四川音乐学院绵阳艺术学院历任校长,学校专业

四川音乐学院绵阳艺术学院已经得到批准设立,为独立学院的毕业证书样本,拥有法人财产权。该学院由四川音乐学院毕业证样本(申请人)与绵阳高新区科润光子有限公司(合作方)合作试点。申请人负责教学组织和管理,合作方负责提供开办学院所需的条件和设施,并确保资金按期足额到位。投资过程中形成的负债不得转入绵阳艺术学院的毕业证书样本。

该学院的办学行为、教学质量和财务状况将受到严格监管。学院将充分利用四川音乐学院的智力和人力资源优势,发挥其在艺术教育领域的经验,确保试点工作健康顺利开展。学院的专业包括音乐、美术、戏剧、影视等,致力于培养具有国际视野的复合型人才。此外,该网站还提供了关于毕业证、英语成绩单、学校代码查询等信息。

关于“文物保护技术切开”的翻译,由于没有上下文,无法准确理解其含义。请提供更多信息以便进行更准确的翻译。

学院位于四川省第二大城市中国科技城绵阳,占地637亩,毗邻南湖公园、南郊机场。依山傍水,环境优雅,具有生态园大学的特点。

学院拥有完善的各专业教育教学设备和设施。自2001年成立以来,设置了音乐、视觉传达设计、工业设计、媒体艺术、美术、播音与主持、戏剧、影视编导、人文艺术等七个系,十五个专业,涉及近六十个专业。有一支知识渊博、经验丰富的专家、教授和中青年教师的优秀队伍。

四川音乐学院绵阳艺术学院历任校长,学校专业

学院强化艺术与科技相结合、课堂与工作室相结合、实践与市场项目相结合的新型教学模式,动员师生积极参加长虹等公司的产品设计、环境艺术设计及相关国际国内大型竞赛,分别获得多项金奖、一等奖,社会效果良好。在亚洲邮展、国际龙舟邀请赛、国际体育舞蹈大赛等许多大型活动的开闭幕式上,师生精彩亮相,特别是在人民大会堂举行的纪念邓小平诞辰100周年大型演出,受到高度评价。

学院广泛借鉴国内外艺术教育经验,先后与美国、英国、新西兰、韩国、日本等国外著名艺术院校签订了友好合作协议。在吸收国内外其他同类院校先进经验的基础上,承包了绵州大剧院演出基地,建立了安家镇素描基地,建立和完善了相关工作室和实验室,积极探索实践应用型艺术教育培养模式,努力培养具有国际视野的复合型人才。

我院为本科层次独立学院毕业证样本,毕业时颁发四川音乐学院绵阳艺术学院毕业毕业证。根据教育部26号令,2008年秋季招生,符合学士学位授予条件者,由四川音乐学院绵阳艺术学院颁发学位证书。

四川音乐学院绵阳艺术学院的毕业证样本是一个年轻的,充满生机和活力的,就像乳燕的新声和第一个蓓蕾,它将与所有关心和支持学院发展的社会各界人士共创美好未来。

专业设置

音乐

依托川音总部,聚集了一批高职称的专家。音乐系以“专家治系、名师讲学、创一流”为指导,以“教师高标准、学生高起点、社会高利益”的办学理念为基础,立足民族、开拓世界,培养国际化、社会实用型人才。开辟一个复合型交叉学科。为此,音乐系聘请了一批具有国际水准的专家教授,并以四川音乐学院的文凭样本为基础,选拔了一批骨干教师,结合学院近年来培养的一批来自全国各地音乐艺术院校的优秀青年教师,形成了音乐系的基础师资队伍。特别是2007年以来,我系聘请著名歌唱家教授、四川音乐学院声乐系副主任、国际著名歌唱家龚、作曲家陈元林、作曲家邹湘平、著名编导张平教授长期在我系任教。进一步体现了专家管理系重视教学质量、培养社会实用型人才的特色。音悦表演专业

培养具有音乐专业表演能力,能够在专业文化机构、艺术院校、文化产业管理部门、新闻媒体、大型企业从事表演、教学、科研、宣传管理等工作的高级专门人才。音乐专业

培养掌握基本音乐理论、基本知识和基本技能的复合型人才

歌唱、表演、音乐表演、理论研究、音乐编辑、教师、音乐自由职业者、音乐出版人、包装人、工矿企事业单位文教部门经理、音乐音像文化市场经理、音乐经纪人、音乐艺术策划、个体音乐文化经营者。

美术系

国画

这个专业是艺术院校的传统专业。在深入研究中国传统艺术的基础上,力求着眼于中西艺术融合和当代艺术发展新趋势,创作出具有中国风格和现代理念的中国画,符合文化部提出的“郑达气象”。毕业生可从事艺术教育、编辑、文化艺术组织与管理、作品创作、设计、艺术市场开发等工作。油画专业

