需要什么，高二数学不好怎么补？

——[意大利]卡尔维诺欣赏牲畜林【PPT】（1）如何弥补容易和环境高中数学不好：现在高中二年级数学不好，现在如何补救高中二年级，数学不好，现在如何补救？另外，找一个有经验的一对一辅导老师，有时候老师不能照顾全班同学，只能选择常见的问题。

高二数学不好怎么补:2022年春高二(下)期末联合试卷语文数学物理

【教学目标】

1.引导学生从环境、人物、语言和结构的角度理解作者用文学轻松对抗生活的沉重特征。

2.学会轻松对抗生活中沉重乐观的生活态度。

欣赏牲畜林的结构特征和延迟的写作技巧。

视频歌曲《小路》《定风波》PPT课件

今天的外国小说鉴赏之路开启了我们今天的外国小说鉴赏之路。我们生活在一个和平的时代，从未经历过战争，但我们或多或少地从新闻报道、电影、电视和文学作品中感受到了战争。我们学过的《桥边》《战争与和平》《桥边的老人》，包括刚才的歌曲《小路》，让你对战争有什么感受？(死亡，沉重，残酷，悲伤，痛苦……）那读完卡尔维诺的《牲畜林》后又有什么感受呢？(轻松、幽默、搞笑……）

读完作品后，你能用文章中的句子告诉我故事的背景吗？属于小说的母题？

【明确答案】(第72页第1段)扫荡日、逃亡时(第73页)、德国鬼子(第76页)、最伟大的游击队员，都暗示了小说的背景:意大利人反对德国入侵。属于战争与和平母题

作者是如何用文学手段轻松化这样一个沉重的主题的。这是本课要解决的重点和难点。

【PPT】(主题展示)用文学轻松对抗沉重的生活

——[意大利]卡尔维诺欣赏牲畜林

捷克作家米兰·昆德拉在《生命中无法承受的轻》中对生活的态度有这样一句话：轻，是对生活中不可避免的沉重表现的苦涩认可。生活中的战争是残酷的，但作家卡尔维诺巧妙地利用文学的轻松解决了这种丰富而沉重的问题。接下来，我们试图从放松与形象、放松与语言、放松与结构三个角度来理解牲畜森林战争的沉重。

【PPT】(一)轻松与环境

高中数学不好怎么补:现在高二了从小数学就不好现在开始该如何补救

现在高二，数学从小就不好，现在怎么补救？

事实上，数学并不容易表明逻辑思维和接受能力不是很强，显然有部分科目的现象，所以面对数学基础差的学生可以采取以下补救措施。

数学是理科

主要强调逻辑思维能力，如果你不能理解，就会出现看到问题非常困惑的状态，唯一的方法是做更多的问题，只做更多的问题，掌握更多的知识，遇到问题不会那么害怕，孩子们可以练习更像高考真正的问题，通常，老师在课堂上布置的家庭作业也应该独立思考。不要总是看答案。只有当你理解了解决问题的步骤，你才能真正理解它，否则你只是在欺骗自己。如果你有很多时间，你可以做五三的问题。虽然五三很难，但它很有挑战性。如果妮甚至能做五三，以后做其他事情一定很方便。

许多孩子不喜欢数学，不知道数学的重要性，喜欢假装理解，课堂也是各种各样的老师，实际上欺骗自己，不是，不愿意问这是最可怕的事情，所以问更多的问题，否则他们一直在心里，不是一个好的处理方法，只有他们不明白问同学和老师，能及时回答心中的疑惑，能多和学霸交流，这也是一种进步。当你和别人交流问题时，你实际上是在做第二次记忆。当别人再说一遍时，它比自己看很多遍更有用。那时，你的注意力更集中。你会沿着别人的想法思考问题，所以多问问题是好的。当你和别人交流问题时，你实际上是在做第二次记忆。当别人再说一遍时，它比自己看很多遍更有用。那时，你的注意力更集中。你会沿着别人的想法思考问题，所以多问问题是好的。

虽然有很多补救方法，但仍然是药物实践，如果不实践，总是感到困难，那么心脏压力会很大。

孩子高二数学考不及格怎么办

多做题，多问老师，烦了老师就学。我高中数学才50多分，高考考了100多分。如果数学是你高二弱课的花，我建议你每天做半套或一套数学题，分析考过的每一个知识点。另外，找一个有经验的一对一辅导老师，有时候老师不能照顾全班同学，只能选择常见的问题。课后一对一辅导弥补了这一不足，可以根据学生的实际情况对学生进行心理分析和知识学习。和我的孩子一样，课堂上的知识学得越少，学得越少，时间长了就会明显影响成绩。后来在京硕教育报给孩子一对一辅导，找有经验的老师教孩子。不到一个学期后，我觉得孩子的成绩明显提高了很多。恩

作为父母，不要太责骂你的孩子。你的孩子现在处于叛逆期。你越责骂他，你可能就越厌倦学习。你应该耐心地引导你根据孩子的情况对症下药。首先，你的孩子厌倦了学习吗？

不想学习，如果是这样的话，你应该想办法培养他的兴趣

。每次考试结束后，不要因为他考得不好而责骂他。你认为没有人愿意听别人的话。你可以鼓励他。如果他的成绩提高了一点，你可以给他一些奖励。不要让他每天看书，不要让他做任何他想做的事。

如果你的孩子只是学不好，你应该耐心地教他。建议他先打好基础，从基础开始，多练习。英语可以让他每天背诵单词或阅读和写短文章。如果他是数学，他可以做一些问题，但不要泛滥。做不同类型的问题在于本质。还有就是准备一题本，写错题让他反复看

简而言之，你的孩子需要你的耐心，我妈妈从小就没有给我压力，她鼓励我分析原因，她比我更高兴，我现在大二，经常拿奖学金她特别高兴

、当然，最重要的是他自己怎么想