英语六级第一个单词

那为什么“instolment”是“分期付款”的意思呢？Mani(连接中语)fest(打击)用手击打不隐藏明显的词根：quaint- [拉丁语以古法语传入中世纪英语]，“著名、知道、优雅”。关于英语六级第一个单词毕业证样品网会总结各种问题给你分析！希望读者认为值得阅读英语六级第一个单词的详细知识和探索！

问题1。刘源英语第一期：最好每天坚持背单词的6级单词的词根部分。这里是麦兜曹佩琪每天坚持记单词的第一期。

今天，我将和今天记住6个单词时遇到的单词分享他的词根。

nt (n .)分期付款，安装，部分

词根：stall=place，意思是“放开”。

in stall放入安装

installment是install (v .)的名词形式，-ment是名词后缀。

install的意思是“安装、部署、定居、任命”。

那为什么“instolment”是“分期付款”的意思呢？

个人认为，“安装”是指一个阶段持续一个阶段，直到成品组装完毕为止。同样，“分期付款”的意思也是指连续支付一期，直到完全购买该商品为止。

(v .)清楚地说明了这一点。引起人们的注意(adj .)显然；(n .)乘客名单

词根：man=hand，意思是“手”。

man I(连接中间)fest(打击)用手不隐藏明显

乘客名单引用了“用手拍名单”的意思。

示例：hisgenerositymanifestsitselfintimesofneed。

(adj .)神奇、有趣、古朴

词根：quaint- [拉丁语以古法语传入中世纪英语]、“著名、知道、优雅”

牛津词典释义：acttractiveinanusualorold-fashioned

副词，名词：quaintly(adv .)quaintness(n .)

示例：wuzhenisaquaintoldwatertown。

包含这个词根的词如下：acquaintance(n .)acquaint(v .)

艾欧斯(adj .)认真勤奋

词根：sci=know，'知道'

形状接近词：CONSIOS(ADJ .)注意到了，意识到了。醒着，有知觉

示例：Thenewcomer(员工)wasconscientiousaboutthiswork，andgainedhisbooss

纪念te (v .)，作为的纪念

词根：memor=memory，“记住”

com memorate共同记忆纪念

(v .)估计、计量；(n .)厚度，测量设备

eg:itriedtogaugetheweightofthebox。

(这个词是基本词，没有特殊的记忆方法，所以最好多复习。)

(adj .)名义上、有名无实、象征性的、名词性的

词根：nomin，nom=name，表“名称，名称”

扩展词：nominate (v .)的命名、指定、指定

非正交(n .)主晶格；(adj .)主网格的

示例：heis half-retiredandisonlythenominalheadofourcollege。

(n .)特权、折扣；我很荣幸。(v .)特权

词根：priv [拉丁]表“个人”

privi lege(法律)=个人法律=权限

同一个词根词：deprive (v .)剥夺，免职

(n .)糊料，(v .)捣碎的糊料

同一个词根词：斯马斯被打破

示例：mashthepotatoesandthenmixinthesauce。

(adj .)多种多样，多种多样；(n .)倍数

词根：pli，ply，plex=fold，“重叠，折叠”

多个(多个)ple=多个

同一个词根词：simple(sim单个ple=单层=简单)

本人是非英语专业，只有语言爱好者坚持每天总结一些单词的特点，希望在评论区留下建议。

问题2。英语6个单词中有哪些英语6个单词是education、diploma、enact、minor、curb等。

英国[？艾德？U'ke？N]美[？艾德？U'ke？N]

educationdevelopspotentialabilities。

英国[d？Pl？m？]美[d？Plo？m？]

heobtainedadiplomainarchitecture。

英国[？n？Kt]美[？n？Kt]

severalbillswereenactedattheendofthissessionofparliament。

本届国会结束时，制定了几项议案，成为法律。

英国['ma？n？(r)]美['ma？n？R]

adj .轻微小；辅助

n .未成年人辅修科目[音]锻造

wecanonlymakeminorconcessions、butitmightbreakthedeadlock。

我们只能做出小小的让步，但这可以打破僵局。

vt。停止抑制；停止抑制。到适当的地方大小便

istoodatthecurbtryingtobreathe。

问题3。如何记住大学英语四六级单词？大学英语4、6级单词中的一个单词有多种汉语意思。记住单词很难用汉语记住怎么拼写，记住这个就忘了它。希望认识的人能帮我指出迷惑。像英语和语文一样，有一部分，像汉字的侧面。仔细区分和分类第一部分或尾部部分的组合。就像是tri-

。

有三个单位。inter-

都在内部。在这种情况下，有时可以猜出汉语说明的一部分。考试中不可能涵盖所有单词，所以仍然要用有效的方法推测。

错误理解：记住单词=学习英语！

一个词就像围棋中的棋子。只有把这块棋子和其他棋子结合起来，才能有生命力和完整的意思。

应特别注意。不能孤立地背单词。记忆单词的最小单位至少是“短语”或“短语”，将记忆的单词融入句子是最科学、最捷径的。因为这样记忆，单词的“语声”“语法”用法都被记住了。还不容易忘记。例如红色，请记住

的形容词性，名词性，都记得。关键是要用。否则记住单词，记住“词性”，记住“用法”是很不科学的。当然不快，也容易忘记。关于语音也很重要。英语是拼音文字，读音规则是句子，记忆的单词快，拼写正确，听，读就写。(伯纳德肖，语言)。这主要取决于器官的几种，用心归纳，词汇量的提高，逐步的进步。短期学习[语音学]、[词汇学]几步很大，可以长期使用，相应的语言文字将得到质的提高。这取决于朋友们实际需要什么。

以上两个方面的摘要是根据语言的本质、科学学习和应用以及长期积累而得到的。希望朋友加油努力。讨论完英语六级第一个单词的样本介绍后，感谢您说到这里。感谢您抽出时间阅读本网站的内容。有关问题的详细信息，请在下面的文章中也提出推荐。很容易找到。