98年湖南电大毕业证样本以及1997年电大毕业证样本

通过国家开放大学建设的云教室、国家开放大学的云教室、国家开放大学的云教室、国家开放大学和中国国家开放大学，探讨了1998年湖南电大毕业证样本的一些研究。同时，还将阐述1997年电大毕业证样本！

本文目录清单：

1、近800名农民大学生只拍摄最漂亮的学历证书

2、校园无限开放

3、县委书记被判刑10天后，曾经团队的县长落马了

一、近800名农民大学生只拍摄最漂亮的学历证书

红网时刻永州10月30日讯（通讯员
10月28日、29日，湖南广播电视大学永州分校技术科副科长朱胜华带着专业拍摄设备来到祁阳县职业中专，为全县400多名即将毕业的农民大学生拍摄学历证照。

学历证书是学生顺利通过毕业考试并取得毕业证书的必要条件。

学历证书是学生顺利通过毕业考试并取得毕业证书的必要条件。参加学历证书拍摄的学生为2018年和2019年。

为确保拍摄工作的安全有序发展，县职业技术中学按要求提前14天发出通知，提醒在外地中高风险地区工作的学生暂时不回祁阳参加拍摄，然后安排；祁阳当地学生在家测量体温，准备健康码。所有学生进入学校前都要戴口罩，测量体温，检查健康码，经学校门卫检查。整个拍摄过程分为四批，每批安排半天，拍摄人数约200人。

祁阳县农民大学生培训计划是祁阳县实施《国务院关于进一步加强农村教育的决定》的重要措施，也是祁阳县农村振兴人才培训的一系列项目之一。培训项目由县委规划，县委组织部两次明确要求，县财政安排专项培训资金。湖南广播电视大学永州分校为方便农民大学生学习，在祁阳设立教学点，由职业中专组织相关工作。自2018年实施以来，该项目得到了全县青年农民的积极参与，人数逐年增加。目前，共招收3批794名学生。2018年学生将于明年6月毕业，并颁发电大本科学位证书。

二、

校园无限开放

来源:人民日报

核心阅读

这是一所特殊的大学。

这是因为这所大学是在中国加快电视、广播等现代教育手段发展的背景下建立起来的；

这是因为这所大学没有围墙，校园无限宽阔，需要的地方开放；

这是因为这所大学给了许多不能接受高等教育的学龄学习者，特别是基层工作者有机会学习，70%的学生来自基层；

这是因为这所大学被称为终身学习的立交桥，为促进各级教育的纵向衔接和横向沟通做出了重要贡献；

这所学校是国家开放大学。

1979年，国家开放大学前身中央广播电视大学开始办学。

1979年，中国开放大学的前身中央广播电视大学开始办学。不久前，在现代信息技术的支持下，为社会成员提供学术和非学术继续教育服务，旨在促进公平的教育机会、高质量的教育资源共享和国家素质的不断提高。

40年来，我们培养了1440多万本科毕业生，为数亿社会成员提供了各种非学历教育培训。

经过40年的风雨，已成为贯彻党的十九大报告中办好继续教育，加快学习型社会建设，大力提高国民素质要求的重要力量。
国家开放大学党委书记、校长杨志坚认为，自1979年至2019年以来，国家开放大学走出了扎根中国、适合中国国情、具有中国特色的道路。它已成为教育公平的加速器，学习者充实自，增强动力的补给站。

关注特定人群

做有温度的教育

在国家开放大学，有一群不同的学生。

其中，有的是常年在海上执行任务的战士，有的是在田间工作的新农民，有的是生活不便的残疾人……他们都通过远程教育实现了大学梦想。

王亚涛是和平方舟号医院船上的士官，也是开放大学八一学院2016级行政专业的普通本科生。2018年6月，他随医院船从浙江舟山某军港起航，前往巴布亚新几内亚等国执行人道主义医疗服务。在漫长的海洋中，他提交了本科毕业论文，并通过远程网络完成了论文答辩，如期毕业，获得了学士学位。

“这是一所敞开大门、没有围墙的大学，无论身在何处，只要有梦想，就有成才的可能。王亚涛说出了许多国家开放大学生的心声。

国家开放大学党委执行副书记曹国勇表示，作为一所新大学，国家开放大学始终坚持面向基层、农村、产业、边远、民族的方向，关注农民、士官、残疾人、少数民族、老年人、妇女等特定群体，开展特定群体教育。

记者在采访中了解到，在过去的40年里，学校实施了农村振兴人才培训计划、残疾人远程教育、士官远程教育、少数民族教育、新兴产业工人培训等项目，设立了残疾人教育学院、八一学院、总参与学院、空军学院、优秀学院、西藏学院等专业学院，针对特定人群职业发展专业，选择全国优质教育资源，为特定群体搭建继续教育公共服务平台，为促进基层和偏远地区远程教育发展做出积极贡献，实现教育公平，培养一批在各自行业取得成就的优秀学生。

50多岁的龙四清是湖南省怀化市芷江侗族自治县古冲村党支部书记。
50多岁的龙四清是湖南省怀化市芷江侗族自治县古冲村党支部书记。2014年，她获得农村行政管理学士学位。通过远程教学，她提高了知识水平，开阔了视野，增强了能力。带领村民种植的柑橘年总产值近8000万元。她的古冲村也从贫困村变成了新农村建设示范村。

2012年，中央广播电视大学更名为国家开放大学。开放意味着每个人都可以学习，总是可以学习，到处都可以学习，杨志坚解释了开放的意义，社会上的学校，需要开放大学，提供有针对性的、温暖的教育。”

