河南工程学院毕业证照片尺寸及河南大学毕业证照片

该文章主要讨论了土木工程专业面临的现状和挑战。文章指出,随着国家发展模式的转变和城市化进程的推进,土木工程专业毕业生的社会需求减少,就业形势不容乐观。同时,随着生活水平的提高和年轻人对高端产业的向往,土木工程专业逐渐变得冷门。此外,开设土木工程专业的院校越来越多,但教学质量参差不齐,部分高校的教学内容和实际应用脱节,使得公众对土木工程专业存在误解。尽管存在一些困难和挑战,但仍有部分毕业生选择留在建筑行业,从事相关职业。文章还提到了一些高校在土木工程领域的创新和探索,如使用无人机测量图像、建立数字城市模型等,以提高学生的学习兴趣和科技感。总的来说,文章认为未来的土木工程需要更多的创新和改革,以适应社会的发展和需求的变化。文章还讨论了土木工程专业毕业生的一些出路和选择,如房地产公司、设计院和建筑单位等。文章指出,尽管就业形势严峻,但仍有一些毕业生通过跨专业就业或自主创业等方式找到了适合自己的发展道路。此外,高校也在努力培养学生具备更多的职业素养和技能,以适应行业的发展需求。整体上,该文章反映了当前土木工程专业面临的问题和未来的发展方向。在采访专家的观点和经历中给出了深刻的分析和建议。该文摘要的结尾部分提到了一些高校的毕业生情况及其就业流向的特点。

一位毕业于中部大学土木工程专业的毕业生告诉《中国科学报》,土木工程专业的学生主要有三条出路,开设土木工程专业。中国有110所大学通过了工程教育专业认证。

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问题一.土木工程已成为新天坑就业大逃离

【科学网】

在施工单位,有各种颜色的安全帽。

一般来说,白帽代表管理人员或监理人员,红帽代表技术人员,黄帽代表施工人员。

十年前,和身边的同学一样,小祁最大的期待就是毕业后不戴帽子——进一家房地产公司,不用在工地扒灰,收入可观。毕业后,他如愿以偿。

土木工程专业的学生主要有三条出路:房地产公司、设计院和建筑单位。房地产公司几乎是大多数土木工程师的首选。

肖祁踩对了点。后来弟弟妹妹就业了,不戴帽子是不可能的。很多人想退而求其次戴白帽子,但现实是戴红帽子。

10年来,所有这些变化。大约五年前,土木工程专业出现了冷信号。而今年同济大学土木工程专业在河南招生的投档分从去年的667分降到564分,投档最低分排名从去年的1730名降到名。

除同济大学外,吉林大学、安徽建筑大学、中国矿业大学(北京)、东北林业大学等大学的土木工程专业也遇到了不同程度的排名下降或不完整的现象。这些都把土木工程专业的报考推向了寒冬。

曾经的大热门变成了大冷门,土木遇冷到底是什么样子?

热过后回归理性

十年前,房地产企业校招可谓盛极一时。几乎不与其他单位招聘。排队递简历的人从展位延伸到体育馆门口,没有一个单位能与这个巨无霸竞争。祁回忆道。

盛况的背后,是国家大基建带来的基建热、房地产热。

1998年,国家发行农田水利、铁路交通、邮电通信、城市基础设施建设等1000亿元国债。

2008年发布的4万亿元投资计划主要投资于加快经济适用房建设、铁路、公路、机场、水利等重大基础设施建设和城市电网改造。

2008年前,开设土木工程专业的本科院校共392所,发展至今共有572所。

开设土木工程专业,办学门槛不高,主要是数学、力学等课程,但不容易开设。本世纪初,土木工程专业如雨后春笋般涌现,其势头不亚于现在高校开设人工智能专业。东部某大学土木工程学院教授黄桦(化名)感慨道。

20世纪90年代开始从事土木工程建筑的大学毕业生非常幸运,因为大型基础设施始于20世纪90年代初,20世纪20年代初放缓,只是贯穿了一个人职业生涯的黄金时代。小祁借用同行的一句话。