油画专业适应社会对油画专业人才的需求。在深入学习油画技法和创作方法的基础上,努力汲取中国传统艺术的精华,将造型技巧与中国文化相结合。毕业生可从事艺术教育、艺术创作、文化单位组织管理、艺术市场开发等工作。雕塑专业【城市雕塑、产品雕塑】

本专业结合城市文化建设的发展和雕塑产品的巨大需求,在深入广泛研究中外传统雕塑的基础上,力求创作出传统、时尚、新颖的适合市场需求的城市雕塑和产品雕塑。毕业生可从事艺术教育、文化组织与管理、园林、城市文化建设单位、房地产开发公司、企业,从事城市雕塑、产品雕塑的设计与制作。艺术教育

通过本专业的培养,学生能够掌握大、中专美术教育的基本专业能力和教学方法,以及从事其他社会美术工作所必需的专业技能,具备审美能力、鉴赏能力、造型能力、创作能力、社会美术工作的组织能力;适应新形势下教育改革与发展的一专多能的美术教育工作者,以及社会需要的其他美术工作者。毕业生可在大专、中专、中小学、幼儿园从事艺术教育工作,也可在文化馆(站)从事艺术工作。

视觉传达设计系

视觉设计系是最早的学院设计系。它既是高校艺术设计学科的基础系,也是艺术设计专业的主要系。它在整个学院建设和发展过程中具有支柱作用和意义。目前本系本科专业为平面艺术、商业策划与广告、设计教育、民族民间艺术设计,专科专业为视觉传达艺术设计、广告设计与制作,都是设计领域最基础、最实用的专业。

本系师资力量比较强,教育教学积累丰富,有两个专业工作室。本系所有毕业生在参展、就业、职业发展方面都保持了良好的记录。我系贯彻“艺术与科学相结合”、“教学与市场相结合”的办学理念,采取项目进课堂的实践教学模式,同时广泛借鉴国际艺术教育的先进理念,以开放包容的态度大胆创新,努力造就经济社会急需的高级实用型艺术人才。

[图形艺术]

该专业在目标设计市场份额最大,涉及面广,适应性强。强调多媒体、多手段的平面设计,强调学生新技术、新观念的培养。保留传统装修设计中的标志设计、广告设计、装帧设计等课程,同时结合市场需求,新增设计思维训练、视觉形象设计、主题综合设计、展示设计、目录设计等课程,启发思维能力,培养创新能力,使毕业生具备更全面的素质和更广泛的适应性。

[商业规划和广告]

本专业跨学科,专业结构以“艺术与商业相结合”为理念。在为平面专业开设课程的基础上,强调文案、商业运作、商业策划能力的培养。学生毕业后可以成为一线广告设计师、创意总监、设计总监、商业策划、文案、营销人员,也可以到相关研究机构、文化单位、大专院校工作。

[设计教育]

本专业是根据我国设计教育人才急需的现状而设置的。遵循教育专业的特点,设计教育从设计专业中分离出来。通过对包装装潢设计、招贴设计、空间设计、商业广告设计、cg动画设计、设计理论、教育教学论、教育心理学、教育实习等主要设计学科课程的综合学习,培养出在设计理论、设计技能、设计教育等方面素质高、适应性强的学生。

【民族民间艺术设计】

随着中国经济社会的快速发展和进步,传统艺术和民族民间艺术的回归和再发展已经成为当今社会的潮流。因此,该专业具有广泛而长远的社会需求和前景。它将把民族民间艺术的作品、思想、创作方法和美学含义引入高等院校。在对原生态民间艺术进行发掘、收集、研究、学习的基础上,将其置于当代设计的背景中进行借鉴、移植、整合、融合,构建民族民间艺术与现代艺术设计相结合的新理念、新面貌。为中国现在和未来的设计开辟一条新路。学生毕业后可以在各种民间艺术公司、广告公司、建筑装饰公司等从事设计师工作。或者他们可以凭借相关学校的文凭从事教师工作。

[印刷和信息设计]

本专业倡导前沿性、交叉性、高起点、开放性、国际化的办学模式。重点培养学生设计制作印刷图文的能力,信息技术与艺术融合的能力,以用户体验为中心的设计策划能力,结合信息产业和社会需求寻找新解决方案的创新能力。着力培养设计实践能力强、知识面广、素质高的创新型设计人才。学生毕业后可在传媒艺术机构、出版机构、广告公司、网络公司、文化传播公司、印刷行业、教育和管理领域工作。

