如何提高英语六级阅读能力，快速提高英语六级阅读能力？

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叮！请注意！9月份的四六级考试越来越近了！小可爱们准备的怎么样？

四六级考试中阅读的部分占总分数的35%！可以说占据了最重要的位置！而且题型多，题量大，时间短，考试前一定要充分熟悉题型。

今天，新妹妹将整理阅读部分的答题技巧，希望能帮助大家度过阅读难关！

包括填词填空、读长篇和仔细阅读三个主要题型。

考试时间为40分钟。请仔细阅读选择语填空10分钟、长篇10分钟、20分钟。

如果读书占总分的35%，46分总分710分，那么读书的总分为249分。每个项目的分数是5%、长篇10%、详细阅读20%的单词。

要填空，考生必须读一篇删除多个单词的短文，然后从给出的选项中选择正确的词汇，填空，恢复短文。章长6是250-300字。

1、词类：首先，将题目中给出的15个选项归类为词类，区分名词、动词、形容词、副词。你不仅要知道选项词的含义，还要掌握它的所有词性。

2、高考语境：前无古人后，根据信息判断空格所需词汇的词性。

3、固定搭配：空格中经常出现固定搭配，如“makecontributionto”、“haveanimpact/effect

”
经常出现高频短语，如“

on”。

每个句子包含的信息来自章节的一个段落，要求考生查找与每个句子包含的信息相匹配的段落。有些段落可能对应两个问题，有些段落可能不对应任何问题。

1篇长文章，总长6级约1200字。阅读速度6是每分钟约120个单词。章节后面附有10个句子，每一个句子都有问题。

:先看问题，看文章，解决简单的问题，再找出文章中已选出的其馀段落。不管怎么样，一定要先发制人后文，以后不要因为问题同步、先发制人、文章太长而浪费问题时间。

2、关键词定位：陌生或有特点的关键词：名字、标题、数字、连字符、圆圈、全文中可以快速查找关键词，直接找到对应的段落。

:段落匹配中最大的困难是选项标题不是一一对应。过去真题中经常出现原文第15段，相当于10个问题的情况意味着可能会有适应多个主题的情况或干涉项目。这将考验考生更换同义词的能力。

将数字转换成用英语写的格式数字

2013年12月在题目中使用了half，原文给了50%。题目中使用了onetenth，原文写着10%。

aseriesofbooks、mostlyauthoredbyamericans和warned。

原文的b段开头：" asuccessionofbooks，mainlybyamericans . sounded thealarm . "

“asuccession of”指“系列”，“系列”指“Aseriesof

”

books”。Mainly为mostly，warned(警告)为soundedthealarm(警报器响或闹铃响)

仔细阅读两篇题型选择短文理解测试，并要求考生根据句子理解在4个问题选项中选择最佳答案。

每个长度6为400-450个单词。D

翻译翻译问题是段落汉译英。测试汉语传达的信息用英语表达的能力。翻译内容包括中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。得分15%。

结合原文，选择最合适的答案，测试大家的信息查找能力和句子理解能力。

主题经常用wh-疑问语提出问题，如what、who、which、when、where、why、how等。

事实上，解决细节问题的关键在于定位。可以先快速浏览题目，画出问题中的关键词，然后返回原文，找到相应的关键词进行段落定位，返回题目和选项，确认哪些选项符合问题干燥要求，与原文中相应的信息表达一致。

细节、段落或全文的推理能力。

whatcanbeinferredfromthepassage？

whatcanbeconcludedfromthepassage？

先浏览问题，判断题目要求是否推断细节、段落或全文。

如果推断细节和段落，则以下方法与事实细节相同。如果需要对全文进行推理，文章主题和中心思想是解决问题的主要依据，所以要找全文把握文章主题。

该题型考试考生综合概括能力，要求考生通读全文后要对框架有一个大致的了解。

主题之间包含themainidea、thebesttitle、themainpurposeofthepassage等词。

句主题通常出现在前两段或末尾。首先要回到原文，把重点放在前后段落上，把重点放在每一段的前后句子上。这些句子一般是各段的主题句，组合起来就能得到文章的主旨。然后回到题目，删除干涉项目，如句子部分信息、与原文无关的信息、与原文冲突的选项等，并选择正确的选项。

要求考生通读全文，结合文章背景及专业内容掌握文章宗旨，了解作者的观点，所以这种问题是对综合阅读能力的考察，秘诀是多练习多刷题。

标题包括opinion、attitude和feelabout等单词

如果题目调查文中有人的观点或作者在文章中提到某事物的观点，考生就要利用题干关键词确定位置。解决问题的方法其实和细节问题一样。但是，如果题目调查作者对全文主题的观点，考生需要综合全文信息，体会文章中作者的文字和语气，得出作者的观点。

打好词汇和语法基础，勤练真题，保持手感，找题目详细解释。

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问题2。英语六级阅读如何提高六级阅读能力是阅读实践中不可缺少的。必须有充分的阅读实践。只有在大量阅读中才能确立语感，掌握正确的阅读方法，提高阅读技能。所以平时有意识地看有关英国、美国社会文化背景的资料和科普读物，不断扩大自己的知识面，对提高自己的理解能力大有帮助。

这样有效吗？英语阅读文章不管你的词汇量有多大，这时都要与上下文联系，进行推测和联想。要明白，最基本的语法知识是句子结构，猜测能力很强。我认为你到了能做所有错事的地步，也许会够狠的。背6个词汇，英语背8个，说实话，我的词汇量很小，语法结构都会。在某种程度上，你会遇到你不认识的单词。我刚毕业。有助于理解，提高阅读速度，但我的阅读能力仍然可以。读书好像几乎没有效果。因为阅读是考察你的阅读能力和理解力。大卫亚设，Northern Exposure，当然，如果大量积累词汇，也有好处。最重要的是，要有读书的技巧任务。这里谈谈如何提高英语六级阅读能力的样本介绍。感谢您抽出时间阅读本网站的内容。(如何快速提高英语六级阅读能力)关于问题的信息也可以在下面的文章中进行推荐，便于查阅。