行业的普及吸引了越来越多的高分考生,甚至省状元也把土木工程作为首选专业。也不乏躺赢的人,肖祁的室友在宿舍玩了几年游戏,毕业后还是被房企带走了。

舒适的办公室和年薪通常是100万元,这让人们短暂地忘记了土木工程的原始面貌——穿梭在尘土和敲打声中,与工人一起吃饭和生活,并与项目一起离家……

“可以说,房地产的黄金十年,搅乱了土木行业的人才布局,对土木人才的职业定位造成了误导。现在表面上看是‘冷’,实际上是无序状态的理性回归,这将使土木工程领域相关岗位的人才需求回到应有的位置。”

但形势并不乐观。到20世纪20年代,交通运输部发布的《2021年交通运输业发展统计公报》显示,截至2021年底,我国高铁运营里程已达4万公里,高速公路里程为16.9万公里。

根据国家统计局的数据,从2000年到2020年,中国的城市化率从36岁开始.2%一跃至63.89%。中国经济正处于从快速增长向高质量增长转变的阶段。

随着国家发展模式的转变,土木工程专业毕业生的社会需求减少,就业需求也相应减少。上海大学土木工程系教授叶志明说。

此外,随着生活水平的提高,越来越多的年轻人向往高端产业。

黄华在招生中发现,在独生子女时代,家长和考生不再太关心哪所大学的土木工程专业排名第一,而是把当前的工作环境和工作压力放在首位,这对土木工程专业有着深刻的误解。”

这些悄然的变化,导致土木工程迅速上榜生化环材土木机天坑专业。

土木真的又土又木吗?

年轻英俊的土木工程毕业生,从事土木工程两个月,成为沧桑的中年叔叔;表弟被调到中南大学土木工程专业,亲戚在网上发帖询问是否回去重复……在这个招聘季节,网然充斥着大量土木工程劝退的视频。

重庆大学土木工程学院袖非常不同,重庆大学土木工程学院的研究员回忆说,《中国科学知中,土木工程通常被认为是科研食品链的底部。然而,当我们从事科学研究时,我们觉得土木工程不是底部,它为人工智能的应用提供了丰富的场景。

如果你的想法还停留在土木工程上,那就是盖房子,那就落后了。今天的土木工程更多的是新基础设施的概念,涉及5G七个领域:基站建设、特高压、城际高速铁路和城市轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能和工业互联网。

例如,在新基础设施的概念下,土木工程可以涉足更多的领域。例如,浮式风力发电机如何在海上大风大浪下保持稳定,如何用人工材料代替钢筋混凝土,更好地实现耐腐蚀性D印刷技术可以打印房屋等。

我国数字技术在土木工程中的应用也十分精彩。先迈出一步的企业,其科技创新能力正在擦亮人们的眼睛。

碧桂园把机器人盖房子变成了现实,机器人完成了室内喷漆、混凝土布操作、垃圾自动清理等工作。

通过上海建工集团BIM(建筑信息模型)技术建模使屋顶的建筑结构在计算机中一览无余,各专业工程的技术模型在建筑整体模型中提前进行碰撞实验。

中国建设打造贯穿工程建设全生命周期的平台,其开发的数字智慧中心,成为整个工地的作战指挥中心。

当然,这带来了新的问题——如果房子是机器人建造的,未来需要的人力会更少吗?这也是一些高校逐步缩小土木工程招生规模的基础之一。

桦树认为,未来土木工程的视角应该更面向整个生命周期,人力可以在运营、维护、管理等方面发挥作用,这是土木工程以前很少涉足的领域。”

他做了个比喻。如果把房地产比作新生儿科,土木工程的整个生命周期就是医院的所有科室。

比如,桥梁在什么情况下需要限行?如何控制体育馆、展厅内空间的温度?社区遇到紧急情况如何疏散人群?

这些内容似乎是公共管理、人工智能等专业,但土木工程专业更具先天优势。如果从建设开始考虑很多设施,以后的使用会更方便。不能只是完成工作,把管理和维护交给不专业的人。”黄桦说。

叶志明补充说,事实上,由于发达国家基础设施放缓,高校土木工程专业的招生规模已经缩小,其研究方向更多地转向传统建筑的维护,而不是建设。虽然保留了土木工程的名称,但学科内容与国内大学大不相同。

本科人才培养没有时间赶上变化

时代变得太快,让人措手不及?还是土木工程专业变得太慢,跟不上时代?

