开封兴华中学毕业证样本,高中成绩单,基本内容与时俱进打造精品。开封兴华中学,河南省民办教育先进办学单位,开封市优秀学校,开封市教育教学先进学校。近年来,市教育局对兴华中学进行了多次全面的检查评估,对其办学方向、办学条件、教育教学质量和成绩、师资队伍、内部管理等方面给予了高度评价。兴华中学连续多年被评为开封市优秀学校、开封市先进学校、河南省民办教育先进单位,特别是2005年,还被评为河南省民办教育先进单位。兴华中学培养了一批优秀毕业生,受到了上级部门和社会各界的赞誉和好评。大家是这样评价的:兴华中学,意想不到的教育质量,看得见的教学成绩。在我国基础教育办学体制多元化的今天,兴华中学已经走过了十二年的办学历程。他们凭借先进的办学理念和过硬的教育教学质量,在激烈的民办教育竞争中稳步发展壮大,打造了自己的“开封兴华”品牌。谢校长在办学过程中体会到了新课程改革的重要性。他们与时俱进,把培养21世纪全面发展、综合素质高的新型人才,把优秀毕业生送到更高层次的学校作为办学目标。兴华中学以认真贯彻党的教育方针,全面提高学生素质为宗旨,以质量求生存,以管理为指导思想。全校教职工同心同德,成绩在教育局组织的研究性考试和历年入学考试中名列前茅。兴化中学建校至今,已有八届毕业生,其中43%升入二本省重点高中,57%升入三本省重点高中。2005年中考,在近万名考生中,兴华中学的、武林、王旭、林、温伟光、王亚同等同学在全市名列前茅,分别进入了凯丰高中宏志班和实验班。2005年,75名学生升入凯丰高中,11名学生升入何达高中,38名学生升入第25中学,占毕业生的58.4%。2006年中考,199人参加考试,其中升入省市重点高中155人,占毕业总人数的80%,升入省重点学校102人,占毕业总人数的52%,其中升入高垲78人,占毕业总人数的38%。兴华中学还特别注重学生个性的发展,学生创新精神和实践能力的培养,学生的综合素质得以全面提高。兴华中学2005级学生范雪婷获得第三届“全国中小学信息技术创新实践活动”决赛电脑动画大赛初中组金奖(全国共设2个奖项);学生张艳,剑桥杯全国中国式摔跤锦标赛68公斤级第二名,考入武汉体育学院。近年来,兴化中学学生在全国学科竞赛中获奖38次,在省级学科竞赛中获奖221次,在市级学科竞赛中获奖197次。兴化中学毕业生因为良好的素质和学习习惯,进入高中后依然保持着优异的成绩。他们很多人高考成绩优异,考上了国家重点大学。兴华中学教学设施齐全,理、化、生物实验室足以满足演示实验和小组实验的需要。每个教室和办公室都配备了空调和电风扇,方便了老师和学生
兴华中学对学生要求严格,管理严格,教学科学,整体推进。他们不仅注重综合素质的培养,而且注重尖子生的提高,以保证教育教学质量。多年来,学校构建了一套“爱而不溺,严而不苛,管而不死,活而不乱”的有效管理模式,为学生的成长提供了广阔的平台。坐落在包公湖畔的兴华中学,是一所地理位置适中、环境优雅、师资力量雄厚、管理科学、务实求真、一步一个脚印、一年一个台阶的独立学校。是培养高素质人才的理想学校。以党的十六大精神为指引,以良好的校风、教风、学风为基础,以“送兴华中学一个学生,还你们一个人才”为动力,把今天生机勃勃的兴华中学打造成精品学校。校长、法定代表人:谢,高级物理教师,河南省民办教育协会理事;曹,高级数学教师,原副校长;余,高级数学教师,四中原教导员,举报兴华中学是你的不二之选:营街31号(东湖南岸,水产公司东30米)开封市教育局2006年年审反馈开封市兴华初级中学:1。主要成果:1 .办学方向明确,教育方针得到全面贯彻,德育工作能够实现全方位、全方位的渗透,学校的思想教育活动内容丰富,富有成效。学生刘洋被授予“开封市舍己救人青年”荣誉称号。学校教学秩序稳定,校风良好,学风浓厚。2.学校领导深入教学一线,师资稳定,教师敬业,注重学习外地先进的教学改革经验,课堂教学充分发挥学生的主体作用,校本教研积极务实,教学质量高,为省市重点高中输送了一大批优秀新生,受到社会好评。3.应该努力改善办学条件。在前几年6名新标准教师的基础上,进一步完善了图书、实验、微机和多媒体教学设备。4.学生管理思路清晰,措施到位,制度健全,效果显著,教学和学生生活秩序良好,学习环境安静优雅。一是突出问题是生均用地和生均建筑面积达不到规定标准。二是今后要努力进一步改善办学条件,建设“自己的校舍”,把兴华中学打造成省市知名的优质初中。
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