，逻辑严谨。每个地方不超过15个字。

阅读只是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。①
。记忆阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它很容易导致书本知识的盲目追随和质疑的丧失。批判性阅读是一种创造性的阅读，它不追求②
，提倡激发想象力和灵感，用自己的思考让自己更有思想。通过阅读可以提出有价值的问题，③
，在泛阅读日益普遍的情况下，通过分析根源找到解决问题的方法和方法更为有价值。

本段主要介绍阅读的类型和目的。①前面的自问自答，表达比较完整，所以空缺部分要作为后面内容的起点。后面介绍了记忆阅读和批判阅读，所以①到处填写阅读类型。②前面指出批判性阅读是创造性阅读，所以它不追求记忆性阅读的特点。③前面说通过阅读提出有价值的问题，后面说通过分析根源找到解决问题的方法和方法，所以这里应该填写问题和根源的内容。

示例:①阅读可分为记忆和批判②机械知识记忆简单③通过提问找出问题的根源

3.在下一段的横线处补充适当的句子，使整段的意思完全连贯，内容恰当，逻辑严谨。每个地方不超过15个字。

西天取经，孙悟空充电

分发挥个人能力的过程，更是他修心敛性的过程，西天取经赋予孙悟空的使命，①{n}。这意味着他要一路跋山涉水，更要一路降妖伏魔，不能偷