英语六级分析和2020年12月六级作文第一次难度分析这次六级第一条作文考察议论文。creativity“——”为什么要鼓励学生培养创造力。“(3)重申创造力对上述三个方面的重要价值。英语六级分析和2020年12月六级作文的第一次难度分析1。全部评论
写作部分是英语六级考试中语言输出的一部分，占15%，考察学生的语言运用能力和逻辑思维能力。考生在写作中要语法多样，词汇多变。六级作文考察议论文、近年来命题、“个人素质/能力/质量”等话题，或多或少都反映出命题组更加重视考生对优秀品质的观点表达，对考生的思维深度和品行修养要求更高。
此次视察要求审查传统的Essay类议论，论述“原因”，2019年12月通过的议论文《theimportanceofhavinga
senseof "，异曲同工。
这次六级第一次作文考察议论文。话题是“whystudentsshouldbeencouragedtodevelop
”
创意“——”为什么要鼓励学生培养创造力？“试题本身没有生字，所以很容易理解话题的内容。但是，考生在写“创造力”相关词汇和表达时容易出现陌生词汇，因此写作无法顺利完成。
围绕给定的话题完成议论文写作是六级命题的一贯特点。近年来，考试主题围绕着“素质培养/素质教育/品格塑造”等话题，对考生来说，理解主题本身并不困难。
首先，本主题考察“为什么学生要培养创造力”。考生建议在写作时(1)在第一段中提出对“创造力”的简单定义、具体表达和“创造力”的重要性(2)(3)重申创造力对上述三个方面的重要价值。
此外，本篇作文的文章注视制应围绕一般现在和一般未来时间。而且，在文章中，可以举出适当的例子，使本来就比较空洞的议题失实。
这次英语六级考试赋予了“creativity”、“students”两个大观词，对于这两个关键词，考生写作时可能会出现两个问题。(1)creativity，考生在写作时不容易create，此外，在论述原因时，很容易忽略原因陈述的逻辑。只是不是从上面建议的三个方面进行逻辑论述，而是(2)students，学生写作时很容易忽略，写作的对象是学生这个特定群体。一旦疏忽，在本文论述中就容易离题。
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2。分析听力和阅读的命题规律。例如，简短的对话答案在回答者身上。长时间的对话通常在前两轮中出现第一个问题的答案。阅读的话，一句话对应一个问题的答案，关键要集中注意力看你能不能找准，哪些句子容易命题
3。真题最大的价值在于阅读和听力。也占最大的部分，但做一次是不够的。最好反复听听力。
4。以上个人总结，仅参考时代学习社区提供历年英语六级考试真题和模拟考试及答案word版免费下载地址：
/英语六年级成绩分析！听力部分占总分的35%，即248.5分。也就是说，听力相当错误，加强听力非常重要！阅读和听力一样，占35%，但考虑到六级的难度，你的163分已经不错了。总分100分，得70分说明你的功劳不错。至于综合，毕竟占的分数比重不高，考试的时候也不是重点。我认为你听力很好，如果听力达到像读书一样的160多分，就能及格。
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