Doparentsinvadechildren’sprivacywhentheypostphotosonline?Steinbergarguedparentalsharingonlinecanbebebeneficial。
关于英语六级匹配题,毕业证样本网总结了几个问题给大家分析!希望读者认为英语六级匹配题的详细知识和探讨值得一读!
问题一.2018年12月英语六级阅读真题答案(X匹配汇总)
2018年12月英语六级阅读真题答案(X匹配汇总)
至文都教育
英语四级
2018年12月大学英语六级真题(第一套)
匹配题1
Doparentsinvadechildren’sprivacywhentheypostphotosonline?
HMNEBAJLGD
36.Steinbergarguedparentalsharingonlinecanbebebeneficial
37.Accordingtoanexpert,whenchildrenreachschoolage,theycanhelp
theirparentslearnwhatcanandcannotbedone
38.Onemotherrefrainedfrompostingherson’sphotosonlinewhenshe
consideredthematterfromhersonsperspective.
39.Accordingtoastudy,morechildrenthanparentsthinkthereshouldbe
rulesonparentsshanng
40.KatlynBurbidgehadneverrealizedshehadtoaskherson’srovalto
puthisphotosonline
41.Amotherdecidednottopostherson’sphotoonlinewhenheaskedhernot
42.Awomanpediatriciantriestohelpotherparentsbysharingherown
parentingexperience
43.Therearepeoplewhodecidesimplynottosharetheirchildren’sphotos
online.
44.Parentsandphysiciansshouldrealizesharinginformationonlineabout
childrenmayinvolverisks.
45.Parentswhosharetheirparentingexperiencesmayfindthemselves
intrudingintothechildren’sprivacy.
英语四六级
2018年12月大学英语六级真题(第2套)
匹配题2
Resilienceisabouthowyourrechargenothowyouendure
DJLAEKIBGC
hasbeenfoundthatinadequaterecoveryoftenleadstopoorhealthand
accidents
relaxationismuchneeded,justasphysicalrelaxationis
restnotonlyhelpsonerecover,butalsoincreasesone’sworkefficiency.
authoralwayshasahectictimebeforetakingafight.
maynottakeplaceevenifoneseemstohavestoppedworking
isadvisedthattechnologybeusedtopreventpeoplefromoverworking
topopularbelief,restdoesnotequalrecovery
authorhascometoseethathisproblemresultsfromamisunderstandingofthe
meaningofresilience.
’sdistortedviewaboutresiliencemayhavedevelopedfromtheupbringing.
tendtothinkthemoredeterminedtheyare,thegreatertheirsuccesswillbe.
2018年12月大学英语六级真题(第三套)
匹配题3
Apioneeringwomanofsciencere-emergesafter300years
KIEMGOCLFD
36.MerianwasthefirstscientisttostudyatypeofAmericanant
37.TheEuropeanaudiencewasmereinterestedinMerian’sdrawingsthanher
gender.
38.Merian’smasterpiececameunderattackacenturyafteritspublication.
39.Merian’smistakesinherdrawingsmaybeattributedtohershortenedstay
inSouthAmerica.
40.Merianoftensatupthewholenightthroughtoobserveanddrawinsects.
arr
41.MerianacknowledgedthehelpshegotfromnativesofSouthAmerica.
42.Meriancontributedgreatlytopeople’sbetterunderstandingofmedicine
andscience.
43.Merianoccasionallymademistakesinherdrawingsofinsectsandbirds.
44.Now,Merian’sroleasafemaleforerunnerinscienceshasbeenre-
established.
45.MerianmadealongvoyagetoSouthAmericatostudyjungleinsectsover
threecenturiesago.
问题二.英语六级段落匹配题怎么做?
