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烟台四中在默默耕耘，默默改变，渐渐腾飞！如果你选择，三年后你会爱上这里。
真诚告白：
“选择”是有学问的，一个道理早就被聪明人认可：选择最贵的不一定是最适合自己的；选择最适合自己的，一定效果最好！
择校的时候，有一个“有经验的人”早就深刻体会到的经验(教训):被捧为“凤头”真的很美，被拖为“凤尾”真的很痛。“宁做鸡头，不做凤尾”是句老话！
学习如逛街，得实惠：摆脱虚荣心，找到自己最能看重自己的地方，得到额外的关注和重视，才能焕发出惊人的前进动力！
今年的现实：招生人数减少，考生比去年多。
往年教训：第一志愿和第二志愿都报高了，结果没办法学习！
安全措施：优秀学生也要报第二志愿，以免学不好！
近年来，烟台四中全校上下齐心协力，扭转颓势，坚持“以人为本，以德为先，质量立校，文化强校”的办学理念，关注学生个性发展和全面发展，实施“六大举措”，高考连年大踏步前进，突出新特色，教学方式灵活，学习快乐，创造了三年学习成绩快速提升的新招！
措施一：课堂教学：起点低，难度适中，实施重点突破。
课后辅导：导师“带徒弟”，个性指导，注重基础，提高很快。
这里的课堂是最实惠的：不玩高难度，不招摇，从学生实际出发，具体困难具体帮助。每个老师都像研究生一样，根据学生的薄弱科目“带徒”，跟踪指导，注重基础，促进学生稳步快速提高。
让优秀学生更加突出：孔项杰，原四中毕业生，考入浙江大学，获得学士、硕士、博士学位；张莹莹，山大毕业后，因公费留学考入新加坡国立大学；李文选现在在北京大学攻读硕士学位。
让中等生成为优等生：让中考成绩超过2000分的学生考上全国重点大学，典型代表有2007年的孙敏、2008年的李端阳、2009年的黄小燕、2010年的连英杰、余浩。
措施二：改革教学方式：课型百花齐放，灵活多样，学生喜欢，效率高。
学习方法：成绩会重复，信心会加倍，可以轻松愉快的往前走。
狠抓教学方法改革，打造高效课堂，实施个性化学习指导。根据学生的具体情况，确定生动灵活的教学方法，努力使每一堂课都成为优秀的课，能够吸引学生。各科都注重学习方法的指导，教学生如何理解记忆，如何巩固应用。让学生在每一天、每一节都感受到收获和进步。他们学得越多，就越爱学，也就越容易学。
确保优秀学生清晰，课外导师指导拔尖，上游学生清晰，课外社团辅导提升快，中游学生清晰明白，课后帮助巩固提升快。
措施三：老师耐心：百问不厌，启发引导，学生有兴趣学习。
细心的班主任：像爱孩子一样爱学生，尊重学生，严宽温和不歧视。
这里的老师孜孜不倦，敬业严谨。没关系
张朝旭同学，多次入选中国国家篮球队，代表国家，成绩突出；
何、单金元，2007级体育专业学生，现就读于北京体育大学研究生。2008年11月，在全国信息技术奥林匹克竞赛中，鲁聪获得全国一等奖，并获得大学生竞走资格；2009级同学黄小燕，小语种单招考试成绩优异，提前被大连外国语大学录取；
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