土木工程作为一门典型的传统专业,涉及的材料力学、结构力学、理论力学等都是两三百年前成熟的理论。这些理论并没有因为古代而失去现实意义,一些重大的土木工程事故与缺乏基本理论有关。

前沿学科与传统学科的关系非常微妙。十多年前,围绕土木工程的人工智能开发已经存在。土木工程也在尝试与其他专业融合,并在非传统意义上取得突破。他们只花了几年时间就找到了应用对接点并投放市场。这种快速的碰撞让很多高校回不去。

在研究生培训和教师研究中,大学专注于高水平、高水平的研究方向,但没有时间应用于本科培训,因为我们没有预料到发展会如此迅速。黄桦告诉《中国科学报》。

这表现在BIM(建筑信息模型)技术应用、海绵城市建设、地下管廊、绿色建设、新能源发展等趋势已出现在实际项目中,但本科教学的部分内容仍停留在上一代教科书上。

必须提到土木工程专业的特殊性——极其标准化。本专业不仅有各种施工规范和标准,还有华盛顿协议框架下的工程教育专业认证标准。截至2021年,我国已有110所高校通过了土木工程专业认证。

人才培养难以平衡,既要遵守标准,又不要被标准所累。叶志明告诉《中国科学报》,在科研中形成的新概念,教师最多可以作为课堂教学的案例,不能作为教学标准实施。

大胆创新需要承担巨大的风险和责任。例如,上海地标性建筑金茂大厦通过科研突破相关规范和标准,将相关探索固化为国家建设规范。然而,像这样的突破并不常见。

学科的变化和突破也需要一个周期。哈尔滨工业大学经济与管理学院副教授黄超告诉《中国科学报》,一个周期至少为5年。

与许多专业不同,土木工程也面临着另一种特殊的冲突。叶志明指出,土木工程专业毕业生从事相关职业的,将面临结构工程师资格证书的考试。

考试资格属于高等职业教育范畴,但现在在普通高等教育中,大家很难对其有清晰的认识。

即使是专业教师也不一定具备结构工程师等职业资格证书。他的科研内容和教学内容与职业教育不一致。学生是否符合职业教育或学科教育令人困惑。

很多土木工程专业的毕业生吐槽,毕业后去工地和农民工打交道,不需要深厚的知识。

经过多年的无帽躺赢生活,小齐辞职到施工单位,戴着白帽,显然觉得新毕业员工注重理论,但企业更注重标准化的实践和技术改进。例如,许多学校没有参与实际项目中的人防验收。

我们最看重的是经验。大三学生最好从项目中学习。但几年后,小祁没有看到一个大三实习生来跟项目。

一名毕业于中部高校土木工程专业的毕业生告诉《中国科学报》,很多时候,高校把学生带到实习现场可能是“减分”项目。夏天热,冬天冷,各种脏乱差。同学们去实习工地看过,很多人回来打退堂鼓,直言‘太苦’。”

毕竟施工现场高科技应用的场景很少,高中生甚至本科生也很少见。这进一步加深了公众对土木的专业印象。

我们能改变科技感和应用场景的学习吗?例如,叶志明说,教师可以带学生用无人机测量图像,建立数字城市模型,或者让学生使用BIM技术更多地出现在教学场景中,这样的学生会感兴趣。

未来的亮点是智能

幸运的是,逃离土木工程的现象还没有发生在出口阶段。

根据麦可思研究院《2022年麦可思-大学生就业年度指标》,90%的2021年土木工程毕业生留在了这个行业。

叶志明对上海高校毕业生就业情况进行了12年的数据分析。数据显示,2008年上海高校土木工程本科毕业生约100人,2014年1400多人,2020年900多人。

近50%的土木工程专业本科毕业生留在建筑行业,约30%到科研技术专业

租赁与服务业,6%在房地产行业,4%在制造业。

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“同样是土木工程专业,不同高校毕业生的就业流向呈现出不同特点,‘双一

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