【视觉传达艺术设计】

本专业以平面设计课程为基础,以培养学生的实践能力和应用制作能力为核心,培养目标为目前设计市场需求最大的应用型操作型综合技术人才。学生毕业后主要就业方向:平面设计师、技术总监、高级技术制作人。

工业设计系

产品设计方向

培养目标:本专业培养具有工业设计基础理论知识和应用能力,能够在企事业单位、专门设计部门和科研单位从事工业产品造型相关的设计、教学和科研工作的应用型高级专门人才。主要课程:设计史、结构素描与色彩、三要素、产品设计理论与方法、材料与技术、计算机辅助设计、设计表现与效果图、主题设计、产品市场调研与设计等。室内设计方向的培养目标:培养集科技、艺术、经济、工程、创意于一体的室内设计高级专门人才。主要课程:设计史、设计素描与色彩、三大构成、室内设计、家具设计、室内装饰、计算机辅助设计、材料与施工、工程预决算、设计表现与效果图等。景观设计方向

培养目标:培养具有城市景观艺术设计的系统理论、专业知识和实践技能,并具有一定设计和创新能力的高级专门人才。主要课程:设计史、设计素描与色彩、三大构成、景观设计、城市规划原理与设计、计算机辅助设计、工程预决算、设计表现与效果图等。服装设计方向的培养目标:培养具有服装设计专业知识和技能的实用型高级专门人才。主要课程:设计史、设计素描与色彩、三要素、服装造型设计与技术、面料再创造设计、化妆与造型、计算机辅助设计、设计表现与效果图等。

人文艺术系

人文艺术系简介该系秉承“求真、善美”的办学方针,坚持“宽口径、厚基础、重素质、强能力”的教学思想,培养高素质的人文艺术综合人才。这个系有39名专职和兼职教师。目前,人文艺术类本科教育有四个专业,九个专业方向。有两个大型的学生文艺社团和几个学生实践基地,可以为师生提供科研和实践平台。戏剧影视文学(戏剧影视文学、影视编剧)专业

本专业主要培养能够从事戏剧影视编剧、戏剧影视评论、文学新闻采编、广告创意策划等工作的高级管理型和发展型人才。影视文学强调厚基础、宽口径、多元化发展,影视编剧强调专业化、精英化、对口培养。公共管理专业(羌藏文化保护与发展、旅游与酒店管理、艺术商务、文化产业经济)

培养能够在文化艺术机构、旅游公司等企事业单位从事策划和管理的具有现代管理理念的新型应用型高级管理人才。羌族藏文化的保护与发展方向强调对羌族藏文化尤其是羌族文化的研究,构建羌族藏文化管理与推广所需的综合素质。商业文化产业经济通过艺术与经济的有机结合,可以把握艺术市场和文化产业经济的运行规律,培养灵活丰富的市场运作能力。文物保护技术(文物及材料修复、珠宝鉴定与营销)专业

培养具有文物鉴定、文物资料分析和进一步修复复制能力的文物保护高级应用型人才。文物修复以文物鉴定修复基础训练为重点,强调理论修养和职业培训,塑造文物系统专业人才。珠宝鉴定与营销强调珠宝的专项鉴定和市场管理人员的培训,实现珠宝与营销的有机结合。应用英语(艺术翻译)专业

针对国际艺术市场的蓬勃发展,满足艺术国际交流和宣传的需要,培养具有艺术和西方文化修养,熟悉各类艺术专用英语表达,能介绍国内外艺术翻译,在各类新闻媒体机构、艺术团队、外资企业、高校外事部门等单位工作的应用型高级翻译人才。

戏剧电影系

【戏剧表演专业】

本专业培养具有舞台剧、戏曲表演能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门和机构从事表演、教学、科研工作的高级人才。

业务要求:本专业学生主要学习戏剧表演的基础理论和知识,接受本专业的基础训练,具有较高的舞台表演能力和创作能力。

【影视表演专业】

本专业培养具有影视表演能力,毕业后能从事影视拍摄,并在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事表演、教学、科研的高级人才。

本专业培养能够独立完成舞台美术设计,一专多能,具备戏剧、话剧、电影等舞台演出美术设计(包括灯光设计、布景设计)能力,能够在剧院(剧团)、电影制片厂、电视台从事美术设计工作的高级专门人才。

业务要求:本专业主要学习戏剧、戏剧、影视艺术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基础知识。接受绘画和美术设计的基础训练,掌握场景设计和道具设计的基本能力。

【影视导演专业】

本专业培养具有戏剧、戏剧导演、影视剧导演与表演、戏剧理论研究等方面知识的高级人才。并可在剧院(剧团)、电影制片厂、电视台等部门从事戏剧、戏剧艺术电影、电视剧制作的导演和理论研究工作。