英语六级段落匹配技巧
1.先看题干,再看文章。
先看下面的10个句子,再看文章,先做简单的题,剩下的问题可以回到文章,再找剩下的段落。
先看下面的10个句子,再看文章,先做简单的题,剩下的问题可以回到文章,再找剩下的段落。
2.使用关键词定位,带入原文分析,注意同义替换。
六级段落匹配考试有两点:看什么,定位什么,选择什么;通过定位确定位置,然后转换同义词。
做题时,先画出问题的关键词,在文章中找到关键词或关键词的同义词段落或句子,仔细阅读,最后大致掌握文章的主题,基本上选择最正确的答案。
扩展资料
六级考试技巧
1文,硬性要求,30分钟内完成。然后开始听。最好提前一两分钟完成听力选项。
2,听25分钟。一定要边听边涂卡,听完会马上回收答题卡,尤其是考号在前面的话,真的没有缓冲时间。
3.先匹配仔细阅读,难度小,分数高。建议在25分钟内完成匹配,仔细阅读20分钟。
建议在15分钟内完成翻译。
5.最后在阅读中填空选词,分数小,容易出错。别忘了留出涂卡时间。
问题三.如何匹配英语六级信息?
没有什么方法和技巧?每次做题需要30分钟左右,做了几套时间还是下不来,有点心急,有什么办法?从2013年12月开始,六级快速阅读题取消,改为长篇阅读段落信息匹配题。文章的长度和难度没有改变,即文章的长度仍然约为1200字,有15段。文章后面有十个问题,每个问题,每个句子中包含的信息来自文章的某个段落,要求考生找到与每个句子中包含的信息相匹配的段落。有些段落可能对应两个问题,有些段落不对应任何问题——文章中至少有五个段落是多余的段落。从去年12月四六级真题可以看出,六级段落信息匹配题的特点是:题目绝对乱序,常现同义转述,大部分细节等。根据这些特点,教师专门为考生总结了以下方法。
浏览题目,划关键词
由于题目顺序与原文不同,所以考生不能按照传统的题文同序方法做题,同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然虽然很长,但还是有规律可循。从去年的真题来看,句子虽然陈述了文章的细节,但基本内容都是围绕段落的主题来描述的。因此,建议采取先看题后看文章的策略。浏览题目时,要注意画出句子中的关键词。通过快速阅读题干中的几个细节,考生可以快速理解文章的主题,从而加快阅读文章的速度,节省定位时间。
回到原文,先做易题。
长篇阅读文章一般是说明文或议论文,逻辑严格。题干提供的信息表达中通常会出现一些指示词,帮助考生缩小定位范围,从而快速判断其细节对应的原段落。有些问题会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等具有明显特征的定位词。这些问题更容易。只要考生在文章中找到具有相应明显特征的段落,他们就可以快速匹配并选择正确的答案。
关注同义转述,完成剩余主题
大约60%的问题没有明显的特征关键词,这类问题往往测试考生对同义转述的敏感性,通常同义转述的方式有改变词性、使用近反义词、改变句型等,考生可以根据第一步画出关键词,在第二段选择后的剩余段落中找到相应的同义转述对应点,完成所有问题。
总之,做六级信息匹配题的关键的关键是划定关键词并找到相应的点,无论是原始单词重现还是同义转述,只要快速仔细匹配相应的点,你就能在问题类型中获得高分。
简而言之,做六个信息匹配问题的关键是划定关键字并找到相应的点,无论是原始单词重现还是同义转述,只要快速、仔细地匹配相应的点,你就可以在问题类型中获得高分。建议考生根据老师的建议多练习,控制提问时间。根据经验。这道题是最后一道题,真的不行就蒙。1.浏览题目,画关键词
题目顺序与原文不同,考生不能按照传统的题目顺序做题。同义转述和细节的特点要求考生快速找到文章中的细节。虽然文章很长,但还是有规律可循。建议先看题再看文章。浏览题目时,注意画出句子中的关键词,快速阅读题干中的几个细节,快速了解文章的主题,从而加快阅读文章时的速度,节省定位时间。
2.回到原文,先做易题
长篇阅读文章一般是说明文或议论文,这类文章都有严密的逻辑性,题干提供的信息表述中通常会出现一些指
示性词语,帮助考生缩小定位范围,从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词,这些题目较容易,
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