研究生英语六级没有影响吗？而且研究生英语六级没有影响吗？

研究生英语六级没有影响吗？而且第四六级没过，影响研究生考试了吗？那是.根据全国硕士研究生招生简章，考研只需要大学本科或同等学历。(同等学历：拥有与某级教育相同水平的学历或接受同等教育，但其他学科、专业毕业证本书(包括该书)研究生英语六级没有受到影响吗？还有，我没有通过四级六级，对研究生考试有影响吗？那是.如果有学科的话，19考研还没结束，20考研的学生已经挥拳准备“战斗”了。

很多参加研究生考试的学生有些困惑，考研一定要过四六级吗？四六级对考研有影响吗？四六级和考研英语有什么区别？那么，如果有学科和重修的话，可以考试吗？不会有影响吗？

今天我们一起看看是怎么回事。

01 46级，不允许考研吗？

研究生考试本身对四六级成绩没有严格的要求！

全国硕士研究生招生简章规定：研究生院或同等学历即可。(同等学历：具有与某级教育相同水平的学历或接受同等教育，但只需要其他学科、专业毕业证本书(含相应学位)、专科和本科结业)。四六级成绩没有。

也就是说，即使你没有通过四级，你也有资格报考研究生。

当然，也不排除因为专业因素对四六级有要求。具体请确认目标大学的招生简章。

0246但是对研究生考试有影响吗？

虽然是46级，但对研究生考试没有直接影响！

四六级和研究生英语考试的题型、考核的重点、命题的思路都不一样，两者的复习方法也不一样。

通过四六级考试并不意味着研究生考试能通过。4、6级考试通过不代表研究生考试得不到60分。

此外，考研本身对46级成绩没有硬性要求，基本上对考研没有影响，对复试的影响微乎其微。

但在一定程度上影响调剂，因此部分大学招生调剂生可以将46级成绩设置为门槛。

不！因为你只有资格报考研究生院，而你想报考的大学可能有自己的规定。

同学们，请亲自查看高考大学最新的硕士生招生简章，看看自己认为的大学是否有关于四六级成绩的规定。

总之，在复习考研的同时，要兼顾自己的四六级，毕竟有些学校的本科学历要求四六级辅导。

认真地说，如果四级，特别是六级能通过高分，说明英语的基础和学习能力确实很好，研究生英语学习要更加自信。

复试时，有些导师可能会问你是否通过了四六级，分数是多少。

当你和其他同学一起进入复试时，初试成绩差不多的时候，复试成绩也差不多，她通过了六级高分，但你连四级都没通过，谁更有机会通过？

这些能够代表英语水平的证书是非常加分的。而且研究生阶段要读很多英语文献，所以研究本身对英语能力要求比较高。

[X] 0546和研究生英语考试有什么区别？

第一，词汇。研究生英语主要考察词汇中习语的新含义，有些中学词汇的新用法都会破坏考试。4、六级英语主要考察生词的第一含义或常用含义，只要你背了大纲的词汇表，基本没问题。

第二，语言材料。考研英语语言资料是多长时间的难句？四六级英语几乎没有难的句子，都是很简单的句子。意思差不多一看就知道了。不用仔细思考它的意义。

第三，考试选项。阅读理解能力是考研和四六级都要通过的题型，但考研英语考试选项有很多陷阱，都需要具备强大的分析能力和抗干扰能力。4、6级英语试题的迷惑性不是很强。只要具备相应的阅读能力，就能一眼看出哪个是正确答案，哪个是干涉项目。

第四，大英46级也涉及翻译、写作题型，但研究生英语翻译、写作能力的考试在难度和复杂性上比大英46级更大。

第五，研究生阅读理解B部分，即阅读理解新题型，是研究生考试的独特题型，主要考察了对连贯、连贯、逻辑等语篇、语段整体性特征及句子结构的理解，对综合阅读能力提出了更高的要求。

