如何提高英语听力四级和英语四级听力

全国大学英语四、六级考试委员会在学术上和组织上对大学英语考试负责。大学英语4、6级考试广泛采用现代教育统计法，分数经过对等处理，保持历年考试的分数含义不变。这是注意力不集中，文道徐可风通过观察得出的结论是，这种情况一般前面有听不懂的地方，后面的意思不吻合，陷入了“走神”。如何提高英语听力第四阶段

问题1。如何提高四级英语听力学习方法：

1、每天专门听40分钟。

能力的提高是一个微妙的过程：“练习3分，养育7分”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是确保每天都能听到英语。

2、加强听写的运动听写是提高听力的有效方法。

查找标准英语听力资料，推荐英音版《新概念》第二卷或第三卷。这本教材听力速度适中，发音准确，语法严格，适合提高听力。请一定要仔细听，这样所有的单词都能听得清楚，写得清楚。这样坚持一段时间，效果惊人。

3、通过历年真题练习听力真题仍然是最重要的练习资料。

建议反复听历年真题，仔细听，至少连续听三遍，反复听不清楚、不确定、没有及时反应的部分，对照参考答案认真分析。如果能研究听力中的简短对话，认真地写一次简短对话，努力工作，默默写简短对话，那么听力水平已经到了很大的阶段。

4、加强听力辅导课程的特别练习。

对于大多数考生来说，听力部分是短板的，是不能一次性通关的“罪魁祸首”，考生为了听力进行听力专用辅导，对于提高听力水平、一次性通过四考是非常必要的。

由全国教育部任命成立了“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国多所重点大学的相关教授和专家组成，其中包括顾问2人、主任委员1人、副主任委员1人、副主任委员几人、专业委员会委员和委员会委员几人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上和组织上对大学英语考试负责。部分考试工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设立了办公室作为常设办公机构。

大学英语考试每年都提供我国大学生英语水平的客观描述。大学英语4、6级考试广泛采用现代教育统计法，分数经过对等处理，保持历年考试的分数含义不变。

大学英语四、六级考试采用正规制，每次考试后公布的成绩中包含大量信息，成为各级教育行政部门决策的动态依据，各学校根据本校的实际情况采取措施，为提高教育质量提供反馈。如何提高英语四级听力

问题2。提高英语听力的方法四级1。听英语气象报告3。善用录音带，提高听力能力4。只有听听正常语气的英语，才能加快听力的进步。5.在电视、电影中学习英语7。朋友和电影情节

8。歌唱学习英语特别注意没有英语的发音。“努力学习原创”10。背诵名人演说词，找机会再背诵。11.用英语绕口令克服发音缺点

12。记住很多幽默的笑话，随时准备应用。13.听英语的时候，按口14。练习朗读。优点很多。15.练习朗读时要从后到前表演

16。朗读长句时，可以在“短语”之间作一些停顿。17.为了兴趣18。“精读和通读并行阅读”19。阅读英语报纸杂志

20。暂时忘记词典21。查词典前请猜一下22。请查字典。不要只看御医。23.再查几本词典，互相证明，

“学好原创”“24。要读，监狱25。查词典后暂时不要加在一起。26.要培养英语的语感，请参加领英词典27。用前缀和后缀扩展词汇

28。注意英语词汇29。把被动词汇变成主动词汇。30.用自由联想法复习学过的单词。31.利用生活中的插曲或社会偶发事件学习英语

32。收集实用的好句子，做成卡片。33.用英语写当天发生的事情的日记《学原创》34。用英语阅读摘要

35。把生活体验写成英语作文或口头发表的36。随时用英语思考，用英语记录的37。不需要要求自己完美38。发挥创造力，多尝试

问题3。如何快速提高CET4听力考试CET-4？听力问题仍然是个大问题。希望资深专家慷慨相助！听：克服误解，掌握技术

在四六级考试中，听力占了35%的分数，和阅读理解的分数一样

因此，不管是只想要合格，还是想得到高分的考生，都具有决定性的意义。但是文道徐可风发现，考生对听力无能为力。明明知道重要的事，却没有掌握听力学习的真谛。那么冲刺阶段，四六级听力应该怎么准备呢？文道徐家风提出了两个建议。

1误解1:只有理解所有单词，才能解决问题。

文道徐可风发现，很多考生在解听力题的过程中有“完美主义”的倾向。听的每个单词都必须能听懂。结果，如果某个词被夹住，就会不断地被这个词缠住，录音会无情地进行，最终结果是可以预料的。文图书柯风建议说，做听力问题，最终不是谈恋爱，而是专心谈恋爱，如果听力问题中有些词或某些词听不懂，就让它过去吧。最后不要为了一棵树放弃整个森林。

2误解2:长对话和短文中的“走神”

文道徐可风发现，很多考生在进行简短对话时注意力仍然集中，但在长对话和短文章中出现了“走神”现象。这是注意力不集中，文道徐可风通过观察得出的结论是，这种情况一般前面有听不懂的地方，后面的意思不吻合，陷入了“走神”。当然，文都、徐可风也发现了一些考生有时莫名其妙地转移注意力。那么，解决“走神”的方法是什么呢？文都徐家风的建议是“蛛网原则”。蜘蛛织网时，头不抬。因为一旦抬头，网就会断。所以，文图书柯风建议，平时学习或做题时，不要在30分钟内抬头，要养成抬头一开始就测量时间的习惯。养成习惯后，不抬头的时间从30分增加到40分。很多考生按照文头西风的建议训练，你一定能克服“走神”的坏习惯。

文图书柯风认为，四六级听力想在短期内提高成绩，只能借助一些技巧。关于听力解题技巧的详细介绍，请参考文道教育集团关于四六级听力的相关课程和图书。在这里，文道徐可风只与大家分享玄学目前的一个技巧。这个技巧是“重读是答案”。考生如果在考场上真的听不懂录音，就会变成人马合，集中精神，不再追求理解单词和句型，而是用心感受，感受朗读者语音和语气，感觉语气突然变重的地方，就给后面的三四个单词留下“音的概念”(反正听不懂那个单词)，然后“重读就是答案”

但是文都徐可风提醒我们，这些技巧永远只是技巧，无法提高大家真正的听力能力，无论以后出国还是想考研，需要的还是真正的听力能力。所以，在结束这次46级考试后，要好好思考和准备如何提高真正的听力能力。这就是阳光大道。