英语六级口语攻略及六级口语考试攻略

英语46口语考试担心找不到北！首先，我们要知道英语46口语考试是什么。首先，我们要知道英语46口语考试是什么。Soon等，在陈述句中使用过去式来表示假设语气，或使用if等推导的从属子句来表示“可能性”。关于英语六级口语攻略毕业证样品网总结分析各种问题！希望读者认为英语六级口语攻略的详细知识和(六级口语考试攻略)探索值得一读！

问题1。英语46门口语考试准备技巧总结口语有多痛苦~学了这么多年英语，结果一开口发音就不标准，发音不清楚，语法不准确。英语四六级口语考试很担心，找不到北！很多学生在接近口语考试的时候才开始练习，不知道练习口语是一个长期的过程，要想顺利通过英语46级口语考试，平时的练习不能少。夏天是练习口语的好时机！

首先要知道英语46口语考试是什么。

四级口语考试采用计算机化考试形式。模拟试管及试题出现在电脑屏幕上，考试资料使用文字或屏幕提示(图片、图表、照片等)。考生在计算机系统中随机编成两人一组。考生在电脑上进行考生与模拟考官、考生、考生之间的互动。考试包括四项任务，总考试时间约为15分钟。

六级口语考试采用计算机化考试形式。模拟试管及试题出现在电脑屏幕上，考试资料使用文字或屏幕提示(图片、图表、照片等)。考生在计算机系统中随机编成两人一组。考生在电脑上进行考生与模拟考官、考生、考生之间的互动。考试分为三部分，总考试时间约为18分钟。

明确考试是什么后，下面给你准备考试的技巧！

四级口语准备考试自我介绍一定要涵盖：名字、学校专业爱好、结束即可。有很多模板可以应用，在网上随便搜一把，背下来就万事大吉了。

朗读短文时，发音可能不标准，但必须清晰，不要蹒跚地阅读。简单的回答，即考官和学生的一问一答，通常有两个问题。第一个问题一般与文章内容有关。第二个问题与文章主题有关，根据自己的实际情况回答即可。看图片陈述和互动都需要随机应变，并适用所有与适用主题相关的内容。

六级口语准备考试前半部分自我介绍与四级一样，适用模板。陈述和讨论。a、B两个考生以现象、原因和结论为叙述点，最终结论可以从积极论证、消极论证和对环境/社会的影响出发。问答过程中，考官一般会提出流行、食品安全、食品与健康、金融危机、互联网的优缺点、面试、职业选择、考试作品、环境保护、传统教育、竞争等主题。

平时练习口语要多读文章，一方面要多说。例如，不管你看到什么，想到什么事，你都可以自己说英语。随着时间的推移，口语会进步，英语4、6级口语考试也能顺利通过。

问题2。英语六级口语考试有什么技巧

西方人(主要是有修养的欧洲人)在与别人交流时多使用正太动词(can、could、may、might、would等)。

模态动词(ModelVerbs)是模态辅助动词(ModelAuxil-

IRIS)，表达说话者的语气可以表达建议、要求、可能性、意志等，说话的语气很有礼貌。

例如，would(had)rather、would(had)sooner或would(just)as

soon等，在陈述句中使用过去式表示假设语气，或使用if等推导的从属子句表示“可能性”。

这样说是给人一种表达者正在考虑最佳结果或方法的感觉，避免不良结果或方式，或者推测可能出现的问题，找到可能的解决办法。

please通常添加到句子末尾，而不是句子开头。

please用在句子的开头时，语气听起来比较强烈，听起来像命令。

例如，当你要求别人做某事时，我们中国人会说“

”

“pleasereplytomebymonday . thank you”

听者会认为你在命令他。一点礼貌都没有。

“couldyoupleasereplytomebymonday？Thank you。"

4，使用积极的、提议的、比较的和人性化的语气

陈述句的表达生硬不礼貌时：

尽可能多地使用疑问句、否定句或子句。

努力避免自己的主观判断或教条。

用积极的、建议的、比较的、人性化的语气代替消极的、命令的、直接的、武断的语气。

问题3。如何准备英语六级口语？请教高手六级口试。对考生的考试不仅是知识，也是对心理素质和学习方法的考试。如何准备英语六级口语考试？

第1部分QuickResponse10%

(1)在这个大题中，考生失分的原因往往是给出的答案错了。有些考生听到近硕考生怎么回答就怎么回答。事实上，考试的时候，每个考生听到的主题并不完全相同。跟着别人回答的是