第六，测试目的。研究生英语反映难度，4、6级英语更能体现在速度上。比如一个阅读篇，研究生英语考试一般需要15分钟左右，六级英语需要在8-9分钟内完成。

7、大英4、6级严格规定了试题的答题顺序，没有考研英语考试，只需3小时完成试题即可，答题顺序可以根据个人喜好自主进行。

有06学科和重修记录，允许考研吗？

允许！但是前提是不能挂科重修果树，影响本科阶段的正常毕业。

有学科和重修记录，不会直接影响研究生考试！

但是！本科阶段的优秀成绩单可以为研究生的初试增加信心，在复试阶段起到一定的积极作用！

最后毕业证样品网是46级，但对考研没有直接影响，但我想说，分数越高，对考研越有帮助，所以要积极争取。

虽然有学科和重修记录，不会直接影响考研，但是作为优秀的大学生，还是要对自己有很高的标准和严格的要求，不断努力，才能不断积累，才能做出你的金榜！

本文旨在传达更多信息。如果有来源标记错误或侵犯了你的合法权益，请联系作者所有权证明和本网。我们没有及时修改、删除、影响英语六级吗？初试和英语四六级对考研的影响大不大？六级不影响考研吗？1、每年参加研究生考试的人大多担心自己的英语问题。英语成绩不好而被淘汰的考生更是不多见，但其中主要原因是这些人说英语。

这种担心完全没有必要。考研的硬性要求主要是学历，所以满足这一要求不会直接影响考研，但有些专业、学院有要求，所以要重视。考研的时候也考英语。只要英语成绩不下降，只要专业成绩好，上岸的概率就很大，但这不能说英语四六级不影响考研。有些大学、有些专业对英语成绩有要求，所以能提前考上英语四六级也是必要的，甚至会影响复试阶段的结果。

3，但是英语四六级真的受到“歧视”吗？

事实上，关于“歧视”的问题个人认为不存在。因为各研究生院的招生简章有相关要求。部分大学的部分专业还明确表示要通过英语四六级。因此，如果这个要求明确，就不会存在“歧视”问题。如果这个要求不明确，就不能歧视。何况如果存在这种情况，学校也不会承认。所以“仁者见仁智者见智”取决于考生如何权衡。英语四六级的影响主要体现在哪里？大学除了明确对英语四六级的严格要求外，没有通过英语四六级的主要在于复试。很多大学在招生调剂生的时候，以此为基础条件筛选部分考生。如果你的初试成绩不差，因为英语四六级的关系，不能进入复试，太可惜了。

另外，英语四六级也会对保研生产生一定的影响。保研考生是对综合实力的考察，所以46分都会影响导师的最终心理评价。尽量要通过46级考试！23对于考研的同学来说，还有至少一次参加四六级考试的机会。那是下半年12月初。现在已经进入夏季复习阶段，虽然考试大纲还没有公布，但这段时间复习过研究生考试，词汇量确实增加了，再加上四六级真题训练，也不难通过。考过英语四六级不一定有很大优势，但一定能弥补自己的劣势，所以本科在校期间一定要考英语四六级。

不管怎么说，不经过英语四六级读研究生不会有太直白的“歧视”。但是，部分大学可以通过其他途径达到考生受到歧视的效果。简单地说，在同样的条件下，导师一定会通过英语四六级考生。

我的英语六级对研究生英语没有任何影响，研究生英语大纲，每年6月出版，研究生书店销售。

在词汇大纲中，研究生考试比英语六级需要多一点词汇，但两次考试的命题想法并不相同。参加考试的学生必须体验。另外，四级和六级主要在词汇量方面有差异，其他方面都差不多。所以只要努力通过词汇关卡，四级和研究生考试的英语差距并不是很大，而且这两次考试还没有完全考查实力，但仍然可以根据历年的真题找到很多技巧。所以背单词，复习方法适当的话，即使四级没过，也可以通过研究生考试！2009年全国硕士研究生入学统一考试英语大纲

全国硕士研究生入学统一考试是高中和科研机构为招收硕士研究生而安排的。其中，英语将进行全国统一考试。它的评价标准是高中非英语专业优秀本科毕业生能达到的合格或合格以上水平，合格者具有一定的英语水平，有助于各高中和科研机构在专业中择优选拔。

