培养具有城乡规划、城市设计、环境景观设计、新技术应用、管理综合能力的专业人员,从事工程管理控制、设计管理协调、规划、设计、创新发展、数字设计师、注册建筑师、设计或创新部门经理的发展方向。
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问题一.海口经济学院雅和人居工程学院2022年招生简章
海口经济学院
雅和人居工程学院招生简章
海口经济学院成立于1974年,是教育部批准的全日制本科院校(国标代码:),美丽的校园位于海南自由贸易岛核心区,毗邻美兰国际机场,占地1800亩。目前,在校师生约2人.入选全国首批创新创业50强的5万人,是海南省首所示范应用型本科院校。
海口经济学院与雅和教育雅和人居工程学院(YAHA)2017年在原建筑工程学院基础上成立的创新工程设计学院。
海口经济学院与雅和教育雅和人居工程学院(YAHA)合作,2017年在原建筑工程学院的基础上成立的创新工程设计学院。学院培训体勤、优雅、和谐,将创新工程教育与科技人文相结合,致力于培养面向时代的新工程人才。学院采用大类招生方式,结合行业热点,改造现有专业,同时在中国创造了一系列独特的新专业方向。
招生专业目录
关于雅和
雅和教育是我国创新型大学教育的探索者和先行实践者。基于全面发展的教育理念,以广义人居产业为基础,整合工程、科技、艺术、商业、人文五位一体,打造面向未来的集群教学体系。雅和广泛引进行业知名教师和专家,成立理事会作为最高学术管理机构,理事会主席为孟建民院士,成员由行业领导者、高级实践专家和大型企业经理组成。
雅和在掌握学习规律和行业前沿的基础上,在专业教研室的基础上,精准开展生态设计和空间规划GIS(地理信息系统),BIM(建筑信息模型)、装配式建造、XR(包括扩展现实VR虚拟现实、MR在游戏交互、建筑物联网、广义设计、农村振兴等领域,以领导专家或龙头企业为牵引,建立12个教学中心,重建人居工程知识能力体系和教学组织结构。中心以师徒制的形式,整合教学、实践和研究,在细分领域形成领先突破。
雅和秉承教育,即一群人影响一群人的理念,设立雅和讲座、雅和共聘教位,积累多元化教师和人才,聘请清华大学、同济大学、香港大学、哈佛大学等大学,以及英国、美国、日本、香港等国内外地区的生活工程、创新企业、新教育等行业专家,共同组成新生活教育的先锋教育营,与雅和师生一起,开展了丰富多样的工作坊、专题讲座、研讨会等。与分布在各地的校企联合实践基地一起,开展广泛的产学实践和跨境探索,构建新的生活教育产业生态系统。
(以上排名按姓氏首字母排序,不分先后)
雅和的高等教育创新实践得到了业界的广泛支持,世界著名专家、国家生态文明建设领导人、北京大学农村振兴中心主任、中国人民大学学术委员会主任温铁军教授、首席教授、生态发展指导;世界工程组织联合会(WFEO)刘西拉教授,中国代表,原清华大学土木工程系主任,全国政协常委,国家攀登计划首席科学家,指导我院工程发展;国际生态村联盟(GEN)总负责人Kosha女士任我院全人教育(Holistic
Education)核心导师定期开设国际创新教育工作坊。
雅和设立教师发展中心和教学委员会,系统构建基于雅和模式的基础课程创新体系和教师教学团队。
雅和设立教师发展中心和教学委员会,系统构建基于雅和模式的基础课程创新体系和教师教学团队。并不断扩大对真正从事教育事业感兴趣的新教师。
教学创新实践
雅和人居工程学院拥有60多个专门的教室,集教学、科研、实验于一体,包括多媒体、计算机、绘图等。在传统学科实验室的基础上础上BIM、VR虚拟现实、GIS、目前,三维扫描、工程测量、三维打印、数字化建设等新型实验实训室;XR开发实训、VR心理实验、混合虚拟播放,远程人居教育,CNC数控加工、智能校园等一系列创新教学、实验设备设施正在建设中,即将投入使用。
雅和践行学生是教育的中心,兴趣是学习的动力。五年来,全面推进应用型、创新型教育教学改革,打破专业局限,逐步深化行业范式和设计思维能力。在手脑共学的基础上,进行系统的基础能力训练和行业技能提升。一式五融两团(一两团(一五二)法,即基于项目式(PBL)教学,让学生快速融入身临其境的专业情境,在新工程人才培训中综合运用课程整合、课程证书整合、课程整合、企业学校整合、学习创新整合的整体学习模式,依托多元化教师团队和学生专业协会,全维推广,螺旋提升,2.五年综合理论学习 1.一系列人才培养措施和系统创新方法,提高了五年的综合实践能力,显著提高了教学质量和办学声誉。
@例行教学研讨会
例如,开设行业认知研讨会,通过乐高模型构建游戏,让学生在项目建设的整个过程(规划、房地产开发、设计、施工、成本、运营)开始,激发其学习热情与大学期间学习的方向感;
@行业认知工作坊-游戏式教学
如运用UE5、Mars领先的三维软硬件系统开放VR车间,让学生在专业学习的初始阶段就能轻松模拟漫游,感知城市、景观和建筑内外的建成体验,有效提高专业入门速度和学习效率;
@VR设计教学
例如,让学生自己进行钢筋材料和模型建设竞赛,推动学生在实际操作背景下进行深入的专业学习,实践手脑一体化教育,实现学习刺激和激励的整合。
@平法识图与钢筋放样课-沉浸式学习
@有趣的空间建设实践,景观亭建设课-设计教学
@屋顶花园工作坊-项目学习
@局部建筑-砖结构体验学习
@模型力学-基于经验的概念学习
@玩学架建·建筑启蒙竹编模型-向传统学习
