湖南城市学院毕业证书样本简介，湖南行政学院毕业证书

学生不仅需要优秀的专业教师，还需要优秀的专业导师**,教育学生的过程，但和学生在一起。

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问题一.湖南一对双胞胎姐妹:一个考上清华，一个考上北大

毕业证样本网|章杨梓昕

最近，常德市石门县的一对双胞胎姐妹收到了顶尖大学的录取通知书。她的妹妹杨斯琪被北京大学录取，她的妹妹杨斯怡也被清华大学录取。

这对学霸姐妹毕业于石门县第一中学。虽然他们不在同一个班，但他们的关系很好。他们总是依偎在一起走路。姐妹俩回忆说，自从记事起，他们就很少发生冲突。他们有双胞胎的特殊默契，甚至口味和审美都惊人地一致。在学习上，两姐妹从小就名列前茅，全校排名相当。他们总是分享解决问题的技巧，一起研究同一个问题的不同解决方案。高中寒暑假，他们没有去任何补习班，两个人互相帮助，互相学习，一起查漏补缺。

谈到学习心得，姐姐杨斯琪说，学习一定要有计划，每天要掌握哪些内容，都要分类安排好。心态要好，要注意错题集，及时分析调整问题。妹妹杨斯仪补充道。两人都有学习的计划，都保持着高度的自律。他们在高中三年保持同样的作息，每天晚上11:30准时睡觉。不打疲劳战，保证课堂上精神饱满，思维全程跟着老师走。

姐妹俩具有优秀学生意志坚定、勤奋努力的共同特点，具有冷静、雄心勃勃、志向统一的独特品质。石门县第一中学副校长唐汇两姐妹给予了高度评价。

姐妹俩都被自己喜欢的大学录取了，即将一起去北京的两所知名大学。他们很高兴继续在同一个城市互相依赖和鼓励。

谈到未来，姐姐杨斯琪期待着北大的校园生活，想结交更多更好的朋友。即将去清华大学学习建筑学的妹妹杨斯仪希望参加更多的社区活动，让她的生活更加丰富多彩。

潇湘晨报

问题二.湖南城市学院的学位证要求

湖南城市学院学位证书要求如下：

从2015年起，毕业生的毕业设计(论文)必须在中等以上才能获得学位；

从2016年开始，还要增加获得学位的平均学分要求，平均学分1.5(正常考试平均成绩在65分以上)提高，规定生产实习成绩必须在中等以上才能获得学位；特别是从2014年开始，获得学位证书的平均学分要求为2.0以上(即正常考试平均分70分以上)。

问题三.湖南城建职业学院教师风格陆婷：深耕职业教育，做一颗永不松劲的螺丝钉

【红网-时刻新闻】

红网时刻新闻记者张艳敏湘潭报道

她深耕职业教育十二年，在平凡的岗位上，螺丝钉一样，默默付出，专注于自己的职责。她的名字叫陆婷，湖南城建职业技术学院工程管理专业专职教师。她是学生们口中严肃幽默的婷姐姐，也是同事们眼中充分准备和自信的效率专家。

她始终坚持脚踏实地、细致的工作作风、认真负责的工作态度，保持专业卓越、持续学习的意识，迎来交流，精心培养了一批建筑行业的熟练工匠，桃李遍布世界。

学无止境，做学生专业过硬的好导师

我曾经认为教育是能量的输出，千帆经历了一切才明白，教育是相互成就的。

学无止境，做学生专业过硬的好导师

我曾经认为教育是能量的输出。千帆经历了一切，才意识到教育是相互成就。教育学生的过程也是不断发现自我不足和成长的过程。陆婷不断地鞭策自己，在专业发展上孜孜不倦，精益求精。

BIM技术是建筑业的一个新概念和实践，陆婷刚刚接触到BIM在智慧建设的概念之后，立即意识到，BIM技术必然是建筑业的未来。她主动参加BIM在最短的时间内进行培训和学习BIM等级证书。学校顺应行业发展趋势《BIM在本课程中，陆婷为迎接新的挑战做好了充分的准备。她勇于承担重担，自我推荐成为课程负责人，与行业专家合作撰写课程教学大纲和培训任务书，录制微课程和教学视频，建立了丰富的在线课程资源数据库。因此，工程管理专业BIM系列课程的建设一直走在学院的前列，也为学生在随后的技能竞赛中取得丰硕成果奠定了良好的基础——她指导的学生，荣获2020年第六届全国高校BIM创新毕业设计计大赛一等奖、第九届全国高职院校技能认证大赛一等奖、2019年全国高职院校BIM毕业设计大赛”二等奖、“2019年湖南省首届BIMVR挑战赛二等奖BIM2018年全国建筑技术应用大赛三等奖和三等奖。可以说，比赛成绩从无到有，节节攀升，一点一点都是厚积薄发。可以说，比赛成绩从无到有，节节攀升，一点一点都是厚积薄发。
陆老师日夜辅导我们参加比赛，帮助我们挖掘细节，优化模型。无论什么时候，微信都会立即回应她。很多时候，我觉得我们不仅仅是师生，更像是一起克服困难的战友。她总能出现在我们最需要的时候。”在捧得BIM学生们衷心感谢毕业设计大赛一等奖。

12年的教学生涯，让陆婷成为学校第一批骨干教师双教师，多次被评为优秀教师，主持，主持并参与了8个省级项目。她出版了2本专业书籍，编辑了3本教科书，发表了10多篇省级论文……可以说，无论是治学、教研还是科研，她始终一丝不苟，全心全意地对待。

诚相待，做学生成长成才的引路人

陆婷常说：学生不仅需要优秀的专业教师，还需要精神导师、成长导师。长期以来，她经常反思自己是否有言行的意识，努力推动和教育学生模范行为的影响，努力成为学生的大先生，帮助学生成长和成为人才。

2006年中南大学研究生毕业后，陆婷在浙江烟草公司绍兴分公司工作了8年。为了回到湖南，她坚决选择放弃烟草公司的优惠待遇，回到湘潭继承父母的衣钵，致力于教育。在过去的八年里，她有着丰富的工作实践和生活经验，特别注重教授知识和技能，以润物无声的方式向学生传达生活、学习和职业的真理。

国家越来越重视职业教育，越来越多的职业学校学生走出校园，成为行业的骨干。

课程开始时，陆婷经常花一节课的时间问同学一系列问题：我爱我选的专业吗？我适合做专业对口工作吗？我们毕业于职业院校有什么优势？我们需要什么样的职称？我们需要考什么职业资格证？从职业规划入手，逐步帮助学生在日常教学中建立学术规划和课程规划，形成清晰的学术背景。严格的学术要求，关心生活中的一切，日复一日，真诚地对待对方，她让许多学生逐渐有目标和方向，有信心迈出坚实的每一步。

我是一个非常普通的老师，也许不出众，但我希望在教育岗位上做一颗永不松劲的螺丝钉。我知道保持紧张并不容易，但我很高兴和学生们在一起，看到他们的成长。希望能和学生一起进步，勇往直前，勇往直前！陆婷还将继续拧紧职业教育的螺丝钉，为建筑业的学生搭建坚实的桥梁，实现他们的梦想。

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