大学英语六级阅读10个题目中，约60%的题目没有明显的特征关键词。这种题目经常调查考生对同义词战术的敏感度。通常同义词战术的途径有变化性、近半义词的使用、变形式等。考生可以根据第一阶段划出的关键词选择第二段，然后在剩下的段落中找到相应的同义词战术点，完成所有主题。英语六级匹配
问题1。大学英语第六阶段阅读段落匹配解题技巧1、浏览题目，画关键词
由于大学英语六级阅读题目顺序与原文不同，考生无法按照传统的文同顺序方法解题，同义词战术和细节问题的特点要求考生能够快速找到文章的细节。文章虽然长，但仍要有规律地跟着写。从去年的真题来看，文章陈述了文章的细节，但其基本内容都是围绕自己所在段落的主题来描述的。因此，最好先采取看问题、看文章的策略。浏览题目时要画文章中的关键词，通过快速阅读课文中的几个细节，考生可以快速理解文章宗旨的大意，从而在翻文章等的时候加快速度，节省定位时间。
大学英语六级阅读长篇阅读文章通常是说明文或议论文，这些文章都有严密的逻辑，在问题提供的信息表达中经常出现的指示语，使考生缩小了位置的范围，迅速判定了与那里的详细信息相对应的原文段落。还有带有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等明显特征的定位词的题目，考生只要在文章中找到具有明显特征的段落，就能迅速一致地选择正确答案。
第三，重点讨论同义词战术，其余标题
大学英语六级阅读10个题目中，约60%的题目没有明显的特征关键词。这种题目经常调查考生对同义词战术的敏感度。通常同义词战术的途径有变化性、近半义词的使用、变形式等。考生可以根据第一阶段划出的关键词选择第二段，然后在剩下的段落中找到相应的同义词战术点，完成所有主题。
总之，做大学英语六级信息匹配问题的关键在于划关键词，找到对应点。无论是原语再现还是同义词战术，只要快速细致地匹配对应点，就能在相应的提问型中获得高分。考生们根据毕业证样品网的建议，建议多练习，调整问题时间。
关于大学英语六级考试准备技巧、备考干货、新闻信息等的补充内容毕业证样品网将继续更新。英语六步匹配解题技巧
问题2。英语六级新出的信息匹配怎么办，要看15篇短文，10个题目，单纯汇要看150遍，有技巧吗？顺利的话，文章内容多分享，信息量大，题目不同，对考生的短时间记忆是一个很大的考试，根据人的记忆规律，信息匹配阅读是50%-50%法最有效的。具体来说：
第一步是先读句子1-4段，获得句子大意，提炼所读段落的核心意思(英语关键词)。
第二阶段，查看5个问题(不一定是前5个问题)，画出每个问题干句的关键词(不一定是定位词)，初步判断是否与所读段落一致。
第三步，画出剩下的未应对任务的核心单词，然后与剩下的句子交替阅读到最后。
请在卡片时间试一试。15分钟内结束，才不会耽误做其他问题的时间。或者整篇文章，读的时候先看问题。然后用前两个问题读句子，找到后继续下两个。
在问题中找到关键字后读取搜索式
问题3。英语六级段落匹配问题有15个段落10个选项。每一段都要有匹配的选项。不是每一段都要有匹配的选项。只要选10个就行了。
标题其实并不意味着要找到15个段落、10个选项、每个段落的正确选项。
这里标题中说的10个选项实际上是10句话。题目可以要求这十句话出现在哪个段落，或者概括了哪个段落的大意，甚至要为这十句话挑选与之相关的段落。
您可以多次选择标题中的一个段落。也就是说，在给定的10个句子中，可能有两个句子出现在同一个段落中，因此选择了两个段落。而且，题目说的是可能的。有些答卷是这样的。可能不是什么，也不是六级题目有问题。
由于题目顺序与原文不同，考生无法按照传统的文同顺序方法解题，同义词战术和细节问题的特点要求考生能够快速找到文章的细节。因此，最好先采取看问题、看文章的策略。浏览题目时要画文章中的关键词，快速阅读问题中的几个细节，快速理解文章宗旨的大意，从而提高文章回看时的速度，节省定位时间。 (模板，读本)
长篇阅读文章一般是解释性文章或疑问。这些句子都有严密的逻辑，问题提供的信息表达中经常出现一些指示性单词。还有带有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等明显特征的定位词的题目，考生只要在文章中找到具有明显特征的段落，就能迅速一致地选择正确答案。
在10个标题中，约60%的标题是没有明显特征关键词的主题。这种题目经常调查考生对同义词战术的敏感度。通常同义词战术的途径有变化性、近半义词的使用、变形式等。考生可以根据第一阶段划出来的关键词选择第二段，然后在剩下的段落中找到相应的同义词战术，完成所有主题。
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