。

绝对吃亏。如果考生听不到问题的目的内容，请回答“Excuseme，couldyourepeatitagain？/Pardon？/Sorry，Ididn't

quitecatchyou、couldyourepeat

it？“等等，现在不能判定为正确的回答。因为类似的回答可以适用于任何问题。因此，考生应避免这样的回答。考试大

(2)历年来出现了“相互介绍”这样的叙述答案。如果今年考试出现类似的问题，考生千万不要举报自己的大名。那么考生就可以灵活地为自己起英文名了。是：

-hi，nicetomeetnameisellis。(方案)-mynameisjewette/Haya/David/.nice to

meetyou、too。(考生)

第2部分QuestionRaising20%

(1)本题要求考生对两种情景分别提出一般疑问句和特殊疑问句考试中的一种。部分考生都提出一般疑问句或全部提出特殊疑问句，在文章完全正确的情况下，只能得到一半的分数。文章出现语法错误就不能得分，损失可想而知！

(2)在此，考生必须理解或理解原文，确认其内容和要求后回答。在今年的考试中，难免要求考生提出两个特别的疑问句。考生必须认真听和说。

(1)在这个主题下，考生失去最多分数的地方是语音、语调，相当多的考生读破文章，读错别字。他们匆匆读完了朗读，忽略了语音语调。事实上，在打分的时候，教师不是关注考生朗读的量，而是关注朗读的质量。考生可以不着急地阅读，注意句子停顿，阅读音调，注意爆炸、连读、语音的同化、弱读、重读等。虽然不能完成全部朗读，但考生也不会失去分数。当然，这并不意味着考生可以以“惊人”的速度朗读。

(2)上面提到的爆炸、连读、语音的同化、弱读、重读等，应该反映在一个义军(意义集团)中。否则，可能会出现读破文章的现象。请看以下例子：Hetold

ME/THAT/ANAMERICANDOCTOR/WENTTOVISITHIM/LASTNIGHT。

这篇文章随心所欲地分成五个小片段。在第一个Hetoldme没有爆炸。也就是说，told的D就像歌曲中的“卫生纸”。虽然不发音，但有短暂的停顿，第四和第五段有类似的阅读方法。第四个街区的visithim是弱读和连读。Him以/im/弱读取，而以前visit的t连接以/tim/读取。同样，an

Americandoctor和wentto的an

和to是相对较弱的阅读，在美国和doctor之间有鼻音/n/童话。当然，类似的朗读技巧要通过正确的指导和不断的训练来练习，努力不辜负心态，考生不断训练，一定会有大收获。

第四部分topic talk 30%

(1)历年考试中，这些题目与第三部分的朗读内容有关，因此在准备朗读时，考生要成为有心人，概括文章主题，丰富这个话题。

(2)如果这个题目与朗读的内容无关，学生就要充分发挥自己的想象力，运用学到的知识对题目发表评论。为此，依靠学生平时的素材积累，最好的捷径是从所学课文中读到的句子中的一个练习中收集素材。这不是复习旧知识，准备笔试，练习口语，一举两得吗？

第5部分PictureDescribing30%

(1)失分最严重的部分是特别项目和上下文不一致。

图片展现在考生眼前时，要仔细查看，理解其大意，然后根据图片下面给出的第一句话叙述图片。有些考生急于追求成功，第一句话不看就叙述，所以这样做很有可能出错。因此，考生必须“看三遍再叙述”。

(2)部分考生叙述比较完整、连贯，但文章单调、过于简单，可以酌情扣分，因此考生需要使用不同的连接词来丰富自己的语言。

(3)此外，部分考生经常出现时态、主题栏等不一致现象，这可能会受到母语(汉语)的干扰，或者平时不注意，形成最基本的语感。其实平时经常注意的话不会出现类似的问题，考生可以试试。

第二：多练习，找学习伙伴，创造口语环境。

英语口语学习离不开对话练习。口语来源于日常生活中的对话。所以考生在练习口语的时候，可以找到一个或多个同伴一起练习口语，在日常生活的方方面面培养口语习惯，模仿实操，大大提高自己的反应速度和能力。如果找不到学习同伴，考生必须通过与自己的英语对话创造英语环境。总之，练习口语必须有英语环境。考生认为自己是只会说英语的人，但生活中的各种场景需要用英语沟通。时间这么长，口语自然会提高。

最后：好好练习发音。练习口语最基本的是自己的发音和流畅。不管你的词组有没有语法错误，首先要让考试老师认为你的发音很标准，每天做计划，每天听英语广播和录音，跟着录音纠正自己的口语口音，无聊的时候可以直接和外国人对话，交流过程中也可以快速提高自己的英语水平。外国人可以去很多教堂，美国和汉语之类的地方。讨论英语六级口语攻略的样本介绍，请说到这里。感谢您抽出时间阅读本网站的内容。关于(六级口语考试攻略)的详细信息，请我们也在下面的文章中推荐参考。