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1。优点1)ithasthefollowingadvantages . 2)itdoesusalotofgood . 3)it
benefitsusquitealot . 4)itisbeneficialtous . 5)itisofgreatbenefitto
美国。示例:booksarelikecanhelpusknowtheworldbetter、andtheycanopenour
mindsandwidenour、readingextensivelyisofgreatbenefittous . 2 .指示不好的地方
1)ithasmoredisadvantagesthanadvantages . 2)itdoesusmucharm . 3)itis
harmfultous。示例:however、everythingdividesintotwo . television canalsobe
harmfultous . itcandoharmtoourhealthandmakeuslazyifwespendtoo
muchtimewatchingtelevision。那比学习方法好多了
以以前练习过的作文为例,如果以六级作文满分107分计算,应该在73-83分之间写。越过分数线就足够了。请看内容和语法。很普通。所以下周背作文,只背常用词汇常用文,谁都可以得到差不多的分数。
1。单词的拼写要正确。形容词动词名词,明确。
2。语法正确。英语和汉语不同,可以没有主语,英语句子要有主语!
3。使用连接词(例如,正文recentlyconverselyhoweverwhatismore等
4。使用句子。例如,同一篇文章中分别有被动句、从句、虚拟语气和强调句。
英语多用被动句,汉语多用主动句。
5。字迹工整,分段清晰(第3段或第4段)
6。字数190-200个字符。我知道卷轴要求150个字就可以了,但想得到更多分数的人相信我,努力写190。(这篇文章写了211个单词,有点鲁莽)
7。不要用陈述句像小学生一样写疑问句。
8。词汇可以多样化。例如,think可以改为Believeholdreckonmaintainargueclaim等。
好,小学六级作文如下:
最常考作文有两种相反的观点和问题解决。
这是对立的观点。问我们是否应该扶摔倒的老人。
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