英语六级听力锻炼方法及英语六级听力训练方法

这样可以通过听觉大量快速复习学过的单词和短语，在此基础上扩大知识，更多地掌握同一个单词的其他用途，从而提高阅读速度和理解能力。听之前要从头到尾听一遍录音内容，反复听听不懂的地方。如果阅读书面资料，听录音，往往耳朵在辨别声音，但大脑在思考和背诵。如果看和听书面资料，往往是自己的默读。这样做不能达到提高听力的目的，遇到新资料时又听不懂。关于英语六级听力运动方法毕业证样品网总结分析各种问题！希望读者认为，对英语六级听力运动方法的详细知识和(英语六级听力训练方法)的探索值得一读！

问题1。英语六级听力如何提高，在准备英语六级考试听力方面，认真听是一定要做题的。不是光听材料不做题。

很多人听懂录音内容，题目错误，听写问题，忘记单词拼写和词尾变化。这说明问题少，考场紧张，每个问题只有15秒的问题时间，没有反应。

练习六级听力不是只练习听力水平，而是提高分数，也就是提高问题正确率。分为三种情况。

如果不理解录音内容。说明听力词汇不足，要一边练习听力，一边学习听力词汇。建议看一下华研外国语的《大学英语六级标准听力1200题》。那是“听力词汇的双重突破”，可以一边练习听力一边学习听力词汇。还有书写速度和语法感练习。

总是花15秒钟做题，就不能反应。为此，需要通过问题训练提高事先阅读选项的技巧和掌握答案关键的技巧。这只能通过不断的练习来实现。因为即使是再好的技巧，如果去考场慌张的话，时间也只有15秒，不能试战。除非这个技巧已经对你熟悉了，否则就会成为做题的习惯。任何六级听力训练书都可以。

做听写题的时候，拿着笔忘了拼写，或者写错了单词，但用错了单复数时态等。这说明单词拼写不熟练，语法积累得不够。为此，听力材料(六级模拟材料最好。因为词汇不是超纲的)，要练习里面单词的拼写。单数、时态等形式的变化并不复杂。主要是写完单词后松了一口气，没有意识到要考虑形式，掉进了出题者的陷阱。建议使用《新编大学英语6级听力1000题》。其中包含很多听写训练，可以快速提高。

事实上，听英语不是一个简单的问题。有些人善于短对话，平时要习惯听英语，一般我们要习惯听比较口语化的文章，四六级考试的长句是比较专业化的文章，通常比较难，所以不能光听就听。能努力练习真好。

往年的试题MP3可以和文件一起下载到计算机上，也可以打印出来仔细听，反复答题多次，然后听写整篇文章。大卫亚设，Northern Exposure最后是重新看原文，然后再听。

祝您成功。如果有什么可以帮助的，可以补充。

不要每天晚上听真题看稿子，先从听懂意思开始，然后慢慢记住原来的句子，最后努力让原话都变得流畅。

等真题非常熟练后，在规定的时间内模拟真题，模拟后根据听力再练习一次。

专家介绍的英语听力方法

在英语学习中要努力提高听力。这样可以通过听力大量快速复习学过的单词和短语，在此基础上扩大知识面，进一步掌握同一个单词的其他用法，提高阅读速度和理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践，和英语自学者谈了提高听力的一些体会。

为了提高听力，首先要多听教育听力磁带。例如，可以选择学过的教科书录音带、口语教材录音带、比自己水平合适或略高的有趣资料。不管好听还是好听，最好一开始就不要看文字资料。听之前要从头到尾听一遍录音内容，反复听听不懂的地方。如果某个地方真的听不懂，就要尽量听懂每个音节，再翻开书看，影响理解的新单词要查词典。接着合上书，从头到尾听，直到能听懂所有内容为止。通过这种听力训练，可以提高自己的变音和听力理解能力。如果阅读书面资料，听录音，往往耳朵在辨别声音，但大脑在思考和背诵。如果看和听书面资料，往往是自己的默读。这样做不能达到提高听力的目的，遇到新资料时又听不懂。

最好认真听有讲课录音和故事的短文或科普短文。范青为了掌握英语发音，扩大知识，提高听力，可以选择语音教材或有趣的小故事。只要大致听一下就行了，只要听懂大致的意思就行了。如果一次听不懂，就倒着再听一次，或者听不懂，把书浏览一遍，继续听。第一次听新资料的时候，一定要集中精神，让自己的想法跟随所有音节。每一句停止的时候，脑子里都能重复。听的时候遇到生词不要停下来，不要多想。因为有些生词在全部内容中都能理解。有些生词不影响理解的意思，不管，停下来，反而会影响听下面的内容。听声音的时候要根据录音资料的频率在脑子里用英语重复，速度要练习才能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度差不多，就能听清楚大部分单词，理解其大意。

以上只是自己提高听力的经验。每个人都有提高听力的经验。甲的经验不一定适用于乙，乙的经验也不适用于甲，但可以互相启发，取长补短，用其他方法达到同样的目的。

这个关键还是自己。请多听。把听力放进MP3，每天用歌听~

问题3。大学英语六级考试中听力平时应该如何练习大学英语六级是大学内英语等级考试，现在很多外国企业都会承认我们大学英语六级考试的成绩。那么，在听力方面，大学英语六级考试中听力，我们该怎么练习呢？

首先要理解出题的规律。听力往往与读书不同。读书，我们可以看到文章。我们可以通过看，知道到底能分析哪个段落，知道什么段落，知道什么段落提到了什么内容，但没有听的资料，只有答案，只有听一次， 我们要再次从听力中选出每道题的最佳答案，因为我们所有的听力通常都有三四道小题，所以我们一般从第一题开始看第四道小题，看看答案提到了什么内容，我们预计以后听到的听力里面大概会有什么内容，为我们自己做好心理准备。

听力问题，他只播放一次，所以重视方法很重要。因为如果你错过了这个听力的内容，这个问题基本上只能用猜测来回答。但是推测的话，我们的准确度会大幅下降。我们通过了解一些科学的解决问题的方法，例如，在做题之前，可以画出关键词和某些比较明显的特征的单词。请给我们一些重要信息，以便我们回答。

由于听力问题只播放一次，他要求我们反应速度很快。有些题目可能一开始就有答案，如果这个时候我们没有反应，我们就会错过那个问题的答案。我们还是会等的。这个问题会读什么内容。所以我们不仅错过了答案，还能解答我们整个人的问题。而且在考试中，我们处于紧张的气氛中。本来生理上就紧张，而且听不到内容会使我们非常焦虑，甚至影响整个考试的发挥。这使我们平时必须多训练，我们的听力不断听，不断训练，从错误中获得经验。