考研英语一比六级难吗？六级和考研英语哪个难？

：主要考察考生理解主题、具体信息、概念意义、判断、推理和延伸的能力，并根据上下文推断生词的意义。要求考生的4篇文章（总长度约1600字）的内容，要求考生从每个问题给出的4个选项中选择最佳答案。

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问题一.2021年研究生英语一、二难分析

复习考研英语时，我们会发现英语科目有两个难度。大多数人只知道英语比英语更难，但有多难？考点有什么不同？但很少有学生能说清楚。

今天在这里，小编就为大家仔细盘点一、二考研英语的区别。

一、考试难度

英语作为一门语言学科，很难量化。如果很难给出评估，小编认为

英语难度略低于六级；

英语二级的难度略高于四级。

一般大学要求四级，所以普通人考研，哪怕是英语一，保证50分也不是问题。

二、知识点考试(资料取自《全国研究生入学统一考试英语考试大纲》)

1、英语一

(一)语言知识

(1)语法知识：考生应能熟练运用基础语法知识。

（2）词汇：
考生应能掌握5500左右的词汇及相关附表(主要是各国和地区的词汇)。考生除掌握词汇的基本含义外，还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、同义词、反义词等；掌握动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等词汇的搭配关系；掌握词源、词根、词缀等词汇生成的基本知识。

此外，全国研究生英语统一考试是为非英语专业考生设立的。考生还应掌握与工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰的词汇。

(二)语言技能

（1）阅读

考生应阅读选自各种书籍、报刊的不同类型的书面材料（原始词汇量不超过所读材料总词汇量的3%），并能阅读与学习或工作相关的文献、技术描述和产品介绍。对所选材料，考生应能：

1)理解主题要义；

2)了解文的具体信息；

3)理解文本中的概念意义；

4)进行相关判断、推理和延伸；

5)根据上下文推测生词的意思；

6)了解文章的整体结构和上下文之间的关系；

7)理解作者的意图、观点或态度；

8)区分论点和依据。

（2）写作

考生应能够撰写不同类型的应用文章，包括私人和官方信件、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、解释性或讨论性文章。考生写作时应能：

1)语法、拼写、标点符号正确，用词正确；

2)遵循文章的特定风格；

3)合理组织文章结构，使其内容统一连贯；

4)根据写作目的和具体作者，适当选择语域。

2、英语二

(1)语法知识

考生应能熟练运用基础语法知识，其中包括：

1)名词和代词数和格的构成及其用法；

2)动词时态和语态的构成及其用法；

3)形容词和副词的比较级和最高级的组成及其用法；

4)常用连接词的词义及其用法；

5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法；

6)虚拟语气的构成及其用法；

7)各种从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法；

8)倒装句和插入语的结构及其用法。

（2）词汇

考生应能熟练掌握大约5500个常用英语词汇和相关常用短语。

（2）词汇

考生应能熟练掌握大约5500个常用英语单词和相关常用短语。考生应能够根据具体的语境、句子结构或上下文理解一些非常常用的单词。

考生应能够阅读不同主题和类型的文本材料。主题包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和叙事。

根据阅读材料，考生应能：

1)理解主题；

2)了解文的具体信息；

3)理解语篇结构与上下文的逻辑关系；

4)根据上下文推断重要生词或短语的含义；

5)做出一定的判断和推理；
理解作者的意图、观点或态度。

考生应能够根据提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
考生应能够根据给出的大纲、场景或要求完成相应的短文写作。短文应具有清晰的思想、主题意义、清晰的结构、清晰的组织、适当的单词和明显的语言错误。

三、考试题型及内容

英语一

1.应用英语知识

这部分不仅考察了考生对不同语境中标准语言元素（包括词汇、表达和结构）的掌握程度，还考察了考生识别段落特征（如连贯性和一致性等）的能力。

共20个小题，每个小题0.5分，共10分。

在一篇240~280个单词的文章中有20个空白，要求考生从每个问题给出的4个选项中选择最佳答案，使文章的意义流畅、连贯、完整。

2、阅读理解

该部分由A、B、C考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。

A节(20小题)

：主要考察考生理解主题、具体信息、概念意义、判断、推理和延伸的能力，并根据上下文推断生词的意义。要求考生的4篇文章（总长度约1600字）的内容，要求考生从每个问题给出的4个选项中选择最佳答案。