雅和已落地教育部多个产学合作教育项目(如智慧岛虚拟实验中心、沉浸式实验中心)VR行为心理分析实验室、海南工程虚拟仿真实训基地、建筑设计系列课程经典建筑资源库等。并与清华大学建筑设计研究院、清华同衡规划设计研究院、上海华建集团、北林生态田园、北京触角科技、重庆光辉城市、博鳌文化创意研究院、北新房、广联达、斯维尔、永业等国内规划、设计、总承包、全过程、建材、绿色建筑、虚拟现实、智慧城市等领域的领先企业建立了教学实践合作基地。并建立了海南生态空间研究所、海南测绘地理信息学会教育委员会等科研实践平台。
@国际生态村联盟CEO–Kosha女人来学校开学EDE工作坊
学院连续举办雅和学术周四,聚焦多元开放新人居教育和生态新时代
时空:生态、科技、艺术交响、面向未来的自贸岛生活环境、工程与教育发展等主题,期间大师云集,尽享思想盛宴,不断提高学生眼界与格局。本学术周已成为具有省内显示和行业影响力的学术品牌。
@2021年第四届雅和学术周
育人成果
近年来,雅和全新的教学理念和培养模式逐渐成效,全国大学生结构设计大赛有宋志、文茹蕊、戴晨宏、朱建英等雅和学生。BIM全国毕业设计大赛BIM全过程成本管理应用竞赛、挑战杯大学生课外学术科技竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛等高水平竞赛,共获得国家特等奖1项,一等奖49项,二等奖11项,三等奖26项;省级特等奖1项,一等奖30项,二等奖38项,三等奖25项,为海南省实现国家一等奖零突破。
其中,雅和学生连续获得第十三届、第十四届全国大学生结构设计竞赛一等奖(全国现场专家排名第一),是全国四大大学生之一,被誉为土木皇冠上最耀眼的明珠。
@第十四届全国大学生结构设计大赛雅和师生队获全国一等奖
第七届全国大学BIM在第八届全国高校建筑软件技能认证大赛中,获得全国特等奖1项、一等奖3项;(BIM5D段焕阳在项目管理中获得100分(全国只有三人)。
@第七届全国高校BIM毕业设计创新大赛雅和学生获得国家特等奖一等奖三项
雅和创新党团工作,推进与专业双融双促育人模式。学生第一党支部入选2020年海南省第一批高校模范党支部和第三批全国模范党支部培养创建单位;学院三下乡社会实践队连续两年(2020年、2021年)获得全国高校暑期三下乡社会实践优秀团队奖。
就业发展
经过近20年的黄金时期,我国城乡建设已成为科技创新和生态文明的核心载体。
就业发展
经过近20年的黄金时期,我国城乡建设已成为科技创新和生态文明的核心载体。随着环境生态、智慧城市、智慧建设、健康生活和万亿级新基础设施的推进,人居工程产业正成为科技和资本未来的新航母。
雅和紧紧抓住工程行业前沿领域人才需求痛点,全面培养交叉实用的新人居人才。例如,2017年学院全面推广各专业BIM应用,根据人力资源和社会保障部2019年11月发布的分析报告,未来五年新专业建筑信息模型技术人员将继续保持强劲需求,部分省份应届毕业生年薪高达10~12万;雅和2018年在全国创新开设虚拟空间设计专业,2020年3月人力资源和社会保障部发布新专业虚拟现实工程技术人员,2021年元宇宙时代的到来,将虚拟空间设计人才的需求推向了一个新的高度;学院还开设了设计商学和数字媒体艺术(景观设计)等专业。雅和对行业的前瞻性判断和深度布局为学生提供了突出的先发优势和能力支持。雅和对行业的前瞻性判断和深度布局为学生提供了突出的先发优势和能力支持。.5 1.5应用型人才培养模式为学生就业和企业就业的双向痛点找到了有效的解决方案。
雅和学生在2022年毕业季就业考研成绩喜人。其中,建筑专业赵艳霞获得北方工业大学研究生入学考试第一次考试第二次考试第一名;四名学生签约进入清华大学建筑设计研究所;数十名学生签约了中铁、上海城市建设、北京城市建设等大型工程企业。毕业生广受欢迎。
人居工程是一个复杂的系统,成为一名成熟的从业者通常需要大约十年的时间。雅和希望为年轻人创造一个改变时代的机会,帮助学生有效缩短十年。适合海南自由贸易港建设进入实质性推进阶段,抓住机遇,加入雅和,一切皆有可能!
进入人居大行业,做自贸弄潮儿!
未来,由你建造!
中国创新型高等教育的探索者雅和!
来雅和,找到更好的自己!
专业介绍
建筑学|本科
专业名称:
建筑学
专业代码:
学制与学位:
学制四年,工学学士
培养目标:
培养具有建筑设计、城市设计、室内外空间设计等知识和新技能的专业人才。建筑培训涵盖科技、历史、艺术、结构、环境行为、人体工程学、社会学、管理学等学科。建筑培训涵盖技术、历史、艺术、结构、环境行为、人体工程学、社会学、管理等学科。毕业生应具备工程设计的整体认知能力,新技术在工程设计中的整合应用能力,逐步表现出综合分析和解决问题的能力,以及跨境发展的创新能力。
主要课程:
建筑史、科技史、房屋建筑、建筑设计、建筑结构、建筑材料、景观设计、城市设计BIM与VR、设计图、模型性能和3D打印,数字化建设
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就业方向:
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1)建筑设计院或建筑事务所等设计单位。从事建筑设计、城市空间、室内空间设
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