考生必须掌握以下语言知识和技能：

考生必须能够熟练地运用基本语法知识。

这个大纲没有具体列出对语法知识的具体要求，而是鼓励考生用听、说、读、写实践代替简单的语法知识学习，从而使考生在交流中更准确、更自由地利用语法知识。

考生必须能够掌握大约5500个词汇和相关词组。

英语的演变是当今受科技发展和社会进步影响的全球动态发展过程。这意味着，需要对本概述词汇表进行持续的研究和定期的修订。

此外，硕士研究入学英语考试面向非英语专业考生。考虑到交往的必要性，考生需要自己掌握与个人好恶、生活习惯、宗教信仰、本人职业或专业相关的特殊词汇。

考生必须能够阅读从各种书籍和报纸中选择的各种类型的文字资料(生词量不超过所读资料总词汇量的3%)，并且能够阅读与本人学习或工作相关的文献、技术说明、产品介绍等。对于阅读的资料，考生必须能够：

4)进行相关的判断、推理和扩展。

5)根据上下文推测新词的含义。

6)理解句子整体结构与短文之间、段落之间的关系。

7)了解作者的意图、看法或态度。

考生应能写个人及公务信件、备忘录、摘要、报告等多种类型的应用文，并有一般性说明、叙述性、说明性或议论文性的文章等。写文章的时候，考生必须能够：

1)语法、拼写、标点符号正确，正确使用单词。

3)合理地组织句子结构，使内容统一一致。

4)根据写作目的和特定读者适当选择语用词。

[X] 1考生能掌握的语言技能有听、说、读、写四种能力。但是，由于对听力和口语能力的考察在复试中进行，这里只列出了读写两种技能。

在书面和口语表达中，根据不同的交往对象采用的说话方式，即正式和一般的非正式话

二、考试形式、考试内容和试卷结构

考试形式为笔试。考试时间是180分钟。满分是100分。

试卷和答卷。答卷分为答卷1和答卷2。考生应根据需要将1~45题的答案填在答卷1上，将46~52题的答案写在答卷2上。

试题分为三部分，包括英语知识运用、阅读理解和写作。

该部分不仅调查考生在不同语境下对规范化语言要素(包括词汇、表达方式、结构)的掌握程度，还检查考生对线段特征(如一致性、连贯性等)的认识能力等。总共20道小题，每道小题0.5分，共10分。

在240~280个单词的句子中留下20个空格，要求考生从每个问题给出的四个选项中选出最好的答案，确保补充的句子意思流畅、前后一致、结构完整。考生回答答卷1。

该部分由A、B、C三节组成，测试考生理解书面英语的能力。总共30道小题，每道小题2分，共60分。

a节(第20段):主要考察考生理解主要意思、具体信息、概念含义的能力，根据相关判断、推理、扩展、上下文推测生词的意思等。考生应根据提供的四篇(总长度约1600个单词)的文章内容，从每个问题给出的四个选项中选出最好的答案。考生回答答卷1。

b节(第5段):主要调查考生对连贯、连贯等分段特征和句子结构的理解。这个部分有三种备选方案。每次考试都从这三种备选型中选择一种进行考试。考生回答答卷1。

1)这一节的内容要求在总长度为500~600个单词的句子中选择5段空白，句子后面有6 ~ 7段，根据句子内容，在这6 ~ 7段文字中选择5段

，每段可以放在句子的5个空格中。

2)长度约为500-600个单词的句子中，每一段的原来顺序杂乱无章，要求考生根据文章内容和结构重新排列列出的段落(7-8个)。其中2 ~ 3个段落在文章中的位置已经给出。

3)长度为500个单词的句子前面或后面有6-7段的文章或6-7个概括性文章或小标题，这些文章或标题分别是对句子中部分内容的概括、叙述或例子。考生要根据文章内容从这6 ~ 7个选项中选择最合适的5段文章或5个题目来填补文章空白。

c节(5个小问题)1:主要考察考生准确理解概念或结构复杂的英语文字资料的能力。要求考生阅读一篇约400个单词的文章，并将其中5个下划线部分(约150个单词)翻译成汉语，疑点准确、完整、纯正。考生回答卷子2。

这部分由A、B节组成，测试考生的书面表达能力。总分30分。

a节：考生根据给定的情景，写约100个单词(标点符号不计算在内)的应用性短文(个人和公务信件、备忘录、摘要、报告等)。考生回答卷子2。满分10分。

b节：考生根据提示写160~200个单词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题文、写作大纲、规定情景、图片、表格等。考生回答卷子2。满分20分。

还有一张我贴不上的图表。要完整。我的答案结束后，请告诉我你的邮箱。我会把电子版电邮给你。