利用科技手段

提供现代教育

通过国家开放大学建设的云教室，学生可以实时观看远离乌鲁木齐的教师，也可以直接交谈。新疆巴音郭楞蒙古自治州电大2014级法学本科生米日古丽丽·吐曼所说的云教室是互联网与传统教室相结合的产物，是专门为满足少数民族地区高等教育需求而设计的。

国家开放大学云教室于2012年首次在北海投入使用。此后，国家开放大学为西部边疆和经济落后地区建造了63间云教室。云教室实现在线面授、课程录播、远程面试与答辩、在线考试与考试监控等功能。

自诞生之日起，具有自身科技基因的国家开放大学一直紧跟着国家和时代的发展脉搏，无论是从中央广播电视大学更名为国家开放大学，还是从广播电视到电脑和手机屏幕，以及从广播电视到网络信息的技术手段……曹国永说，学校始终坚持运用技术手段，为所有社会成员提供教育机会，促进教育公平。

记者在采访中了解到，国家开放大学以现代信息技术为支撑，适应现代信息技术的发展趋势，形成了云、路、端的技术支撑模式。
在采访中，记者了解到，在现代信息技术的支持下，国家开放大学适应了现代信息技术的发展趋势，形成了云、路、端三位一体的技术支持模式。在数字学习环境方面，初步探索建立了集教学、学习、管理、研究、服务于一体的云平台，促进了数字学习资源的共同建设和共享。开发多功能云教室，已建成538间云教室，覆盖31个省、自治区、直辖市，重点覆盖新疆、西藏、青海、甘肃、内蒙古、四川等西部地区，进入坦桑尼亚、巴基斯坦等一带一路沿线国家，建设中国最大的云教室体系。

与此同时，国家开放大学还依托高校、科研院所、行业企业的名师大家和长期培育的远程教师团队，以及出版集团、资源中心等制作单位，形成了较强的数字化学习资源建设、集聚和共享能力。国家数字学习资源中心在全国建立了255个数字学习资源分中心，汇集了国内外高校、职业院校、开放大学和社会教育机构的5万多门课程。创新形成了五分钟课程品牌，建设了3万多门适合移动学习、个性化学习、碎片化学习的课程，涵盖文学艺术、历史文化等11大类。
杨志坚介绍:未来作为互联网 国家开放大学将进一步推进现代信息技术与教育教学一体化发展，构建网络学习空间、网络学习课程、网络教学团队、网络学习支持、网络学习评价、网络教学管理等六网络一体化人才培训模式。

以人为本

为未来创造教育

进入新时代，新任务摆在教育工作者面前——建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。要优先考虑教育，深化教育改革，加快教育现代化，做好人民满意的教育工作。

2012年以来，国家开放大学组织力量对世界15个具有代表性的国家和地区的学分制度进行比较研究，组织55个相关部委、行业、大学、社会机构共同开展教育部委托项目——国家继续教育学习成果认证、积累转型制度研究与实践根据我国国情，提出了以学习成果框架为核心的制度和框架 标准技术路径。

同时，在实践探索中，国家开放大学还开发了一个信息服务平台，可以支持数亿学习者开户、存储、积累和转换，以及新一代在线学习和学习成果认证平台——学习银行在线，整合在线700多门课程，为公众提供前店后厂优质教育资源和学习成果认证服务。与相关高校、行业协会建立学习成果互认联盟，在31个省、自治区、直辖市、20个行业设立70个学习成果认证分中心。与相关大学和行业协会建立了学习成果互认联盟，在31个省、自治区、直辖市和20个行业设立了70个学习成果认证分支机构。组织60多个行业、企业、高校共同开发认证标准，形成多项非学术证书与学术教育课程的转型规则和中等职业、高职院校与本科课程的联系方案。
2017年，国际开放与远程教育理事会授予中国国家开放大学世界上唯一的杰出机构奖。协会认为，中国国家开放大学在促进教育公平、提高教育质量、改革创新办学模式等方面取得了突出成绩，走出了具有中国特色的开放大学发展之路。

就在最近，为了配合促进职业教育1 X国家开放大学还承担了职业教育国家学分银行的建设任务。

站在时间节点上，杨志坚表示，展望未来，国家开放大学将进一步以人为本，扎根中国，忠于初衷，继续前进，帮助中国教育现代化2035年更加关注人人，更加关注终身学习理念，加快教育现代化，建设教育力量，推动中国成为学习大国、人力资源强国、人才强国的战略目标，做出新的、更大的贡献。（记者
赵婀娜）

三、

县委书记被判刑10天后，曾经组队的县长落马

8月24日，据湖南省纪委消息，株洲市游仙县委副书记、县长苏涛涉嫌严重违纪违法，目前正在接受省纪委纪检监察调查。（记者
赵婀娜）

三、

县委书记被判刑10天后，曾经组队的县长落马

8月24日，据湖南省纪委消息，株洲市游仙县委副书记、县长苏涛涉嫌严重违纪违法，目前正在接受省纪委纪检监察调查。

苏涛出生于1971年5月，一直在株洲工作。1990年从攸县师范学校毕业后，他在家乡醴陵市工作，1994年担任镇政府办公室主任。

1994年，苏涛被调到共青团醴陵市委，先后担任副书记、书记1998年以来担任浦口镇党委书记、王仙镇党委书记，2002年担任醴陵市委常委，担任城管委党委书记、市委统战部部长。

2003年，苏涛卸任醴陵市委常委、市政府副市长，2006年再次担任醴陵市委常委、市委秘书长、市委办公室主任，2007年转任市政府常务副市长。
2010年，苏涛调任株洲市政府副秘书长，任职3年，2011年明确为处级，2013年担任株洲市城管局局长，2016年调任攸县

新京报记

者注意到，10天前，曾与苏涛“撘班子”的攸县县委原书记谭润洪获刑15年。

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谭润洪生