业务要求:本专业学生应学习戏剧、戏剧、电影、电视、美术、音乐剧等方面的基本理论和知识,接受编导艺术的基本训练,具备编导和创作的基本能力。

【化妆造型】

本专业培养能够从事服装设计、化妆设计、话剧、电视剧等舞台表演的教学与研究的高级人才。

业务要求:学生应系统掌握人物造型的基本理论和技能,了解相关专业知识,能够独立设计舞台和电视化妆。

现代艺术系

音乐表演(流行歌舞表演方向)

本专业培养系统掌握流行唱法、现代流行舞蹈和表演的基本理论、基本知识和专业技能的高级音乐表演人才。音乐表演(音乐表演方向)

本专业培养具有音乐表演、歌唱、舞蹈、戏剧表演、影视表演综合能力的高级艺术人才,学习不同种类音乐歌曲的表现风格,掌握音乐表演的基本技能和演绎方式。舞蹈科学(现代流行舞蹈的主要方向)

本专业采用传统芭蕾教学理念,结合现代流行舞蹈艺术时尚、流行、全新的特点,舞蹈教学以传统舞蹈教学模式为基础。培养既掌握流行舞蹈技术技能,又具有欣赏、分析、创作舞蹈作品能力的舞蹈编导。舞蹈科学(集表现、教学、指导于一体的专业方向)

本专业培养集舞蹈表演、教育、艺术创作于一体的应用型高级艺术舞蹈人才。注重培养舞蹈艺术的创作和表演技能,我院专业师生曾参加第六届中国舞莲奖,作品获铜奖。舞蹈科学(羌族、藏族歌舞专业方向)

本专业立足于羌族、藏族文化资源的保护与开发,培养既有音乐舞蹈专业技能,又以羌族、藏族特色音乐表演为主的高级综合表演与教育人才。公共事业管理(音乐艺术市场管理与规划方向)

这个专业学习音乐、舞蹈、表演等各种艺术门类的基础理论。熟悉不同的艺术创作形式,了解艺术产品和制作流程,研究营销文化产品策划的成功案例,挖掘学生的创意策划潜力。主要培养创意营销人才、商务人才、艺术经纪人、商务策划与管理高级人才。通过演出经纪人专业演出课程者,可颁发演出经纪人证书。表演(喜剧表演方向)

该专业主要开设幽默表演、娱乐主持、脱口秀、杂耍、魔术等课程。从而培养具有多种表演风格,掌握喜剧表演基本功和演绎方式的综合性艺术人才。艺术设计(时尚形象设计方向)

本专业主要开设造型基础、色彩学、装修设计、人物造型、服装搭配、家居设计、酒吧装饰等课程。从而培养精通时尚形象设计的高级艺术人才。通过化妆造型课程者可获得专业美容师资格证书

交发函[2006]91号

四川省教育厅:

《四川省教育厅关于申请设置四川音乐学院现代艺术学院的请示》(川交[2005]296号)和《四川省教育厅关于调整“四川音乐学院现代艺术学院”校名的请示》(川交[2006]88号)及相关材料收悉。经研究,现将有关事项批复如下:

一、同意四川音乐学院毕业证样本(以下简称申请人)与绵阳高新区科润光子有限公司(以下简称合作方)合作试点四川音乐学院绵阳艺术学院(以下简称绵阳艺术学院)毕业证样本。绵阳艺术学院毕业证样本为独立学院毕业证样本,享有法人财产权。

二。申请人负责绵阳艺术学院的教学组织和管理。合作方负责提供开办绵阳艺术学院所需的各种条件和设施,并保证所需资金按期足额到位。国家和申请人不负责绵阳艺术学院建设和发展所需的投资及其他相关支出。

三。投资绵阳艺术学院的资产必须在2006年底前转入绵阳艺术学院名下,投资过程中形成的负债不得同时转入绵阳艺术学院毕业证样本。

四。绵阳艺术学院将由四川省安排下达招生计划。如果入学学生已完成学业并通过考试,由四川音乐学院绵阳艺术学院颁发毕业证书,并加盖四川音乐学院绵阳艺术学院的名称。

希望你局参照地方高校管理办法,加强对绵阳艺术学院的指导和管理。加强对绵阳艺术学院办学行为、教学质量和财务状况的监管,督促绵阳艺术学院不断改善办学条件,充分发挥申请人智力和人力资源优势,确保绵阳艺术学院试点工作健康顺利开展。

2006年4月12日

四川音乐学院绵阳艺术学院已任校长,此信息来自【毕业证样本网】。本网站有专业查询:毕业证补发、电子版毕业证、毕业证编号规则、自考毕业证编号规则、学校代码查询、英语成绩单样本、毕业证编号代码、毕业证编号、英语四六级编号、注册证编号、专业介绍、学校历届校长。

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