学位证书风格和学位证书格式

本文介绍了对学位证书形式的一些研究，还详细介绍了学位证书形式！

2、学位证书的内容1、学位通知书是学位证吗？学位通知书不是学位证。

学位通知书是授予学位通知书的，是学位授予的证明材料。学位通知书内容一般是取得相应学位的必要条件(如学分要求、外语能力要求等)。

学位证书(也称为学位证)是为了证明学生的专业知识和技术水平而颁发的证书，在我国通过学位证被教育部承认的高中或科研机构授予证书。

获得学位意味着受助者的教育水平和学术水平符合规定的学术称号要求，在高中或科研部门学习和研究后，达到相关规定，获得相关部门颁发并得到国家社会认可的专业知识学习履历。

A4纸周围印有花边，底纹支撑防伪图案水印，上面印有中华人民共和国国徽，下面印有“博士学位证书”字样。版心是粉红色的，印有授予博士学位的相关内容。右边还有贴学位获得者照片的位置。

A4纸周围印有花边，底纹支撑防伪图案水印，上面印有中华人民共和国国徽，下面印有“硕士学位证书”字样。版心是浅蓝色的，印有授予硕士学位的相关内容。右边还有贴学位获得者照片的位置。

A4纸周围印有花边，底纹支撑防伪图案水印，上面印有中华人民共和国国徽，下面印有“学士学位证书”字样。版心是浅绿色的，印有授予学士学位的相关内容。右边还有贴学位获得者照片的位置。

版内心上部根据授予学位的对象分别印有“普通高等教育本科毕业生”、“成人高等教育本科毕业生”、“中国留学本科毕业生”等字样。二、学位证书的内容(一)、博士、硕士学位证书的内容说明：

根据博士、硕士学位证书表格中规定的位置编号，学位证书内容逐项说明如下：

3。用阿拉伯数字填写的学位领取者的出生日期(与本人身份证记录一致)。

学位授予单位的全称和学科、专业名称(只设置一级学科的一级学科名称)在一级学科范围内自主设置学科，专业填写一级学科名称，是否同时填写学科，专业名称由学位授予单位决定。)

5。授予的学位的学科类别(根据国家法定类别)。

6。学位获得者的近照(2英寸彩色冠冕照片)和照片左下角加盖学位授予单位的钢印。

8。“学校(医院、牛)长”一词。左右两端分别与“学位评价委员会主席”的“评价”、“会议”等词一致。

10。学位评估委员会主席签字。学位评价委员会主席是代理人的话，签名后要加上“代理”字样。

学校(医院、牛)院长兼任学位评价委员会主席的情况下，签字时可以在9、10两个地方的中心签名。

12。以汉字填充的学位授予单位学位评价委员会批准授予学位的日期(如“2008年6月25日”)。

(b)，学士学位证书内容说明：

根据学士学位证书表格中规定的位置编号，学士学位证书的内容按项目说明如下：

4。“普通高等教育本科毕业生”学士学位证书和“中国留学本科毕业生”学士学位证书是依次填写学位获得者在校学校和专业的全称。

“成人高等教育本科毕业生”学士学位证书依次填写在校学校、学习形式(脱产、业余、夜大、通信通信、电大、网络教育)、专业学科全称。

非学位授予单位向学位授予机构提出申请，获得学士学位。这是非学位授予单位的全称，专业。

8。“学校(医院)长度”一词。左右两端分别与“学位评价委员会主席”的“评价”、“会议”等词一致。

学校(医院)院长兼任学位评价委员会主席的情况下，签字时可以在9、10个地方的中心签名。

11。证书编号。根据不同的学士学位授予对象分别编号。

13。学位持有人国籍的全称。该项目仅限于“中国留学本科毕业生”学士学位证书。

(c)，专业学位证书内容说明：

根据专业学位证书表格中规定的位置编号，专业学位证书内容逐项说明如下：

5。专业学位名称(根据国家规定)。工程硕士学位还必须填写工程领域的名称。例如，在机械工程领域获得工程硕士学位的人必须填补机械工程领域的工程。

6。专业学位名称(根据国家规定)。

7。学位获得者的近照(2英寸彩色冠冕照片)和照片左下角加盖学位授予单位的钢印。

9。“学校(医院、牛)长”一词。左右两端分别与“学位评价委员会主席”的“评价”、“会议”等词一致。

11。学位评估委员会主席签名了。学位评价委员会主席是代理人的话，签名后要加上“代理”字样。

学校(医院、牛)院长兼任学位评价委员会主席的情况下，签字时可以在10、11两个地方的中心签名。

13。以汉字填充的学位授予单位学位评价委员会批准授予学位的日期(如“2008年6月25日”)。

3、各级学位证书颁发大象：证书类别序列号颁发大象博士学位证书1除博士专业学位外的所有博士学位获得者(同等学历者申请博士学位)。

硕士学位证书2除硕士专业学位外的所有硕士学位获得者(包括同等学历者申请硕士学位、高中教师、中等职业学校教师攻读硕士学位)。学士学位

通过普通高等学历教育获得学士学位的华裔(包括香港、澳大利亚、台湾侨胞)本科毕业生(包括第二学士学位获得者) (第二学士学位的定义见第《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》 (87)校计字第105号)。

通过成人高等教育，通过各种办学形式培养的本科毕业生(教育部批准，国家承认学历的普通高校举办的函授、夜大、大学起点的本科班、独立设立的成人高中等、广播电视大学、职高、农民高中、管理干部学院、教育学院、独立通信学院等培养，

本科毕业生5外籍中国留学本科毕业生学士学位获得者。专业学位博士6以多种方式攻读博士专业学位获得者。硕士7通过多种方式学习硕士专业学位获得者。

学士8学士专业学位获得者(包括中国留学生学士学位获得者)。