B节(5小题)

：主要考察考生对连贯性、一致性等语段特征和文章结构的理解。这部分有三种备选题型。每次考试从这三种备选题中选择一种进行考试。

备选题型有：
1)这部分的内容是总长度为500~600字的文章有5段空白，文章后面有6段空白~7段文字。要求考生根据文章内容从66开始~选择可以分别放入文章五个空白处的五段。

2)长度为5000~在600字的文章中，每段的原始顺序都被打乱了。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8)重新排序，包括2~文章中给出了三段。
3)在一篇长约500字的文章前后有6个~7段文字或6~7个总结句或小标题。这些文字或标题是对文章某一部分的总结、阐述或例子。根据文章内容，要求考生从6开始~在7个选项中，在文章的空白处选择最合适的5段或5个标题。

C节(5小题)
：主要考察考生准确理解概念或结构复杂的英语材料的能力。要求考生阅读一篇400字左右的文章，将其中5条画线(150字左右)翻译成中文，要求翻译准确、完整、流畅。

3、写作

该部分由A、B两部分主要考察考生的书面表达能力。

共30分。

A节:考生根据给定的情况写大约100字的应用短文(不包括标点符号)，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

B节:考生根据提示信息写160篇文章~短文200字(不包括标点符号)。提示信息的形式包括主题句、写作大纲、形式提示信息。共20分。

注意事项：
(1)考生应掌握的语言技能包括听、说、读、写。但由于听力能力和口语能力的考试是在复试中进行的，这里只列出了读写两种技能。

（2）指在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般、非正式的话语。
（3）研究生入学考试以英译汉试题为阅读理解的一部分，旨在测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构正确表达。

英语二

主要考察考生综合运用英语知识的能力。

共20个小题，每个小题0.5分，共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

主要考察考生获取信息、理解文章、猜测重要生词和推断的能力。该部分由A、B两节组成，

共25小题，每小题2分，共50分。

A节(20小题)

这部分是选择题。总长度约1500字的四篇文章。要求考生阅读文章，回答每篇文章背后的问题。考生需要在每个小问题上提供选项(A、B、C、D)选择唯一正确或最合适的答案。

每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。

B节(5小题)

这部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择一种，或两种形式的组合。本节设5个小题，每个小题2分，共10分。

备选题型包括：

1)多项对应
本部分长度为450~文章550字，试题内容分为左右两栏，左一栏为5个题目，右一栏为7个选项。阅读后，考生应根据文章内容和左栏提供的信息从右栏的7个选项中选择相应的5个相关信息。

2)小标题对应

长度为450~文章前有7个概括句或550字的小标题。这些文字或标题是对文章某一部分的总结或阐述。要求考生根据文章的内容和结构，从这七个选项中选择最合适的五个总结句或小标题，填补文章的空白。

3.翻译(作文)

测试考生理解语言材料并将其翻译成汉语的能力。要求译文准确、完整、流畅。

要求考生阅读一个或多个英语段落，理解大约150个单词，并将其全部翻译成中文。共15分。写作的第四部分

该部分由A、B两部分主要考察考生的书面表达能力。共2题，25分。

考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

要求考生根据规定的情况或给出的大纲写一篇150字左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。

四、复习重点

从以上可以看出，英语并没有列出语法知识的具体要求，因此其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替简单的语法知识学习，使考生能够更准确、更自由地运用语法知识。

英语二是语法考点明确，考生可以有针对性地复习。

在词汇方面，虽然两者的词汇量约5500个词汇，但当英语明确提到时，会有生词，这实际上意味着会有超大纲词汇。

在完形填空方面，英语加强了识别段落特征（如连贯性和一致性等）的能力，即更注重文章的层次，这就要求研究者必须对文章的整体有宏观把握。

在阅读理解方面，英语侧重于文章层面，英语侧重于段落层面。

在新题型方面，英语一更注重文章的整体性和一致性，而英语二侧重于段落层次。{

x}{n}所以我们可以看到，英语一除了知识点更多，考查范围更广外，相比于英语二，它还需要考生从文章整体层面去理解文章的思想，部分题目需要结合上下文角度分析才能作答。

问题二.考研英语难还是六